青海省海东市2020年中考化学二模试卷

试卷更新日期：2021-04-25 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 下列成语中，一定发生了化学变化的是（   ）
    A、凿壁偷光 B、火上浇油 C、水滴成冰 D、铁杵成针

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  • 2. 下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是（   ）
    A、不锈钢锅 B、羊毛手套 C、钢化玻璃 D、尼龙背包

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  • 3. 臭氧层是地球的保护伞，臭氧（O3）属于（　　）

    A、单质 B、化合物  C、氧化物     D、混合物

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  • 4. 合理利用化肥可以有效地提高农作物产量。下列化肥中，从外观即可与其他化肥区分开来的是（   ）
    A、过磷酸钙 B、硫酸钾 C、硝酸钾 D、氯化铵

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  • 5. 下列实验操作中，正确的是（   ）
    A、 取用锌粒 B、 移开蒸发皿 C、 熄灭酒精灯 D、 过滤

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  • 6. 工业上制钛的方法为 TiF4+2H2SO4加热__4HF+2X+TiO2 ，则X的化学式为（   ）
    A、SO2 B、SO3 C、H2O D、H2SO3

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  • 7. 果糖主要存在于天然的水果和蜂蜜中，具有口感好、甜度高、升糖指数低及不易导致龋齿等优点，是所有天然糖中甜度最高的糖，其化学式为C6H12O6。下列对果糖的描述正确的是（   ）
    A、一个果糖分子中含六个水分子 B、果糖由碳、氢、氧三种元素组成 C、果糖由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成 D、果糖中碳元素的质量分数最高

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  • 8. 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一个密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（   ）

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量/g

    4.0

    6.6

    0.5

    3.2

    反应后的质量/g

    x

    4.6

    0.5

    6.6
    A、该反应中a、d的质量比为5: 4 B、c是催化剂，加快反应速率 C、d不是化合物 D、x的值为2.6

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  • 9. 科学精神与社会责任是化学学科素养更高层面的价值追求。小红同学为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，下列各组试剂中，可行的是（   ）
    A、Fe、Ag、CuCl2溶液 B、Fe、Cu、Ag、稀硫酸 C、Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液 D、Fe、Cu、AgNO3溶液

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  • 10. 归纳总结是学习化学的常用方法。下列归纳总结正确的是（   ）
    A、温度达到着火点，可燃物就一定能燃烧 B、带电的粒子都是离子 C、铵态氮肥不能与碱性物质混合施用 D、酸、碱中一定含有氧元素

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  • 11. 化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。下列实验设计能达到实验目的的是（   ）
    A、 测定空气中氧气的含量 B、 探究燃烧条件 C、 探究分子的运动 D、 探究金属和合金的硬度

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  • 12. 下列图像能正确反映相关量的变化关系的是（   ）
    A、 向一定量的碳酸钠溶液中滴加稀盐酸 B、 向水中不断滴加NaOH溶液 C、 分别向等质量等浓度的稀盐酸中加入足量的铁和锌 D、 两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2的情况下产生O2

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  • 13. 除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法错误的是（   ）

    选项

    物质（括号内为杂质）

    选用试剂及操作方法

    A

    KCl固体（MnO2）

    加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶

    B

    KNO3溶液（KCl）

    加入过量AgNO3溶液，过滤

    C

    N2（O2）

    通过灼热的铜网

    D

    ZnSO4溶液（CuSO4）

    加入足量锌粉，过滤
    A、A   B、B   C、C   D、D

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二、填空题

  • 14. 用化学用语表示:5个碳酸根离子；标出KClO3中氯元素的化合价。

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  • 15. 我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛应用于照明、显像等多个领域。镓元素的相关信息如图1所示：

    (1)、镓的相对原子质量为。
    (2)、与镓元素的化学性质相似的是（选填“A”“B”或“C”）。
    (3)、图2中的x=。

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  • 16. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
    (1)、化石燃料包括煤、和天然气。为改善环境质量，节约化石资源，我国在全国范围内推广使用车用乙醇汽油，写出乙醇燃烧的化学方程式:。
    (2)、“低碳生活”是指在生活中尽量采用低能耗、低排放的生活方式，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是（填字母）。

    A 将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收

    B 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

    C 少开私家车，多乘坐公共交通工具出行

    D 用电子邮件等即时通信工具，少用传真打印机

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  • 17. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

    (1)、20 ℃时，饱和溶液的溶质质量分数相等的物质是。
    (2)、当甲中混有少量的乙时，提纯甲所用的方法为。
    (3)、20 ℃时，把50 g甲物质加入50 g水中，得到溶液的质量为g。
    (4)、将40℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降低温度至20 ℃，析出晶体的质量由大到小的顺序是。

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  • 18. 如图是某反应的微观示意图：

    写出该反应的化学方程式：；其基本反应类型为。

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三、推断题

  • 19. A~G是初中化学常见的物质，已知反应①为中和反应，D为常见的调味剂，E具有可燃性，G是白色沉淀，各物质间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题：

    (1)、物质F的化学式为。
    (2)、物质A的一种用途为。
    (3)、反应③的化学方程式为。

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四、实验题

  • 20. 根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：

    (1)、写出标号仪器的名称：①；②。
    (2)、用装置B制取氧气的化学方程式为。
    (3)、实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是（填字母）。
    (4)、装置F有很多种用途，如收集气体、干燥气体、测量气体体积等，如用装置F测量收集的氧气的体积，瓶内应先装满水，气体从（选填“a”或“b”）端通入，另一端需放（填仪器名称）；如用装置F收集二氧化碳，气体应从 （选填“a”或“b”）端通入，此时验证二氧化碳收集满的操作是。

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五、科学探究题

  • 21. 兴趣小组的同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图所示），于是决定对这瓶溶液进行实验探究。

    [提出问题]这瓶试剂可能是什么溶液呢?

    (1)、[查阅资料]

    I.初中化学常见的含钾化合物有KCl、KOH、K2CO3、KHCO3。

    II. K2CO3和KHCO3溶液都呈碱性。

    Ⅲ.室温（20° C）时，测得四种物质的溶解度的数据如下：

    物质

    KCl

    KOH

    K2CO3

    KHCO3

    溶解度/g

    34

    112

    111

    33.7

    [初步探究]小山根据试剂瓶标注的溶质质量分数30%和上表中溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是 ， 理由是。

    (2)、[做出猜想]①可能是KOH溶液；②可能是K2CO3溶液。

    [设计实验]小西取待测液于试管中，滴加氢氧化钙溶液，观察到 ， 由此他认为猜想②正确。

    (3)、[反思评价]小强不完全认同小西的结论，理由是。他另取样品进行了如下实验：

    ①写出生成白色沉淀A的化学方程式：；通过实验可以判断样品中含有的溶质有。

    ②下列试剂能代替上述实验中的无色酚酞溶液进行检验的是（填字母）。

    a Fe2O3 b HNO3

    C CO2 d CuCl2

     [得出结论]原瓶中的溶质是 ， 且已变质。

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六、计算题

  • 22. 实验室中发现一瓶因长期放置而被氧化的铝片。同学们为测定铝单质的含量，进行了实验，取10g该铝片样品于烧杯中，向其中加入100 g稀硫酸（稀硫酸过量），完全反应后，称得烧杯内剩余物的总质量为109.4 g。请计算:
    (1)、完全反应后产生氢气质量是多少g。
    (2)、样品中铝单质的质量分数（写出计算过程）。

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