中考二轮专题复习：物态变化 （优生加练）
试卷更新日期：2021-05-09 类型：二轮复习
一、单选题
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1. 下列物态变化的过程中，吸收热量的是（ ）
①春天，冰雪融化 ②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” ③秋天，清晨出现的雾 ④冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失
A、①② B、①④ C、②③ D、②④2. 列说法具有科学道理的是（ ）A、碘升华过程中碘分子的体积变大了 B、温室效应气体有二氧化碳、水蒸气、甲烷、臭氧等 C、能用嘴吹灭蜡烛是因为带走热量降低了着火点 D、物质颜色有变化的过程一定是化学变化3. 用雪堆成的雪人、即使气温在0℃以下，时间长了雪人也会逐渐变矮，发生这种变化的原因是（ ）A、整个雪人同时逐渐熔化 B、整个雪人同时逐渐升华 C、雪人底部因熔点降低而熔化 D、雪人底部因温度升高而熔化4. 下列现象中，不能证明空气中含有水蒸气的是（ ）A、打开浓盐酸试剂瓶，瓶口见到大量白雾 B、夏天刚从冰箱取出的冰棍附近出现“白气” C、氢氧化钠固体露置在空气中易潮解 D、舞台上撒干冰，出现云雾腾腾的效果5. 下表是几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据，下列说法正确的是（ ）物质
铅
水银
酒精
甲苯
熔点/℃
328
－38.8
－117
－95
沸点/℃
1740
357
78
111
A、铅在350 ℃时处于固液共存状态 B、固态酒精与甲苯不是晶体 C、在绍兴不能用水银温度计测气温 D、在绍兴不能用酒精温度计测沸水温度6. 下表是几种物质在1个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据，判断下列说法正确的是( )物质
铅
水银
酒精
甲苯
熔点/℃
328
－38.8
－117
－95
沸点/℃
1 740
357
78
111
A、铅在350 ℃处于固液共存状态 B、固态酒精与甲苯不是晶体 C、不能用水银温度计测气温 D、不能用酒精温度计测沸水的温度7. 小明在一空玻璃杯中放入一块冰，并把它放在25℃的房间内，过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化，则下列说法中正确的是（ ）
A、冰的温度为0℃，剩余的冰继续熔化 B、冰的温度为0℃，剩余的冰停止熔化 C、冰的温度高于0℃，剩余的冰继续熔化 D、冰的温度低于0℃，剩余的冰继续熔化8.架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间——温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（ ）
A、这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃ B、由图乙知，M，N肯定都是晶体 C、由图乙知，M，N肯定都是非晶体 D、由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体9. 南极的平均气温为-5℃，最低气温-88.3℃，在那里考察队用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计，这是因为（ ）A、酒精比水银颜色更浅 B、酒精凝固点比水银凝固点更低 C、酒精沸点比水银沸点更低 D、酒精气体无毒，水银气体有毒10.通过热传播，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化图象．下列说法正确的是（ ）
A、这是非晶体 B、此过程是液化过程 C、t=0时刻物体内能为零 D、0﹣t1这段时间，物体要吸热11.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰( )
A、也熔化一部分 B、全部熔化 C、一点儿都没熔化 D、无法确定12. 夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如右下图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了.针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
A、甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B、甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 C、甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 D、甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠13.几年前，青藏铁路全线贯通．铁路要通过“千年冻土”区，“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固。为解决“冻土”难题，保证路基的稳定性，采取了下列措施（如图所示），其中正确的是（ ）
A、在路基的坡面上铺设一层遮阳板，减小太阳的辐射加热，可防止“冻土”液化 B、路基两旁插有很多管形“热棒”，装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化，从路基内部吸热，使路基温度降低 C、“热棒”中氨气上升到上部会液化，液化会吸热 D、铁轨铺在路枕上，可以增大火车对路基的压强14.生活中常用瓷碗炖食物，碗与锅底不直接接触，如图所示，当锅里的水沸腾后，碗里的汤一定（ ）
A、会沸腾，但慢一点 B、和锅里的水同时沸腾 C、不会沸腾，温度为100℃ D、不会沸腾，温度低于100℃15. 把盛有水的纸盒放在火上烧水，烧开了纸盒仍不会烧着这是因为（ ）
A、水能够灭火，所以纸盒不会烧着 B、火焰的温度较低，低于纸的着火温度 C、纸的着火温度较高，高于水的沸点 D、水善于将热量迅速向外散发，所以纸盒不会烧着16. 生活中，人们常常把碗放在锅内的水中蒸食物，要求是碗不能与锅底接触，当锅里的水沸腾时，碗里的水会（ ）A、稍后沸腾 B、温度总是低于锅内水的温度，因而不会沸腾 C、同时沸腾 D、温度能够达到沸点，但不会沸腾17. 生活中常用的“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木柴，应用热学知识分析，下列说法中正确的是（ ）A、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底的止沸 C、扬汤止沸只能暂时止沸，釜底抽薪能彻底的止沸 D、扬汤止沸能彻底的止沸，釜底抽薪只能暂时止沸18. 小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸盒却没有烧着．关于纸盒没有烧着，以下解释正确的是（ ）A、水的沸点高于火焰温度 B、水的沸点低于纸的着火点 C、纸的着火点高于火焰温度 D、纸的着火点低于水的沸点19. 如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
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20. 如图所示是小华同学组装的“人造雪”装置。所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等。
(1)、器材组装过程中，铁圈的位置是根据(选填“酒精灯”“酒精灯及其火焰”“锥形瓶”或“铁架台”)高度固定的。(2)、实验中观察的对象是。(3)、实验中观察到的现象是。(4)、实验中碘发生的物态变化是。21. “温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到食品保鲜的目的。
(1)、干冰可用于“温控保鲜”，利用干冰的性质是。(2)、冰箱中常用如图所示的膜分离技术实现“气调保鲜”。分离后，通入冰箱保鲜室内的气体是。(选填“富氮空气”或“富氧空气”)。22. 滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气而成的；当自然界降雪不足时滑雪场需要"人工造雪”:在0℃以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生形成“人工”雪。 (两空均填物态变化名称)。23. 白炽灯是日常生活中重要的光源，小明对图甲所示的白炽灯及其灯口进行了仔细观察后，结合所学有关知识，明白了许多道理：
(1)、灯尾金属块必须与线相连，且灯口外壳和灯口上盖都是由塑料或橡胶制成的，因为它们都是 ， 这些措施都是为了安全用电。(2)、灯丝用久了会变细，这是由于灯丝在高温下(填物态变化名称)的结果。(3)、如图乙是光明品牌白炽灯的铭牌，则“25W”表示。该白炽灯正常工作20h消耗的电能是kW·h。24. 烧水时水开后壶嘴周围有“白汽”，且（选填“a”或“b”）处较浓；戴眼镜的同学觉察到冬天（选填“从室内到室外”或“从室外到室内”）镜片上也会出现类似的情况。
25. 水是一种重要的资源，通过海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图。
(1)、海水在装置内受热后，会发生(填物态变化名称)现象，而在此过程中，水的组成(选填“会”或“不会”)发生改变。(2)、利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，装置内的海水中氯化钠的质量(选填“变大”“变小”或“不变”)。26. “退热贴”属于物理降温用品，被广泛应用于小儿发热退烧、消夏等情况，如图所示。退热贴中的水分通过(填物态变化名称)吸收体表热量，从而起到降温作用。退热贴在使用过程中还会散发出一股清新的薄荷香味，这是现象。
27. 如图是电冰箱工作原理图。电冰箱里制冷设备主要有三部分：蒸发器、空气压缩机和冷凝器。
(1)、低沸点的冷凝剂在蒸发器里汽化，这一过程要（选填“吸”或“放”）热。(2)、冷凝器内气体被压缩后发生了（填写物态变化名称），日常生活中也有类似的采用压缩体积使气体发生物态变化的应用，请举一例子：。28.登山是人们喜爱的一种健身方式，露水常使山道变得湿滑，露是空气中的水蒸气 （填物态变化名称）成水形成的，因此登山时应选择一双鞋底比较 （选填“光滑”或“粗糙”）的登山鞋，以防止滑倒．登山时为避免后仰，上身应稍向前倾，同时背囊中较重的物品最好放在图示中的 （选填“A”或“B”）位置处．
29.夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是现象(汽化/液化)；根据你的观察，在室内无风时，冰棍冒出的“白气”符合实际的是图(甲/乙)。
30. 高温期间，将冰块放入到容器内，置于教室中，可适当降低室内温度。
(1)、教室内体温恒定的学生，体内的产热量散热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)(2)、整个过程中除冰块的熔化外，也能起到降温作用的物态变化是。(3)、若在绝热的密闭容器中给0℃的冰加热。刚开始冰慢慢熔化成水，但温度保持在0℃；等冰全部熔化成水后，温度逐渐升高。实验获得如下近似数据：实验次数
1
2
3
4
冰的质量(克)
100
100
200
200
冰熔化为水的最终温度(℃)
0
4
0
X
加热时间(分钟)
5
7.5
10
20
请推测表格中的X的数据为℃。(注：绝热是指体系与环境不存在热量交换)
三、解答题
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31. 探究电冰箱中“水”的物态变化(1)、先猜想一下，冰箱中的“水”会发生哪些物态变化？(2)、打开冰箱，找出实例验证你的猜想是否正确？(3)、把你的探究过程整理好，与其他同学进行交流。32. 汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)．
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。防冻液含量(%) 30 40 50 60 70 80 90 混合液的凝固点(℃) -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28 混合液的沸点(℃) 103 104 107 111 117 124 141 (1)、在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是（ ）．A、逐渐升高 B、逐渐降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高(2)、若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选（ ）。A、30% B、40% C、60% D、90%(3)、长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点 (选填“升高”、“降低”或“不变”)，其原因是 。
33. 酿制白酒的装置如图所示。蒸锅实际是一个汽化池，将其封闭后仅与输汽管相通，然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐。罐里的白酒度数很高，一般不宜饮用，需要与适当水勾兑后才能出售。有关行业规定：白酒的“度数”是指气温在20℃时，100毫升酒中所含酒精的毫升数。有关数据如表所示。
物质
密度/(kg/m3)
比热/[J/(kg·℃)]
沸点/℃(1P0)
水
1.0×103
4.2×103
100
酒精
0.8×103
2.4×103
78
(1)、在1标准大气压下，对汽化池加热应保持℃为宜。(2)、输汽管弯弯曲曲地经过冷凝池是因为。(3)、“45度”白酒的密度是多少?(写出计算过程，不考虑勾兑时体积的变化))。34. 人体在不同的外界环境中，对热的感觉有不同的程度，散热越困难时往往会感觉到越热。人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。据图判断，在25℃和35℃时，哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大？并运用所学知识作出解释。（提示：相对湿度越大，汗液蒸发越难。）
35.室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像。
四、实验探究题
-
36. 小明和小华在综合实践活动中想制作一个日用冷藏盒.不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好，他们动手测量了盐水的凝固点。(1)、在选择温度计时.有量程分别为“-2℃～102℃”干¨“-20℃～102℃”的温度计.应选择量程为的温度计.这样选样的原因是。(2)、在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL。小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。
接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
浓度（%）
3
6
9
12
15
18
21
24
27
凝固点（℃）
-2
-4
-6
-8
-15
-18
-17
-1.8
其中浓度为15％的盐水凝固点如图所示，则浓度为15％的盐水凝固点为℃。分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝同点将 ，
(3)、你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用 (填“A”或“B”)。A、冰 B、适当浓度的盐水结成的冰(4)、实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是。37.如图1是“探究物质熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，观察固体的熔化过程．
(1)、将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是 ．(2)、如图2所示为读取温度计示数的方法，正确的是 （选填“A”、“B”或“C”）．(3)、该固体熔化的图象如图3，由图象可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔化过程用了 min，BC段该物质处于 态．38.图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同．将水加热相同时间后停止加热．图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．
(1)、由图象可知，此时水面上方的气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；在第4～8min的过程中，水的内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是(2)、取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图c）．根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）．由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于 态（选填“固”、“液”或“固液共存”），第10min后，海波的熔化将 （选填“继续”或“停止”）
39. 如图一所示，用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m甲<m乙)，两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度-加热时间的图线如图二。
(1)、甲乙最终温度保持不变时，最后不相同温度的意义是；(2)、小胡根据图二中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确？；你的判断依据是什么？。40.某品牌汽车使用一段时间后，日行灯的反光碗上面部分就开始发白，影响反光效果。
(1)、初步探究【猜想】日行灯工作时的高温使反光碗表面物质熔化后变白。
【查阅资料】反光碗材料为表面镀铬的团状模塑料，它的耐热性比一般工程塑料好，热变形温度为200～280℃，可长期在130℃下使用。铬的熔点为1800℃。
【实验】该灯正常工作时，每20min测一次反光碗发白处附近的温度，发现温度逐渐升高，3h后保持在75℃左右。
上述实验中需用到的测量仪器有 。
【分析评价】上述获取的证据能否支持猜想并说明理由： 。
(2)、进一步探究【观察】发现灯座的焊接点附近有松香残迹。
【查阅资料】松香外观为淡黄色至淡棕色(粉末为白色)，有松节油气味，密度1.06～1.09／cm3 ， 软化点72～76℃，沸点约300℃，加热后能挥发，不溶于水，能溶于酒精等有机溶剂。
【提出假设】反光碗上面部分发白是由于 产生的。
【制定方案】发白处用来清洗，使它溶解。
【实验】按制定方案清洗，表面的白色同体溶解，反光碗重新变得光亮。