高中生物人教版(2019)选择性必修一5.4 环境因素参与调节植物的生命活动 同步练习
试卷更新日期:2021-04-28 类型:同步测试
一、环境因素参与调节植物的生命活动
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1. 下列植物感应活动中,不是由于环境因素的单向刺激引起的是( )A、根向着地心方向生长 B、茎背着地心方向生长 C、含羞草的小叶合拢 D、根朝向肥料较多的地方生长2. 下列有关植物生命活动调节的说法错误的是( )A、植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 B、调节植物生命活动的激素不是孤立的,而是相互作用共同调节的 C、根据人们的意愿使用植物生长调节剂,可以促进或抑制植物的生命活动 D、光照、温度等环境因子通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动3. 一些生长在阴湿环境中的植物,叶片一般大而薄,主要的作用是( )A、充分利用光能 B、减少阳光照射 C、适应低温环境 D、减少呼吸消耗4. 下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是( )A、调节植物生命活动的激素不是孤立的,而是相互作用共同调节的 B、植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 C、在窗台上久不移动的植物弯向窗外生长,有利于植物进行光合作用 D、光照等因素通过改变植物激素的作用原理,来影响植物的生命活动5. 下列有关植物生长素发现及应用的叙述,正确的是( )A、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 B、顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 C、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 D、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去向地生长的特征6. 将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是( )A、背地(心)生长 B、向水平方向生长 C、向光生长 D、无法确定7. 苍耳为菊科植物,一年生杂草。它是一种绝对短日植物,即在24 h昼夜周期中,日照长度短于一定时数才能成花。请回答下列问题。(1)、光周期是一种具有季节性的环境信号,具有季节性的环境信号还有(写出一个即可)。(2)、下图为4种植物对不同日长的开花反应,曲线表示苍耳对日长的开花反应,理由是。(3)、研究人员发现,无论苍耳的叶在茎枝上的排列方式如何,相邻两节的叶子互不重叠,在与阳光垂直的层面上作镶嵌排布。苍耳叶片的镶嵌式排布对光合作用有什么积极影响?
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8. 植物的生命活动受植物激素的调节,下图为某植物感知外界光照、温度等变化,通过调节激素的合成促进植物冬天休眠、夏天生长过程示意图。分析最合理的是( )A、长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥ B、10 ℃有利于过程②④,30 ℃有利于过程⑤⑥ C、10 ℃有利于过程①②③④,30 ℃有利于过程①③⑤⑥ D、长日照能促进所有过程,短日照能抑制所有过程9. 下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是( )①可利用适宜浓度的IAA促进细胞伸长,使植物增高 ②脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反 ③若研究发现赤霉菌产生的某种物质能促进植物长高,则可说明该物质是促生长的植物激素 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A、①②③ B、①③④ C、③④ D、②④10. 下图为某双子叶植物顶端优势示意图。下列针对植物顶端优势现象的叙述,错误的是( )A、若将植物放入太空舱中,其不再具有顶端优势现象 B、植物的侧芽如b也能产生生长素 C、双子叶植物的根也具有顶端优势现象 D、打顶后,首先解除顶端优势,发育成侧枝的是a11. 如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10-10 mol/L),下列描述正确的是( )A、CD段属于生长抑制范围,所以根不再生长 B、如果使单侧光导致图中的根向左偏,单侧光应该照射b侧,因为根具有背光生长性 C、a侧的生长素浓度为最适浓度,细胞伸长生长快,b侧的浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢 D、在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中的曲线也不适用于根的生长12. 将豌豆的幼苗水平放置,它的根就会向下弯曲。若将根冠全部或部分切去,如图所示:甲:根冠不切除,一定时间后,向下弯曲63°;
乙:根冠全切除,一定时间后,向上弯曲1°;
丙:根冠上半部分切除,一定时间后,向下弯曲31°;
丁:根冠下半部分切除,一定时间后,向上弯曲4°。
那么,下列说法正确的是( )
A、决定根的向重力性的组织是根冠 B、此实验必须在遮光条件下进行 C、根冠产生的物质是生长促进剂 D、根的向重力性是单一激素作用的结果13. 将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如下图),其中乙和丁暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入,请据图回答下列问题。(1)、选择两个装置进行实验,可了解蚕豆茎的生长与光的关系。(2)、选择两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。(3)、装置丁中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是。如将丁的幼苗放在匀速旋转器上,茎尖生长情况是。(4)、如图所示的白杨树的主干上端,A,B,C,D分别为生长正常的侧芽。①这些侧芽发育成枝的顺序依次为。
②生长素主要由处产生,以方式到达侧芽并积累在侧芽处,在缺氧条件下,其运输的速度(填“减慢”或“加快”)。
③如果剪去顶芽,则芽将首先发育成枝条,原因是。