部编版2020-2021学年七年级下学期历史第一单元检测试卷（二）（适用于浙江部分地区）
试卷更新日期：2021-04-27 类型：单元试卷
一、选择题（共20题；共40分）
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1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的是（ ）
A、①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始开凿大运河 B、①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始开凿大运河 C、①开始开凿大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D、①建立隋朝 ②开始开凿大运河 ③灭亡陈朝2. 隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道(右图)。下面关于这条运河的说法，正确的是（ ）
A、①是运河中心——长安 B、②是运河南端——扬州 C、是隋文帝的政绩之一 D、贯通南北交通的动脉3. 科举制度在我国延续了一千三百多年，在中外历史上影响很大，其中进士及第是一种很高的荣誉，人称“登龙门”。首设进士科，按考试成绩选拔人才的是( )A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗4. 《尚书·五子之歌》记载：“祖先早就传下训诫，人民是用来亲近的，不能轻视与低看；人民才是国家的根基，根基牢固，国家才能安定。”下列唐太宗的做法最直接符合这一认识的是（ ）A、选用良吏，提高行政效能 B、轻徭薄赋，减轻农民负担 C、简法轻刑，修订法律 D、实行恩威并施的政策，改善民族关系5. 唐太宗是中国古代历史上最为贤明的皇帝之一，他的很多治国之道被后世所推崇，其中用人之道又更为重要，下列哪一个大臣不是唐太宗时期任用的（ ）A、魏征 B、房玄龄 C、姚崇 D、杜如晦6. 武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据自己掌握的历史知识，为武则天撰写的碑文，你认为最恰当的是（ ）A、我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位，开启历史先河 B、重用人才，发展农业，社会经济继续发展，“政启开元” C、善于纳谏，开创了“贞观之治” D、开凿大运河，造福后世7. 诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是（ ）A、
B、
C、
D、
8. “这个城市的人口大约一百万，外国人可能占了三分之一。城内围隔成一百多个坊，除了皇城、中央官署外，还有东、西两个市场。在胡商开设的酒肆中，胡姬当街卖酒，顾客盈门。城内有拜火教、景教寺庙”。文中描述的情景最有可能出现在（ ）A、唐朝长安 B、北宋开封 C、南宋临安 D、清朝北京9. 唐贞观初年，长安城各色民族鱼龙漫杂，如突厥人“居长安者近且万家”(大约50000人左右)，其中，除以政治目的而居留的官员外，以经商和贸易为目的安居长安者为数不少。这主要反映当时（ ）A、各民族间的交往很频繁 B、长安居住的突厥人最多 C、开放包容的民族政策 D、对外贸易的繁荣景象10. 唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传人的胡服。材料直接反映出唐代（ ）A、经济的繁荣 B、文学艺术的兴盛 C、政治的清明 D、社会风气的开放11. 下面三幅图共同反映了唐朝（ ）
A、多彩的文学艺术 B、开放的社会风气 C、繁荣的社会经济 D、高超的印刷工艺12. 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐朝以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣。下列事件能佐证这一现象的是（ ）①文成公主人藏 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④新罗音乐传人中国
A、②③④ B、①②① C、①②③ D、①②③④13. “他应日本‘留学僧’的邀请，前后历时12年，经历了5次失败，终于在66岁时取得成功。他将佛学、建筑、雕塑等技术带到日本”。材料反映的历史事件是（ ）A、张骞出使西域 B、鉴真东渡 C、玄奘西行 D、郑和下西洋14. “一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”文中的“伟大僧人”是指（ ）A、张骞 B、玄奘 C、鉴真 D、郑和15. 下图是出土于唐长安城遗址的伎乐八棱金杯，杯身上的乐师深目高鼻，服饰带有中亚风格，手持琵琶等西域乐器。该文物可用来研究（ ）
A、唐朝的农业状况 B、唐朝的制瓷业成就 C、唐朝的文学成就 D、唐朝的中外文化交流16. 限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。这直接导致了（ ）A、北宋建立 B、黄巢起义 C、唐朝灭亡 D、“安史之乱”17. “安史之乱”结束了盛唐的神话，强大的帝国从此走下坡路，一去不回头。往昔的繁华，成为回忆。这场近八年的内乱带来的影响不包括（ ）A、对社会经济造成极大破坏 B、使得李唐王朝迅速灭亡 C、给唐朝的统治以致命打击 D、逐渐形成藩镇割据局面18. 《祭侄文稿》是颜真卿50岁时所写的作品，计25行，共230字，被誉为“天下行书第二”。唐天宝十四年，安禄山、史思明谋反，平原太守颜真卿联络其兄常山太守颜杲卿起兵讨伐叛军。次年正月，叛军史思明部攻陷常山，颜杲卿及其少子颜季明被捕，并先后遇害。唐肃宗乾元元年(758年)，颜真卿命人到河北寻访侄子季明的首骨携归，挥泪写下祭文，缅怀兄长满门忠烈，悲慨之情泣然纸上。通过以上文字，我们了解到颜真卿（ ）①生活在晚唐时期
②是一位大书法家
③是一位忠义的大臣
④镇压了农民起义
A、①②③ B、②③ C、②③④ D、①②③④19. 据《旧唐书》所载：“既一朝有变，天下离心，巢之起也，人士从而附之。”材料中的“巢之起也”对唐朝的影响是（ ）A、给唐朝统治以致命打击 B、使唐朝由盛转衰 C、逐渐形成藩镇割据局面 D、标志着唐朝灭亡20. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常年战争征赋不断，名都长安和洛阳都曾被毁……但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ）A、动荡不安 B、黎明前的黑暗 C、在分裂中孕育着统一 D、走向统一二、非选择题
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21. 阅读材料，回答问题。
材料一：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层衩贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
材料二：唐朝贞观初年，唐太宗去视察御史府，看到许多新录取的进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾殼中矣(意思是：天下有才之士，都被我收罗了)！” ……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
材料三：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”
(1)、材料一反映了魏晋以来在官吏选拔上出现了什么问题？为改变弊端，隋炀帝采取了什么措施？(2)、材料二体现了封建统治者实行科举制度的目的是什么？唐太宗为完善这项制度做出了什么贡献？(3)、根据材料二和材料三结合所学知识说说唐朝科举制度的影响。22. 阅读下列材料，回答问题。材料一：凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？——唐太宗
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实。——杜甫《忆昔》
材料三：上(唐宪宗)顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年以后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经远难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏顾、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。”——《旧唐书·宪宗下》
(1)、据材料一并结合所学知识，指出唐太宗的治国思想，并举出一项体现该思想的措施。(2)、据材料二、三，指出开元盛世的表现及其出现的原因。(3)、综合上述材料，请你谈一谈怎样做才能使国家富强。23. 唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。——魏征
材料二：贞观十五年(641年)正月……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。——选自《中华上下五千年》
材料三：一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
(1)、采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁？上 则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？(2)、吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？(3)、“一个伟大僧人”是指谁？这条“由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路’的终点在哪里？他将路途所见所闻写成一部书，请写出这部书的书名。24. 阅读下列材料，回答问题。材料一：公元755年12月16日，身兼范阳、平卢、河东三节度使的安禄山趁唐朝内部空虚腐败，联合契丹突厥等民族组成共15万士兵，号称20万，以“忧国之危”、奉密诏讨伐杨国忠为借口在范阳起兵。
材料二：公元756年六月潼关失守。安史叛军烧杀掳掠，遭到沿途老百姓和部分唐政府军的反对。唐朝地方官吏和将领颜杲卿、张巡、鲁炅都进行了有效的抵抗。在广大人民群众和唐朝部分将吏的抗击下，安史叛军受到挫折，内部矛盾重重。此时，唐玄宗的儿子李亨在灵武即位，这就是唐肃宗。他任用郭子仪等大将，集合西北各路军队，依靠淮南、江南的雄厚财力、物力，并向回纥等少数民族借兵，准备平乱。公元757年，安禄山被其子安庆绪杀死。公元759年，史思明率13万人进攻。后史朝义杀死其父史思明。公元762年，唐军再次收回洛阳，史朝义出逃中被迫自杀，其部下将领全部投降。历时8年之久的安史之乱结束。
材料三：安史之乱既不是不同民族之间的斗争，更不是敌对阶级之间的较量，而是一场封建统治阶级内部争权夺利的战争。所以广大人民群众对这场战争是厌恶的。安史之乱集团是一股分裂割据的反动势力，是发动战争的祸首，更遭到人民的强烈反对。
(1)、材料一叙述的是哪一事件？从其中的数字来看，有何特点？(2)、结合所学知识回答：这一事件爆发的根本原因是什么？(3)、根据材料二，归纳“安史之乱”最终失败的原因。(4)、根据材料三，从中归纳“安史之乱”遭到人民强烈反对的原因。