河南名校联盟2020-2021学年高一下学期历史开学考试试卷

试卷更新日期:2021-04-27 类型:开学考试

一、选择题,每小题2分,共计48分。

  • 1. 樊树志在《国史十六讲》中说:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫作‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫作‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于国”。这段材料表明(   )
    A、分封制以宗法制为基础 B、宗法制是古代中国政治制度的核心 C、宗法制与分封制相辅相成 D、分封制隐含着国家分裂割据的元素
  • 2. 2021年2月12日是农历春节,春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( )
    A、  具有原始民主色彩 B、神权与王权紧密结合 C、皇权受到相权制约 D、皇权至上,皇帝独尊
  • 3. 梁朝史学家沈约甚至说九品中正制是“盖以论人才优劣,非谓世胄高卑”。南朝时期,在中正的评议中,所重视的只是魏晋间远祖的名位,中正的品第反成无足轻重的例行公事。据此可知,南朝时期九品中正制度(   )
    A、成为了选官的最主要制度 B、选官的标准发生根本性变化 C、因为士族势力没落而调整 D、为科举制的开创奠定了基础
  • 4. 陆贽评论某制度时说:“有田则有租,有家则有调,有身则有庸。……以之为理,则法不烦而教化行;以之成赋,则下不困而上用足。”这一制度(      )
    A、由北魏孝文帝首创 B、与均田制相始终 C、特点是土地为标准 D、解决了贫困问题
  • 5. 有学者研究发现,中国古代地方官员的名称有些听起来不像常设官员,其名称往往带有动词。比如刺史,“刺”即刺探,其本意为临时派出,后演变为州牧;比如行省长官“行中书省事”,意指临时行使中央特派之事,后变成固定的地方官;比如巡抚,意指代皇帝巡行地方,后巡行变为常设。这表明(    )
    A、中国古代地方管理制度具有随意性 B、临时委派的做法杜绝了地方割据的出现 C、监察是中国古代地方官员的主要职责 D、王朝政府注重协调中央集权与地方分权
  • 6. 据《东京梦华录》载,宋代茶坊酒肆已经遍布开封城的大街小巷,这类酒店往往“绣旌相招,掩翳天日”,勾栏瓦肆消费异常丰富:有小唱、嘌唱、般杂剧、傀儡、讲史、小说、影戏、散乐、诸宫调、商谜、杂班、弄虫蚁、合声、说诨话、叫果子等等。同时出现大量以女性命名的著名店铺如曹婆肉饼、宋五嫂鱼羹、王妈妈茶肆、王小姑酒店、丑婆婆药铺等等。从材料可知( )
    A、商业发展推动了北宋社会转型 B、北宋商品经济发展,市民阶层兴起 C、北宋城市的管理机构十分完备 D、北宋男尊女卑的观念已被社会摒弃
  • 7. 明朝后期,政府腐败,加上倭寇的骚扰,政府实行海禁。禁令限制了中国航海业的发展,而此时的欧洲航海业却迅猛地发展起来。西班牙和葡萄牙成为当时海上的霸主,他们甚至专门成立学校,培养航海 精英。这表明当时(   )
    A、中国封建统治日益腐朽 B、西葡资本主义发展迅速 C、中西发展轨迹出现异位 D、西葡海上霸主地位确立
  • 8. 清初,台湾迎来了两次重要的移民高潮。一次是郑成功收复台湾后,数万明朝的遗民移民到那里垦殖,使台湾基本进入农耕社会。第二次是台湾被清朝收复后,“民之渡台如水之趋下,群流奔注”,使台湾有了更大发展。这两次移民高潮(    )
    A、加强了中央政府对台湾的控制 B、冲击了传统的闭关锁国政策 C、丰富了中华民族历史发展内涵 D、驱逐了西方殖民者残余势力
  • 9. 面对外商轮船航运势力进一步扩展,李鸿章认为:“各口岸轮船生意已被洋商占尽,华商领官船另树一帜,洋人势必挟重资以侵夺”,因此“须华商自立公司,自建行栈,自筹保险”。这表明(    )
    A、商战成为对外交往中心 B、清政府鼓励民间投资设厂 C、求富以自强方针的改变 D、洋务派准备创办民用企业
  • 10. 梁启超于1903年提出了“合族民族主义”主张,即强调在中华共同体内各族为统一之民族,并称国家要实现自强,需“平满汉之届”。新的中华民族应是“合汉合满合蒙合藏,组成一个大民族”,遂达“合族救国”之大成目标。由此可知,梁启超( )
    A、呼吁各民族团结共同推翻清政府 B、主张消除满汉差异挽救民族危亡 C、具有民族国家和民族认同的理念 D、具有明显的狭隘民族主义等观念
  • 11. 1912年3月,南京临时政府颁布《中华民国临时约法》,规定:临时大总统代表临时政府总揽政务,公布法律,国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。这一规定( )
    A、  践行了三权分立的原则 B、体现防范袁世凯专权的意图 C、推动了民主政治的实现 D、维护了辛亥革命的胜利果实
  • 12. 《郑孝胥日记》中记载:清帝颁布退位诏之夕,“闻爆竹声甚繁,于是乎大清二百六十八年至此夕而毕,此日堪称中国历史上至关紧要的一天”。该事件的意义是( )
    A、促成《中华民国临时约法》的颁布 B、标志着清王朝统治土崩瓦解 C、结束了中国两千多年的君主专制制度 D、推翻了封建思想的统治地位
  • 13. 《中国共产党的三十年》在评价1922-1923年中国铁路工人的英勇斗争时指出:“一方面,没有强有力的同盟军……就无法在毫无民主权利的条件下战胜全副武装的反动派。”这说明(   )。
    A、工农群众革命积极性的迅速增长 B、建立革命统一战线的必要性 C、建立抗日民族统一战线的必要性 D、工人阶级正式登上历史舞台
  • 14. 1927年,一位国民党领导人说:“现在可有一种危险,是国民党差不多专做上层的工作,中央党部、国民政府都是国民党的同志多。至于下层的民众运动,国民党员参加的少,共产党员参加的多,因此形成一种畸形的发展。”由此可知,当时(  )

    A、工农运动决定战争走向 B、国民革命运动已经失败    C、国共合作存在分裂隐患 D、国民党开始重视工农运动
  • 15. 1936年12月,毛泽东在中共中央政治局会议上讲道,“西安事变这样的收获并不是偶然的,因为国民党已经开始动摇,酝酿了很久。他们内部矛盾发展到了最高度。所以西安事变便解决了这个矛盾,这是酝酿成熟、时局转变的焦点。”由此可推知,西安事变( )
    A、  推动了国内社会主要矛盾的变化 B、平息了国民党内的派别之争 C、有利于抗日民族统一战线的形成 D、使中国抗日获取了外部支持
  • 16. 有一研究中国革命史的外国专家指出,“这是国民党比什么都害怕的事,它知道这是共产党唯一的秘密武器……它比任何新式武器都能更有效地给当前的蒋政权以致命的打击,因为它使主要由农民组成的国民党军的士气日渐低落。”该学者研究的是(   )
    A、土地革命 B、减租减息政策 C、土地改革 D、刘邓挺进大别山
  • 17. 1960 年 11 月初,中共中央发出《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》,规定: 人民公社实行三级所有,队(相当原初级农业生产合作社)为基础,至少 7 年不变;允许社员经营少量的自留地和家庭副业;节约劳动力,加强农业生产第一线等。该文件的发布( )
    A、有利于扭转当时农村的经济形势 B、配合了工业领域大跃进运动的展开 C、保证了农业生产的快速持续发展 D、成为当时农村经济体制改革的开端
  • 18. 20世纪60年代,我国出现 了“逆城市化”现象。1961—1965年,全国城镇人口减少2 600万人,城市化水平由1960年的19.8%下降到1964年的14.6%。中国出现“逆城市化”的原因是( )
    A、  全国人口总数锐减 B、经济政策调整的推进 C、中小城镇大量消失 D、我国生产力出现衰退
  • 19. 1978年十一届三中全会制定的《决议(草案)》规定“不许包产到户”。年底,安徽凤阳小岗村农民写好了一份分田到户协议书。1980年邓小平发表《关于农村政策问题》的谈话,他说:“农村政策放宽以后,一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快。”上述变化说明( )
    A、  包产到户适应农村生产力水平 B、人民公社经营体制被放弃 C、集体经营不利于现代农业发展 D、农村改革偏离了社会主义方向
  • 20. 20世纪以来,先进的中国人把世界文化的优秀成果同振兴中华的具体实践相结合,取得了一个又一个重大思想理论成果——三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、 习近平新时代中国特色社会主义思想等,这些重大理论成果在本质上具有一致性。对这些重大理论成果“一致性”的理解正确的是( )。
    A、  都与本国国情相结合,以复兴民族为宗旨    B、都是马克思主义的中国化 C、都是20世纪推动中国历史前进的思想武器    D、都是中国民主革命的产物
  • 21. “当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是( )

    ①法律制度完善

    ②民主政治是小国寡民的产物

    ③任何人都能担任一切官职

    ④公民参与政治的积极性很高

    A、③④ B、②④ C、①② D、①④
  • 22. 它宣扬“众生平等”,认为世间万物的发展都有因果缘由。人的生老病死都是苦的,人必须消灭欲望,刻苦修行。有关这一教派的叙述正确的是( )
    A、公元前8—前6世纪在印度产生,是当时影响最大的派别 B、宣扬“众生平等”“君权神授”,维护奴隶主的利益和权威 C、为种姓制度提供了理论和宗教基础 D、对种姓制度形成了一定程度的冲击
  • 23. “国家并不是一个统一而完整的政治单位,国王的权力只限于自己的领地,广大民众只效忠于其直接依附的封建领主。”材料所体现的中世纪欧洲政治格局的特点是(   )
    A、封建领主彼此割据 B、森严的等级制度 C、君主集权专制 D、城市与领主分享权力
  • 24. 在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园( )
    A、具有自给自足特征 B、是独立的政治单位    C、具有地方管理功能 D、是地方经济的中心

二、非选择题:共计52分。

  • 25. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 汉武帝即位后,他接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,从此儒学被确立为中央王朝的统治思想。这是中国政治史和思想史上的一件大事。儒学在政治上占据统治地位,有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。从此,儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准,从而确立了在中国传统文化中的主流地位。

    材料二 朱熹认为:“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。”王守仁认为:“心即理”,“知行合一”,“致良知,为圣教第一要义。

    材料三 黄宗羲认为:“世儒不察,以工商为末,妄仪抑之”;顾炎武提出要因地制宜,振兴工商业;黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”;明末清初的思想家们主张为学应求务实,应关乎国计民生,致力于社会变革,并身体力行

    ——摘自《朱文公文集•答张敬夫》

    (1)、根据材料一回答儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化?产生了什么样的影响?
    (2)、根据材料二说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别?结合所学知识谈谈理学对中华民族性格产生了什么影响?
    (3)、明清时期,儒家思想发展到新的阶段,结合材料三概括指出其在政治、经济和学术方面新的表现。
  • 26. 阅读下列材料:

    材料一 洋务派创办的著名新式学堂

    年代

    学堂名称

    类别

    1862

    京师同文馆

    外语

    1866

    福州船政学堂

    军事

    1876

    福州电气学塾

    科技

    1880

    天津电报学堂

    科技

    1887

    广东水陆师学堂

    军事

    材料二 中国近代型的新式学堂最早是由西人创办。到1860年,基督新教在华办的各类学校不下50所。国人自办新式学堂始于洋务派,但这些学堂一般都规模小,为科举正途所歧视。与此相适应,当时中国的旧式书院约有4500所,就读秀才有90万,童生约200万。到1909年,新式学堂已达59117所,在其中就读的学生人数超过160万。

    材料三 康有为指出:“夫因(八股)文体之极弊,而欲废四书文者,过激之说也。……厘正文体乃以尊四书,变通流弊乃以符旧制。其为事至顺,其图变至易,其所关至大,其收效至神。”维新派认为,教育“不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡”。

    (1)、根据材料一,结合所学知识,指出洋务派创办新式学堂的类型及目的。
    (2)、根据材料二,概述晚清时期中国新式教育发展的特点。
    (3)、根据材料三,概括康有为对科举制的态度。并结合所学知识,指出维新派的教育主张在变法中的体现。
  • 27. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内,在或高或低的程度上,代表或占有、夺取或行使公共权力的制度。……由地主贵族……男爵或主教或主持(即庄园领主或封建主)在一定的领土范围内,对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样一个政体里,政府的实质是分裂的。王座只保留一个空洞的宗主地位,只是一个名义上的权力,而国王被缩成为一个阴影而已。……封建制度是一种政府的形式,一种社会的结构,一种以土地占有制为基础的经济制度。

    ——摘编自[美]汤普逊《中世纪经济社会史(上册)》

    材料二  随着西欧封建社会生产力的发展,商品交易活动频繁,西欧中世纪的城市逐渐增多……与此同时,以工商业为主体的城市市民阶级登上了历史的舞台。……为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动,他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁,因此,这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。……西欧有很多城市还举行过暴动要求获得城市的自主权。……这些权利主要包括:市民可以在城市里自由流动,这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由;市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产私有制。

    ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》

    (1)、根据材料一,分析中古西欧封建庄园的特点。
    (2)、根据材料二和所学知识,指出西欧城市争取自治权的主要原因和途径。