河南省南阳市邓州市2019-2020学年八年级下学期数学期中考试试卷

试卷更新日期:2021-05-08 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 下列式子中是分式的是(   )
    A、1π B、x3 C、5a D、23
  • 2. 若代数式 1x+1 在实数范围内有意义,则实数 x 的取值范围是(    )
    A、x > -1 B、x = -1 C、x≠0 D、x ≠-1
  • 3. 2020年1月24日,中国疾控中心成功分离我国首株新型冠状病毒毒种,该毒种直径大约为90纳米(1纳米=0.000001毫米),数据“90纳米”用科学记数法表示为(    )
    A、   0.9×107 毫米 B、9×106 毫米 C、9×105 毫米 D、90×106 毫米
  • 4. 根据分式的基本性质,分式 aba 可变形为(   )
    A、aab B、aab C、aa+b D、aab
  • 5. 某公司为尽快给医院供应一批医用防护服,原计划x天生产1200套防护服,由于采用新技术,每天增加生产30套,因此提前2天完成任务,列出方程为(   )
    A、1200x1200x2 ﹣30 B、1200x1200x+2 ﹣30 C、1200x+21200x ﹣30 D、1200x21200x ﹣30
  • 6. 下列各曲线中不能表示y是x的函数是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 若点P在一次函数 y=x+4 的图象上,则点P一定不在(   )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 8. 如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB,E为垂足.如果∠A=118°,则∠BCE=(   )

    A、28° B、38° C、62° D、72°
  • 9. 如果反比例函数y= 12mx 的图象在每个象限内,y随着x的增大而增大,则m的最小整数值为(   )
    A、﹣1 B、0 C、1 D、2
  • 10. 如图,在平面直角坐标系中点A的坐标为(0,6),点B的坐标为(﹣ 32 ,5),将△AOB沿x轴向左平移得到△A′O′B′,点A的对应点A′落在直线y=﹣ 34 x上,则点B的对应点B′的坐标为(   )

    A、(﹣8,6) B、(﹣ 132 ,5) C、(﹣ 192 ,5) D、(﹣8,5)

二、填空题

  • 11. 计算:(-3)0+3-1=.
  • 12. 关于x的分式方程 7xx1+5=2m1x1 有增根,则m的值为
  • 13. 若点A(1,y1)和点B(2,y2)在反比例函数y=﹣ 2x 的图象上,则y1与y2的大小关系是.
  • 14.

    如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是

  • 15. 如图,在▱ABCD中,AB=3 2 ,BC=10,∠A=45°,点E是边AD上一动点,将△AEB沿直线BE折叠,得到△FEB,设BF与AD交于点M,当BF与▱ABCD的一边垂直时,DM的长为.

三、解答题

  • 16. 先化简,再求值: (xx2+x1)÷x21x2+2x+1 ,其中x的值从不等式组 {x12x14 的整数解中选取.
  • 17. 小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.

    根据图中提供的信息回答下列问题:

    (1)、小明家到学校的路程是多少米?
    (2)、在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快,最快的速度是多少米/分?
    (3)、小明在书店停留了多少分钟?
    (4)、本次上学途中,小明一共行驶了多少米?一共用了多少分钟?
  • 18. 如图,点E是平行四边形ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.

    (1)、求证:△ADE≌△FCE.
    (2)、若AB=8,BC=5,则EF的长为时,AB⊥AF.
  • 19. 如图,点 A(52)B(mn)(m<5) 在反比例函数 y=kx 的图象上,作 ACy 轴于点C.

    (1)、求反比例函数的表达式;
    (2)、若 ΔABC 的面积为 10 ,求点B的坐标.
  • 20. 为及时救治新冠肺炎重症患者,某医院需购买A、B两种型号的呼吸机.已知购买一台A型呼吸机需6万元,购买一台B型呼吸机需4万元,该医院准备投入资金y万元,全部用于购进35台这两种型号的呼吸机,设购进A型呼吸机x台.
    (1)、求y关于x的函数关系式;
    (2)、若购进B型呼吸机的数量不超过A型呼吸机数量的2倍,则该医院至少需要投入资金多少万元?
  • 21. 我们经历了“确定函数的表达式﹣利用函数图象研究其性质﹣运用函数解决问题”的学习过程在画函数图象时,我们通过描点的方法画出了所学的函数图象同时,我们也学习了绝对值的意义:|a|= {a(a0)a(a<0) ,结合上面经历的学习过程,解决下面问题:

    (1)、若一次函数y=kx+b的图象分别经过点A(﹣1,1),B(2,2),请求出此函数表达式;
    (2)、在给出的平面直角坐标系中,直接画出函数y=|x|和y=kx+b的图象;
    (3)、根据这两个函数图象直接写出不等式|x|≤kx+b的解集.
  • 22. 在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点过点P分别作PE∥AC交AB于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F.

    (1)、观察猜想

    如图1,当点P在BC边上时,此时点P、D重合,试猜想PD,PE,PF与AB的数量关系:.

    (2)、类比探究

    如图2,当点P在△ABC内时,过点P作MN∥BC交AB于点M,交AC于点N,试写出PD,PE,PF与AB的数量关系,并加以证明.

    (3)、解决问题

    如图3,当点P在△ABC外时,若AB=6,PD=1,请直接写出平行四边形PEAF的周长.

  • 23. 如图,A点的纵坐标为3,过A点的一次函数图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B.

    (1)、求该一次函数的表达式;
    (2)、若点P为第一象限内直线AB上的一动点,设点P的横坐标为m,过点P作x轴的垂线交正比例函数图象于点Q,交x轴于点M.

    ①当△AOB≌△PQB时,求线段PM的长.

    ②当线段PQ= 12 AO时,请直接写出点P的坐标.