青海省西宁市2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试卷

试卷更新日期：2021-04-28 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（　　）

    A、生物多样性是指生物种类的多样性 B、每种生物都是一个丰富的基因库 C、生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 D、生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性

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  • 2. 被称为“裸子植物故乡”的国家是（  ）
    A、巴西 B、日本 C、中国 D、哥伦比亚

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  • 3. 被称为“中国鸽子树"及植物界“活化石"的植物是（   ）
    A、珙桐 B、水杉 C、水葫芦 D、油松

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  • 4. 在青海湖鸟岛建立自然保护区主要是为了保护（   ）
    A、斑头雁，红嘴鸥 B、仙鹤，孔雀 C、斑头雁，棕头鸥 D、天鹅、朱窸

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  • 5. 引起艾滋病的病毒是（   ）
    A、艾滋病病毒 B、口蹄疫病毒 C、禽流感病毒 D、腺病毒

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  • 6. 下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（    ）
    A、用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B、用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 C、给高烧病人注射青霉素 D、给健康的人接种乙肝疫苗

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  • 7. 在下列哪种环境中。霉菌最容易生长（  ）
    A、干燥的皮肤 B、煮沸但密封的牛肉汁 C、潮湿的粮食堆 D、潮湿的沙土地

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  • 8. 下列关于细菌主要特征的叙述，错误的是（     ）
    A、具有成形的细胞核 B、可分为球菌、杆菌、螺旋菌 C、有些对人类有害 D、大多数是生态系统中的分解者

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  • 9. 生态平衡是指生态系统中（   ）
    A、生物的种类基本不变 B、各种生物的种类和数量基本不变 C、各种生物的数量和所占的比例相同 D、生物的种类、数量及所占比例维持在相对稳定的状态中

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  • 10. 在“水稻→虫→青蛙”这条食物链中，如果大量捕杀青蛙，最终造成的后果是（   ）
    A、水稻减产 B、水稻增产 C、虫的数量减少 D、虫和水稻的数量都会减少

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  • 11. 下列组成运动系统的器官是（   ）
    A、骨、神经、骨骼肌 B、骨、血管、神经 C、肌肉、关节、骨 D、脑、关节、骨骼

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  • 12. 下列属于动物社会行为的是（   ）
    A、蜜蜂群体内部的分工合作 B、孔雀开屏 C、亲鸟给雏鸟喂食 D、成群的蝗虫啃食庄稼

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  • 13. 动物具有“学习能力”这有利于（　　）
    A、找到食物 B、逃避敌害 C、找到配偶 D、更好地适应复杂环境的变化

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  • 14. 下列各项中属于先天性行为的是（　　）
    A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞 C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫

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二、综合题

  • 15. 填空
    (1)、我国著名的“四大家鱼”分别是青鱼、鱼、鲢鱼与鱼。鱼用鳃呼吸，而鳃的主要部分是 ， 当水流经过鳃时，进行氧和的交换。
    (2)、两栖动物其幼体生活在中，而成体大多数生活在上，用肺呼吸，其辅助呼吸器官是。扬子鳄与青蛙不同，体表覆盖角质的 ， 为国家级保护动物。
    (3)、鸟类恒定的体温增强了对的适应能力，也扩大了动物分布的 ，鸟的发达，能在疾飞中捕食。鸟前肢已演变成 ， 其辅助呼吸器官是 。
    (4)、哺乳动物也都是温动物，用方式繁殖后代。其牙齿已有了门齿、犬齿和的分化，这种分化既能提高哺乳动物食物的能力，又能提高了食物的能力。哺乳动物具有高度发达的神经系统和器官。

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  • 16. 识图分解题

    请认真阅读下图，仔细分析相关问题，并运用所学知识完成下列各题

    (1)、图中①是②是③是④是
    (2)、由此图可见，蘑菇的结构可分地上与地下两部分，地下部分是纤细的 ， 能够吸收外界的水分和供蘑菇生长。蘑菇也用来繁殖后代。
    (3)、蘑菇在自然生态系统中与大多数细菌一样同属。真菌、细菌通常与动物、植物以关系共同生活在一起。位于骆驼胃肠里的细菌可帮助分解草料中的 ， 而骆驼同时又为细菌提供了生存的
    (4)、真菌中的曲霉菌可以把淀粉分解 ， 细菌中的乳酸菌可以把葡萄糖转化为 ， 酵母菌产生的气体能使馒头与面包膨大和松软。

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  • 17. 分类探究题：请仔细观察下列生物，认真分析下列相关问题，并运用所学知识完成下列各题。
    (1)、请在下列①、②、③、⑥生物下括号里填上所属名称

    、、、

    (2)、若A为单子叶植物、B为双子叶植物，C为裸子植物．D为蕨类植物、E为苔藓类植物F为藻类植物，则上属生物中(填字母)①是②是③是⑥是
    (3)、请将蚯蚓、蜗牛、岩蜥及白尾海雕四种动物进行分类：属于脊椎动物的是属于环节动物的是 ， 属于软体动物的是
    (4)、狼在生物分类学上属于犬属、科 、食肉目、纲 亚门、门、动物界。
    (5)、生物分类是研究生物的一．种基本方法。生物分类主要是根据生物之间具有的进行分类。在界、门、纲、目、科属种七大分类单位中，最基本的分类单位是 ， 同种生物亲缘 关系最密切的是 ， 在科、目 、门三大分类单位中，包含生物共同特征最多的是

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三、填空题

  • 18. 材料说明题。

    请仔细阅读下面这段文字，回忆相关课程内容，并运用所学知识完成下列各题

    在课程“动物的主要类群”中，同学们学习了①水螅、②涡虫、③蛔虫、④沙蚕、⑤蝗虫、⑥石斑鱼、⑦蟾蜍、⑧家鸽、⑨非洲象等生物圈中的动物，并对这些动物的形态结构、生理功能及生活习性等特征有了一定程度的认识，同时也提高了关爱动物的意识与自觉性。

    (1)、文中所述的①~④号都是动物。 ⑥、⑦、⑧、⑨号动物的共同特点是身体内都有。⑥号与⑧号动物不同，用呼吸。
    (2)、请按照由简单到复杂的进化顺序，将⑤~⑨号动物进行排序即⑤————⑨
    (3)、水螅等腔肠动物其身体呈对称，涡虫等扁形动物其身体呈对称，蛔虫等线形动物其身体呈形，沙蚕等环节动物其身体呈形。

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  • 19. 识图填空题：

    关节是动物与人类产生运动的重要器官，请仔细阅读下图并完成下列各题。

    (1)、图中①~③结构的名称依次是：①是②是 ③是
    (2)、经常参加体育锻炼，能使图中增厚，从而使关节既又
    (3)、⑤内有含有 ， 运动时可减少骨与之间的摩擦。

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