北京市四十三中2020-2021学年高二下学期语文第一次月考试卷

试卷更新日期:2021-04-30 类型:月考试卷

一、选择题

  • 1. 下列各句中,不含有通假字的一项是( )
    A、既至匈奴,置币遗单于 B、不顾恩义,畔主背亲 C、信义安所见乎 D、前以降及物故
  • 2. 下列各句中含通假字的一项是( )
    A、天下云集响应 B、蒙故业,因遗策 C、而倔起阡陌之中 D、焚百家之言
  • 3. 对下列各句中加点词的古今义的解释,不正确的一项是( )
    A、皆为陛下所成就(古义,栽培,提拔;今义,业绩。) B、丈人行也(古义,对长辈的尊称;今义,岳父。) C、汉亦留之以相当(古义,相抵;今义,副词,表示程度高。) D、其一人夜 , 告之(古义,死了;今义,灭亡。)
  • 4. 下列各句中加点词的古今意义不相同的一项是( )
    A、然秦以区区之地 B、且夫天下非小弱也 C、成败异变,功业相反 D、山东豪俊遂并起而亡秦族矣
  • 5. 对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
    A、秦无矢遗镞之费        亡:失去 B、追亡逐 , 伏尸百万      北:北边的军队 C、斩木为兵,竿为旗      揭:举 D、八州而朝同列          序:安置使有序,为……排序
  • 6. 下列加点字,读音全部正确的一组是( )
    A、孝公既(méi)  (shào)滑   俯首(jì)颈          践(huà)为城 B、(zhái)     (háng)伍     (jiāng)数百之众   (duó)长絜大 C、一夫作(nàn)  万(shèng)之势 (cháo)同列       伺(kuī) D、 (yú)      陈 (zhēn)     箭(cú)           鞭(chī)
  • 7. 下列各项中,加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
    A、卫律之罪上通于天   武副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱 B、见犯死,重负国   徙武北海上无人处 C、兄弟并郎   凿地坎,置煴火 D、始元六年春至京师   如惠语让单于
  • 8. 下列各句中,加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是( )

    例句:不爱珍器重宝肥饶之地,致天下之士,合从缔交,相与为一

    A、十倍之地,百万之众,叩关而攻秦 B、然后六合为家 C、然秦区区之地,致万乘之势 D、销锋镝,铸以为金人十二,弱天下之民
  • 9. 下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是( )

    例句:即谋单于,何以复加?宜皆之。

    A、因厚单于 B、其一人 C、反欲两主 D、雪,武卧啮雪
  • 10. 对下列各句加点字用法归类正确的一项是( )

    ①天下应  ②外连衡而诸侯  ③匈奴七百余里  ④序八州而同列  ⑤括四海

    A、①②③/④⑤ B、①/②/③④/⑤ C、①/②③④⑤ D、①⑤/②③④
  • 11. 下列各项中的文言句式和例句相同的一项是( )

    例句:大臣亡罪夷灭者数十家

    A、送匈奴使留在汉者 B、皆为陛下所成就 C、见犯乃死,重负国 D、汉天子我丈人行也
  • 12. 下列各句中与“为天下笑者”句式相同的一项是( )
    A、请君为我倾耳听 B、尚思为国戍轮台 C、舌一吐而二虫尽为所吞 D、近来攀折苦,应为别离多
  • 13. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
    A、班固(32—92),西汉史学家和文学家,字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人。历二十余年基本修成《汉书》,与《史记》《后汉书》《三国志》并称四史。 B、《汉书》是《史记》以后又一部重要的纪传体史书,开创了“包举一代”的断代史体例。记载自汉高祖元年(前206)到王莽地皇四年(23)共二百二十九年的历史。 C、《汉书》把《史记》中的“书”改为“志”,记述典章制度;废弃“世家”,并入“列传”。全书计十二本纪、八表、十志、七十列传,共一百篇。 D、《汉书》语言严谨、整齐,带有骈偶成分,在描写人物、叙述史事方面也有较高的艺术成就。
  • 14. 下列对文学文化常识的解释,错误的一项是( )
    A、《过秦论》的作者是西汉政论家、文学家贾谊,全文共有上、中、下三篇,旨在指出秦的过失。 B、战国四公子是指齐国的孟尝君(田文),赵国的平原君(赵胜),楚国的春申君(黄歇),魏国的信陵君(魏无忌)。四人均以“善养士”闻名,都是当时仅次于国君的当政者。 C、古时天下分九州,关于九州的说法不一,一般认为包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州、梁州。 D、《玩偶之家》是丹麦剧作家易卜生的三幕歌剧,男主人公海尔茂一直深爱着妻子,这从他爱称妻子为“小宝贝儿”“小鸟儿”等称谓中可见一斑。
  • 15. 下列对《苏武传》有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
    A、苏武深明大义,出使匈奴。虽然汉与匈奴的关系一向不好,但当汉武帝派他出使匈奴当和平使者时,他高兴地以中郎将身份持节前往。 B、苏武个性刚烈,义不受辱。他听到张胜和虞常的阴谋,意识到此事要祸及到国家的荣誉,于是把个人的生死置之度外,欲要以死殉国。 C、苏武威武不屈,拒绝投降。面对剑斩虞常的紧张局势,面对张胜投降后势单力薄的形势,面对卫律手中两次举起的剑,他始终不为所动。 D、苏武不慕富贵,坚持正义。当卫律炫耀自己投降匈奴后的种种富贵时,苏武不屑一顾;当卫律劝说威胁苏武时,苏武大骂其卖国行为。
  • 16. 下列文学常识,不正确的一项是(    )
    A、“三千年道典,无非逍遥快乐;九万里江山,尽可梦蝶观鱼”,此句中的典故出自《庄子》一书。 B、老子是春秋时期的思想家,道家学派的创始人。《老子》一书又名《道德经》。 C、鲁迅一生创作颇丰,他的小说集有《呐喊》《彷徨》和《故事新编》等。 D、普希金是德国伟大的诗人,他的《致大海》写于被二次流放前,他与黑海道别,依依不舍,并渴望拥有黑海一样的自由。

二、句子默写

  • 17. 在横线上默写诗文。
    (1)、 , 未尝不呼父母也。
    (2)、 , 忠而被谤。
    (3)、其称文小而其指极大,
    (4)、 , 蝉蜕于浊秽。
    (5)、不获世之滋垢,
    (6)、囊括四海之意,
  • 18. 在横线上默写诗文。
    (1)、蒙故业,
    (2)、 , 以致天下之士。
    (3)、九国之师,
    (4)、 , 而天下诸侯已困矣。
    (5)、伏尸百万,
    (6)、 , 吞二周而亡诸侯。
  • 19. 在横线上默写诗文。
    (1)、履至尊而制六合
    (2)、胡人不敢南下而牧马,
    (3)、 , 信臣精卒陈利兵而谁何。
    (4)、 , 氓隶之人。
    (5)、为天下笑者,何也?
  • 20. 在横线上默写诗文。
    (1)、庄生晓梦迷蝴蝶,
    (2)、 , 蓝田日暖玉生烟。
    (3)、?只是当时已惘然。
    (4)、 , 铁马秋风大散关。
    (5)、塞上长城空自许,
    (6)、 , 故其称物芳。
    (7)、 , 邪曲之害公也。

三、古代诗歌阅读

  • 21. 阅读

    书愤(其一)

    陆 游

    白发萧萧卧泽中,只凭天地鉴孤忠。

    厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空。

    细雨春芜上林苑,颓垣夜月洛阳宫。

    壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄!

    (注)①苏武餐毡:苏武厄于匈奴餐毡吞雪而忠心不泯。②张巡嚼齿:唐安史之乱中,张巡死守睢阳数月,后城破被俘仍骂敌不止,最后竟嚼齿吞舌,不屈而死。

    (1)、下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(    )
    A、首联“白发萧萧”表示诗人年华老去,却只能“卧泽中”,一个“卧”字形象写出诗人闲处家中的情形。 B、颔联上句一个“久”字写出困厄的时间之长,下句一个“空”字突出了殊死抗敌的悲壮。 C、颔联引用苏武和张巡两个著名忠君爱国者的典故,意在表明自己的抗金报国之心天地可鉴,至死不改。 D、颈联实写春雨中春草茂盛的上林苑和夜月下残垣断壁的洛阳宫,营造出一种生机盎然的氛围。
    (2)、“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”这是陆游的另一首《书愤》的尾联,请比较这两首诗的尾联在抒情方法和抒发情感的不同。

四、名著阅读

  • 22. 根据《红楼梦》内容填空。

    《红楼梦》中,林黛玉的前世是一棵仙草,叫做 , 贾宝玉的前世是为仙草浇水的一个侍者,叫做 , 仙草得到了侍者的水,称要用一生的眼泪还他,才有了后世爱哭的林妹妹。贾雨村看上了甄士隐家的名为 的丫鬟,后来升官娶其为妾,又升为妻,作者认为这个丫鬟能一举成为官夫人,在当时的社会非常幸运,所以这个丫鬟名字的谐音其实是“”,意思是她得到了极低概率的幸运。另外,贾雨村还做过 的教师,给予其文学指导。

五、命题作文

  • 23. 请以“我想和你聊聊”为题,写一篇记叙文。

    要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于700字。

  • 24. 请以“说勤奋”为题,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。将题目抄写在答题纸上,不少于700字。