山东省枣庄市2019—2020学年高二下学期数学期末考试试卷
试卷更新日期:2021-04-29 类型:期末考试
一、单选题
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1. 已知集合A={x|y= },B={y|y=2x},则A∩B=( )A、(1,+∞) B、[1,+∞) C、(0,+∞) D、(0,1]2. 命题“ ”的否定是( )A、 B、 C、 D、3. 已知函数 ,且a≠1)的图象过定点(m,n),则 ( )A、 B、 C、 D、4. 若复数z满足2z+ =3+2i2021(i为虚数单位),则z=( )A、1+2i B、1﹣2i C、﹣1+2i D、﹣1﹣2i5. 一张储蓄卡的密码共有6位数字,每位数字都可从0~9中任选一个.某人在银行自动取款机上取钱时,忘记了密码的最后一位数字,如果他记得密码的最后一位是偶数,则他不超过2次就按对的概率是( )A、 B、 C、 D、6. 若 展开式的常数项等于 ,则 ( )A、-3 B、-2 C、2 D、37. 已知点 在幂函数y=f(x)的图象上,设 , ,c=f(0.30.5),则a , b , c的大小关系是( )A、b<c<a B、c<b<a C、a<c<b D、a<b<c8. 如图是一块高尔顿板示意图:在一块木板.上钉着若干排互相平行但相互错开的圆柱形小木块,小木块之间留有适当的空隙作为通道,小球从上方的通道口落下后,将与层层小木块碰撞,最后掉入下方的某一个球槽内.若小球下落过程中向左、向右落下的机会均等,则小球最终落入④号球槽的的概率为( )A、 B、 C、 D、
二、多选题
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9. 下列说法正确的是 )A、在残差图中,残差点分布的水平带状区域越窄,说明模型的拟合效果越好 B、回归直线 至少经过点 , , , , , , 中的一个 C、若 , ,则 D、设随机变量 ,若 ,则10. 已知符号函数 ,则( )A、 B、 C、 是奇函数 D、函数 的值域为(﹣∞ , 1)11. 下面结论正确的是( )A、若3个班分别从5个风景点中选择一处游览,则不同的选法种数为35 B、1×1!+2×2!+…+n n!=(n+1)!﹣1(n∈N*) C、(n+1) =(m+1) (n>m , ) D、 ( )12. 设函数 ,则( )A、 的定义域为 B、若 , 的极小值点为1 C、若 ,则 在 上单调递增 D、若 ,则方程 无实根
三、填空题
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13. 已知条件 : , : ,若 是 的必要条件,则实数 的取值范围是.14. 已知 ,则 的最小值是.15. 若定义在R上的奇函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,且f(1)=0,则 的解集为.16. 科学研究表明,宇宙射线在大气中能够产生放射性碳14.动植物在生长过程中衰变的碳14,可以通过与大气的相互作用得到补充,所以活着的动植物组织中的碳14含量保持不变.死亡后的动植物,停止了与外界环境的相互作用,机体中原有的碳14就按其确定的规律衰变.碳14的衰变极有规律,其精确性可以称为自然界的“标准时钟”.碳14的残余量占原始含量的比值P与生物体死亡年数t满足P=at(a为正常数).已知碳14的“半衰期”是5730年,即碳14大约每经过5730年就衰变为原来的一半.则a=;2020年1月10日,中国社会科学院考古研究所发布了“2019年中国考古新发现”六大考古项目,位于滕州市官桥镇大韩村东的“大韩墓地”成功入选.考古人员发现墓地中某一尸体内碳14的残余量占原始含量的73%,则“大韩墓地”距测算之时约年.(参考数据:lg73≈1.86,lg2≈0.3)
四、解答题
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17. 某中学高二甲、乙两个兴趣班进行了一次数学对抗赛,该对抗赛试题满分为150分,规定:成绩不小于135分为“优秀”,成绩小于135分为“非优秀”,对这两个班的所有学生的数学成绩统计后,得到如图条形图.
参考数据:
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
参考公式: ,其中
(1)、根据图中数据,完成如下的2×2列联表;甲班
乙班
总计
优秀
非优秀
总计
(2)、计算随机变量 的值(精确到0.001),并由此判断:能否有90%的把握认为“成绩与班级有关”?18. 已知 是定义在 上的偶函数,且当 时, .(1)、求 的解析式;(2)、若 ,求实数 的取值范围.19. 已知函数f(x)=ax2﹣(4a+1)x+4(a∈R).(1)、若关于x的不等式f(x)≥b的解集为{x|1≤x≤2},求实数a , b的值;(2)、解关于x的不等式f(x)>0.20. 1933年7月11日,中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议,决定8月1日为中国工农红军成立纪念日,中华人民共和国成立后,将此纪念日改称为中国人民解放军建军节.为庆祝建军节,某校举行“强国强军”知识竞赛,该校某班经过层层筛选,还有最后一个参赛名额要在 , 两名学生中间产生,该班委设计了一个测试方案: , 两名学生各自从6个问题中随机抽取3个问题作答.已知这6个问题中,学生 能正确回答其中的4个问题,而学生 能正确回答每个问题的概率均为 , , 两名学生对每个问题回答正确与否都是相互独立、互不影响的.(1)、求 恰好答对两个问题的概率;(2)、求 恰好答对两个问题的概率;(3)、设 答对题数为 , 答对题数为 ,若让你投票决定参赛选手,你会选择哪名学生?请说明理由.