安徽省合肥瑶海区2020-2021学年七年级下学期数学期中试卷

试卷更新日期:2021-05-08 类型:期中考试

一、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分)

  • 1. 下列实数中,无理数是(      )
    A、3.1415926 B、-0.202002000 C、25 D、93
  • 2. 估计 31 的大小在下列哪个数之间(      )
    A、5与5.5 B、5.5与6 C、6与6.5 D、6.5与7
  • 3. 若6x > -6y,则下列不等式中一定成立的是(     )
    A、x+y > 0 B、x-y > 0 C、x+y < 0 D、x-y < 0
  • 4. 下列运算正确的是(     )
    A、(x-y)2=x2-y2 B、x6÷x2=x4 C、x2y+xy2=x3y3 D、x2·y2=(xy)4
  • 5. 计算(x-y)(-x-y)的结果是(       )
    A、-x2-y2 B、-x2+y2 C、x2-y2 D、x2+y2
  • 6. 如果不等式组 {x+2a42xb3<1 的解集是0≤x< 1,那么a+b的值为(       )
    A、-1 B、0 C、1 D、2
  • 7. 圆的面积变为原来的n倍,则它的半径是原来的(      )
    A、n倍 B、n2 C、n D、2n倍
  • 8. 若a2+ab=7+m,b2+ab=9-m,则a+b的值为(    )
    A、土4 B、4 C、土2     D 2
  • 9. 定义运算a⊕b=a(b-1), 下面给出了关于这种运算的四个结论:①2⊕(-1)=-4;②a⊕b=b⊕a;③若a+b=1,则a⊕a=b⊕b;④若b⊕a=0,则a=0或b=1。其中正确结论的序号是(    )
    A、②④ B、②③ C、①④ D、①③
  • 10. 已知x2+mx+6=(x+a)(x+b),m、a、b都是整数,那么m的可能值的个数为(        )
    A、4 B、3 C、2 D、5

二、填空题(本大题4小题,每小题4分,共20分)

  • 11. 科学家在实验室中检测出某种微生物的直径约为0.0000035米,将0.0000035用科学记数法表示是
  • 12. 比较大小: 12    63  (填“>”“<”或“=”)
  • 13. 某商场的老板销售种商品,他要以不低于超过进价20%价格才能出售,但为了获得更多利润,他以高出进价80%的价格标价, 若你想买下标价为360元的这种商品,最多降价元商店老板才能出售。(利润率= -×100%
  • 14. 已知有甲、乙两个长方形,它们的边长如图所示(m为正整数),面积分别为S1、S2

    (1)、请比较S1与S2的大小:S1S2
    (2)、满足条件4< n < ∣S1-S2∣的整数n有且只有4个,则m=

三、(本大题2小题,每小题8分,共16分)

四、(本大题2小题,每小题8分,共16分)

  • 17. 计算:
    (1)、a6-(a23-(-2a32
    (2)、(y+2)(y-2)-2(y-1)
  • 18. 先化简,后求值:已知(x+1)2-(x-2)(x+2),其中 5 <x< 10 ,并且x是整数。

五、(本大题2小题,每小题10分,共20分)

  • 19. 分解因式:
    (1)、2a3-8a
    (2)、(x-y)2+4xy
  • 20. 小轩计算一道整式乘法的题:(2x+m)(5x-4),由于小轩将第一个多项式中的“+m”抄成“-m”,得到的结果为10x2-33x+20.
    (1)、求m的值;
    (2)、请计算出这道题的正确结果;

六、(本大题12分)

  • 21. 观察下列各式的规律:①1×3-22=3-4=-1;  ②2×4-32=8-9=-1; ③ 3×5-42=15-16=-1;…;
    (1)、请按以上规律写出第④个等式
    (2)、写出第n个等式      ▲     ;并证明。

七、(本大题12分)

  • 22. 某物流公司安排A、B两种型号的卡车向灾区运送抗灾物资,装运情况如下:

    装运批次

    卡车数量

    装运物资重量

    A种型号

    B种型号

    第一批

    2辆

    4辆

    56吨

    第二批

    4辆

    6辆

    96吨

    (1)、求A、B两种型号的卡车平均每辆装运物资多少吨;
    (2)、该公司计划安排A、B两种型号的卡车共15辆装运150吨抗灾物资,那么至少要安排多少辆A种型号的卡车.

八、(本大题14分)

  • 23. 上数学课时,王老师在讲完乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识解答:

    求代数式x2+4x+5的最小值?同学们经过交流、讨论,最后总结出如下解答方法;

    解:x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1, ∵(x+2)2≥0, ∴当x=-2时,(x+2)2的值最小,最小值是0,

    ∴(x+2)2+1≥1,∴当(x+2) 2=0时,(x+2) 2+1的值最小,最小值是1,∴x2+4x+5的最小值是1。

    请你根据上述方法,解答下列各题:

    (1)、知识再现:当x=_时, 代数式x2-6x+12的最小值是_
    (2)、知识运用:若y=-x2+2x-3,当x=时,y有最_值(填“大”或“小”),这个值是_
    (3)、知识拓展:若-x2+3x+y+5=0,求y+x的最小值。