辽宁省沈阳市2021年中考物理一模(学业水平模拟)试卷
试卷更新日期:2021-04-23 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理最进行估测,下列是某同学的估测,最接近实际的是( )A、教室内同学们感觉到舒适的温度约为 B、一个普通初中学生一只手掌面积上受到的大气压力约为 C、将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为 D、你从一楼走到二楼时的功率约2. 如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾。撤去酒精灯,用橡皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向烧瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象。下列说法正确的是( )A、瓶口出现的“白气”是汽化形成的 B、水沸腾过程中,吸收热量,温度升高 C、水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关 D、用酒精灯加热水是通过做功的方式改变水的内能3. Wi-Fi行车记录仪并不自带屏幕,它内置一个Wi-Fi发射器。在Wi-Fi热点范围内(100米),车主均可通过自己的手机或电脑连接上Wi-Fi热点后查看行车记录仪的监控画面。关于该监控装置下列说法正确的是( )A、该装置的镜头对光线有发散作用 B、该装置与手机相连是通过超声波来实现操作的 C、被监控的物体经过该镜头时成正立、缩小的实像 D、当物体靠近镜头时,所成的像会变大4. 油电混合动力汽车逐渐走进普通家庭,混动汽车搭载了传统的内燃机,高效的电动机、发电机和蓄电池组。行驶过程中内燃机提供动力,同时可为蓄电池充电,也可以由蓄电池和电动机提供动力。下列说法正确的是( )A、油电混动汽车的工作效率可以达到 B、发电机的工作原理是利用电流能产生磁场 C、蓄电池组充电时实现了化学能转化为电能 D、电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用5. 沈阳市某中学举办青少年科学小发明大赛,要求设计一个“高温报警器”,报警器中有热敏电阻 、保护电阻 、电铃以及电磁继电器,其中 的电阻随温度的升高而减小。要求:当温度过高时,电铃发声报警。图中能实现上述功能的电路图是( )A、 B、 C、 D、6. 工人师傅利用如图所示的两种方式,将均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离,F1、F2始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s,不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是( )A、甲乙两种方式都省一半的力 B、甲方式F1由150N逐渐变大 C、乙方式机械效率约为83.3% D、乙方式F2的功率为3W
二、双选题
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7. 如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置,质量不同的小车从粗糙斜面顶端由静止开始释放,撞击静止在水平木板上的木块(不计空气阻力),将木块推出一段距离。下列说法正确的是( )A、小车在斜面上向下运动的过程中,动能增加,势能减小,机械能守恒 B、小车动能的大小是通过小车推动木块移动的距离来反映的 C、降低小车释放的高度,小车推动木块时,木块受到的摩擦力不变 D、本实验应该尽量选择表面光滑且足够长的木板
三、多选题
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8. 如图所示是某同学设计的监测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在水中,通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动,电源电压保持4.5V不变,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,定值电阻R1阻值为5Ω,滑动变阻器R2的规格为“15Ω,1A”。闭合开关S,随着水流速度的改变,下列说法正确的是( )A、当水流速度增大时,电压表的示数变大 B、当水流速度减小时,电压表与电流表的示数之比变大 C、滑动变阻器允许接入电路的取值范围为 D、电路消耗总电功率的变化范围为9. 如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同容器,分别装有密度为 、 的两种不同液体。将两个相同的小球分别放在两容器中,小球静止时,两容器液面相平,两个小球受到的浮力分别为 、 ,则下列判断正确的是( )A、 B、 C、甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强 D、甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
四、填空题
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10. “五一节”期间,很多外地游客乘坐重庆长江索道,体验重庆的“立体交通”.如图所示,长江索道全长约1165m,某次单程运行时间为233s,则索道在该次运行的平均速度为m/s.驶离站台后,车厢里的游客以对面的建筑为参照物,判断自己是(选填“运动”或“静止”)的.11. 如图甲所示,将乒乓球放在吸管的管口正上方,用嘴吹气,快速的气流从吸管出来,使乒乓球下方的流速大,由此产生上下的差。松手后,当乒乓球受到向上的力与力及向下的压力大小相同时,它就“悬”在管口正上方某处。如图乙所示,将7~8根长度不同的大吸管底部封口,并成一排,就可以做成一个“吸管琴”。当用嘴对吸管口吹气时,发出声音的音调从左至右逐渐(填“升高”“降低”或“不变”)。12. 某空降兵和降落伞总重800N,从直升机上由静止开始竖直跳下,14s后降落伞打开,整个过程速度与时间的关系如图所示。在跳伞后10s至14s时间内人和伞的重力做功是J,此时人和伞受到的阻力f1=N,若跳伞18s后,人和伞受到的阻力为f2 , 则f2f1(选填“>”、“=”或“<”)。13. 中国的茶文化历史源远流长,冬天,向壶中倒入刚烧开的沸水泡茶时,会看到水冒“白气”,这些“白气”是水蒸气遇冷放热(填物态变化名称)形成的;用沸水才能很快泡出茶香茶色,这是因为温度越高,现象越明显。14. 如图所示,将餐巾纸摩擦后的吸管放在铁支架上,再用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管,发现它们互相排斥,说明吸管带(选填“正”吸或“负”)电荷,吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是(选填“导体”或“绝缘体”)。15. 小红看她家电能表的表盘如图所示,则她家的用电器总功率不能超过W. 图中该电能表表盘的某个参数看不清了,于是小红将家里的其他用电器关闭,只让600W的饮水机工作,观察到1min电能表表盘转了30转,则该参数是r/(kW•h)16. 如图所示电路,电源电压恒定,电路中各元件完好,在工作过程中不会损坏, 为定值电阻, 为滑动变阻器,闭合开关 后,在滑动变阻器的滑片 由 向 滑动的过程中,电压表 的示数将 , 电压表 的示数与电流表 的示数之比将(均填“变大”“变小”或“不变”)17. 专业的单反照相机往往配有几个焦距不同的镜头.小明为了探究不同焦距的凸透镜成像特点,利用实验室提供的器材(光源为“F”形状的LED灯),分别用f甲=15cm和f乙=20cm的两个凸透镜进行实验.(1)、实验中,当物距为60cm时,光屏上看到清晰的像应是图1中的 .(2)、图2是小明通过实验得到的物距U和像距V的关系图象,分析发现:
①同一凸透镜在成实像时,当U越大V越 .
②物距相同时,凸透镜的焦距越 , 所成像的越远、越大.
(3)、实验后,小明明白了:如果要拍摄远距离景物的特写照片,就需要用(选填“长焦镜头”、“短焦镜头”).五、实验题
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18. 小康测量某种液体的密度,首先用天平测出空烧杯质量 ,再用天平测量液体和烧杯的总质量 。然后将液体倒入量筒中测出体积为 ,重复上述步骤,得到了相关数据并绘出了 图象,由图象可知,该液体的密度为 ,这样测量出的液体密度比真实密度值(填“偏大”“偏小”或“不变”)。19. 物理兴趣小组的同学们为了研究水沸腾时温度变化规律,设计实验并组装了如图甲所示的装置进行实验。(1)、进行该实验除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量工具是。(2)、小康点燃酒精灯对水加热,在水加热至沸腾的过程中,发现如图乙所示三种现象,三种现象发生的时间顺序是(用字母表示)。(3)、加热过程中,同学们每隔1min在表格中记录一次加热时间和温度。其中小康组和小军组的实验数据如下表所示:
小组
时间/
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
小康
水的温度/℃
20
30
40
50
65
70
80
90
98
98
98
小军
水的温度
20
35
50
65
80
95
99
99
99
99
99
小军发现小康组有一个实验数据有明显错误,这个错误的数据是 。
(4)、小军组认为用图象来分析实验数据更有利于总结和发现规律,于是在坐标纸上描出各点并绘制图象,如图丙所示。分析图象可以得出结论:水在沸腾时,。(5)、小康又对比了两个小组的实验数据,发现他们把水加热至沸腾的时间不同。于是对实验过程进行评估与反思:实验过程中他们使用了相同的装置,用火焰大小基本相同的酒精灯对水加热至沸腾,火焰基本上不影响实验结果。于是,他找出了加热至沸腾所用时间不相同的真正原因是。20. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小康做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计。一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。(1)、实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做运动,根据二力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。(2)、比较两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。(3)、刚开始小康做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示,木块的速度随时间变化的图象如图丙所示,则木块在第 时的摩擦力为 。(4)、同一组的小军同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示,木块下面是一长木板,实验时拉着长本板沿水平地面向右运动,弹簧测力计示数如图丁所示,则上面木块受到的摩擦力大小为 。(5)、研究滑动摩擦力影响因素后,小康对如图戊所示的情景进行了研究,将木块放在水平面上,上表面固定一轻滑轮(不计滑轮摩擦),轻绳绕过滑轮后,一端固定在右侧墙上(轻绳水平),另一端始终用大小为 的力 竖直向上拉,木块向右匀速运动;若将绳端拉力方向改为水平向右,要使木块仍能匀速运动,这时拉力大小为 ,则 (填“ ”“ ”或“ ”) 。21. 小康同学利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度,他设计了如图所示的实验方案,并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作,根据图中内容,完成以下分析:(1)、分析步骤甲和乙可知石块的密度为 ;(2)、在计算木块密度时小康利用了两种不同的方案:方案一:利用了甲、乙、丙、丁的操作,通过计算可知,木块的密度为 ;
方案二:利用了甲、丙、丁、戊的操作,也能计算出木块的密度;
(3)、你认为方案的密度结果误差较大。22. 小康同学在“伏安法测电阻”的实验中:(1)、在连接电路时,开关S应处于的状态,滑动变阻器的滑片 只放在阻值最大的位置。(2)、小康同学连接了如图甲所示的电路,闭合开关,电流表示数,电压表示数。(两空均填“有”或“无”)(3)、他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误。请你在图甲中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。(4)、正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2V时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻R的阻值为Ω。
同组小军同学继续向A端移动滑片P,适当增大电阻R两端的电压,并进行了多次测量,计算电阻的平均值,从而减小实验误差。23. 小康的奶奶在家中用电水壶接水时,由于壶口较小,壶盖阻挡视线,很难观察到壶中水位的变化,结果水从壶中溢出洒到地上,小康一边帮奶奶擦地上的水,一边想:如果给电水壶安装一个报警器,当水位达到一定高度时,报警器发出声音,提示水接好了,这样就方便多了。(1)、小康找来家中的电水壶,如图所示。观察电水壶的外观并研究它的使用过程,发现其中涉及此物理知识,下列说法中正确的是____________(填字母)。A、向壶中注水时,听到的声音是通过空气传到人耳的 B、金属壶身“反光”是发生了漫反射 C、烧水时壶嘴冒出的“白气”是液化现象 D、注水后壶底看起来变浅了,是光的折射现象(2)、小康认真思考后,结合学过的力学和电学知识,设计了如图所示的报警电路。以下是小康的设计方案,请将其补充完整。①报警器的水中部分是一个玻璃管,它的一端被绝缘弹性薄膜封闭,报警电路的一部分在玻璃管内,其中弹性片A靠近薄膜,使用时,闭合报警电路开关S,向壶内注水,随着壶中水位的升高,水对薄膜的压力逐渐(填“变大”或“变小”),弹性薄膜逐渐向右凹进,挤压弹性片A,直至弹性片A与触点B接触,报警电路接通,电铃发出报警声,提示已达到设定注水高度,这时应立即 , 停止注水。
②为了满足不同的注水高度要求,该电水壶的报警水位高度可以调节,水位调节手柄的一端固定在报警电路中长度可调的弹簧上,水位调节手柄可以移动,并能固定在不同挡位的卡槽中,当水位调节手柄移动时,触点B可以随着它左右移动,请分析该报警电路并说明,要想使报警器在更低的水位报警,可以调节水位调节手柄,使触点B向(填“左”或“右”)移动,弹簧的弹性势能(填“变大”或“变小”)。
六、计算题
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24. 如下图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图.已知井深12m,物体重 , 汽车重G车=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力 ,汽车受到的阻力为车重的0.1倍.求:(1)、将物体从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功?(2)、滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数)(3)、若汽车运动的速度为3m/s,则将物体由井底拉至井口需要多长时间?(4)、汽车牵引力为多少?牵引力的功率为多少?25. 如图所示电路中,电源电压为6V且保持不变,R0=30Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,电流表的量程为“0~0.6A”,小灯泡上标有“2.5V 1.25W”字样,不考虑灯丝电阻变化,并保证长时间电路安全工作,计算:(1)、当S闭合,S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片移到最右端时,小灯泡在1min内消耗的电能;(2)、当S闭合,S1、S2都断开时,电路消耗的最大功率;(3)、当S、S1、S2都闭合时,滑动变阻器接入电路的最小阻值。
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