福建省永安市三中2020-2021学年高一下学期语文第一次月考试卷

试卷更新日期:2021-04-21 类型:月考试卷

一、选择题

  • 1. 对下列加点字的解释,有误的一项是(    )
    A、比及三年:等到             异乎三子者之:才能 B、乎大国之间:威慑         如其礼乐,以君子:侍候 C、春服成:已经             能为之大?:谁 D、宗庙之事,会同:至于     吾点也:赞成
  • 2. 下列各句从句式角度看与其余三句不同的一项是( )
    A、居则曰:“不吾知也。” B、如或知尔,则何以哉 C、异乎三子者之撰 D、何伤乎?亦各言其志也
  • 3. 下列对文中相关文化常识的表述,不正确的一项是( )
    A、千乘之国,指有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期,是中等国家。乘,古时一车四马为一乘。春秋时,一辆兵车,配甲士三人,步卒七十二人。 B、宗庙之事,指诸侯祭祀祖先的事。宗庙指天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。祭祀在古代是大事。 C、冠者,成年人。周代男子和女子在二十岁时行加冠礼,表示成年。 D、相,诸侯祭祀或会盟、朝见天子时,主持赞礼和司仪的官。文中的“小相”,是公西华的谦辞。
  • 4. 下列加点字的解释有误的一项是(    )
    A、《经首》之会   中:合乎 B、批大郤,大窾     导:指导 C、庖月更刀,折也   族:众 D、謋然已解,如土地   委:卸落
  • 5. 下列加粗词语意义和用法相同的一组是( )
    A、庖丁为文惠君解牛     为之踌躇满志 B、手之所触,肩之所倚     始臣之解牛之时 C、而刀刃若新发于硎    提刀而立,为之四顾 D、臣以神遇而不以目视    以无厚入有间
  • 6. 下列各句对文章的阐述,不正确的一项是( )
    A、《庖丁解牛》论理深刻透彻,层层相扣,逻辑严密。先说“所好者道也”,提纲挈领;然后具体分述解牛经过的三个阶段;最后;以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的;还必须注意在关键地方小心谨慎专心致志。 B、《庖丁解牛》语言精练而富有表现力。“触、倚、履、踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术;比拟庖丁进刀合《桑林》之舞,中《经首》之会,有声有色;解牛结束“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志”的怡然自得神态跃然纸上。 C、庖丁技艺高超的原因主要是三个方面:其一,强调对技术的追求(“进乎技矣”)。其二,在反复实践中积累经验,探求规律,运用规律。其三,谨慎小心,尊重规律:“怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微”,从来不骄傲大意。 D、《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道。其主观意图是宣传消极处世的人生哲学,在人类社会中,人们只有像庖丁那样避开矛盾;客观上却告诉人们,只要反复实践积累经验,就能像庖丁一样认识和掌握事物的规律做到“游刃有余”。
  • 7. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )
    A、留侯张良                    善:友善、交好 B、吏民,封府库                  籍:登记 C、沛公已去,至军中              间:走小路 D、旦日不可不蚤自来项王          谢:感谢
  • 8. 下列语句中加点的词语与现代汉语意思用法完全相同的一项是( )
    A、沛公居山东时,贪于财货,好美姬 B、沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 C、故遣将守关者,备他盗出入与非常 D、沛公则置车骑,脱身独骑
  • 9. 下列各项对文章内容概括和分析不正确的一组是(          )
    A、.项羽政治上无知:当曹无伤告诉他刘邦要在关中称王,范增劝说他要赶紧攻打刘邦时,项羽大怒决定攻打刘邦,可是听到刘邦在鸿门的一番谎话,怒气全消,还把自己的消息来源告诉刘邦。 B、刘邦头脑清醒,善于用人:当听说项羽要攻打他时,惊呼“为之奈何”,虚心向张良请教,接着低声下气拉拢项伯,又是祝酒,又是“约为婚姻”,使项伯甘心为己所用。 C、张良处事机敏:当项伯让他一起逃亡时,借口替韩王送刘邦说“亡去不义”;当刘邦追问自己如何和项伯有交情时,耐心解释,消除刘邦的疑虑。 D、樊哙粗中有细:樊哙闯帐,怒斥项羽典型的一个赳赳武夫的形象,可是他的一番言语换一个角度重复刘邦前面的话语,让项羽感到内疚,思想上完全放松警惕,为刘邦要要逃却徘徊不定时,樊哙说不必要拘泥小节。

二、文学类文本阅读

  • 10. 阅读下面文段,结合《红楼梦》全书,完成下列小题。

    刘姥姥初见贾母

    曹雪芹

    刘姥姥进去,只见满屋里珠围翠绕,花枝招展,并不知都系何人。只见一张榻上歪着一位老婆婆,身后坐着一个纱罗裹的美人一般的丫鬟,在那里捶腿,凤姐儿站着正说笑。刘姥姥便知是贾母了,忙上来陪着笑,道了万福,口里说:“请老寿星安。”贾母亦欠身问好,又命周瑞家的端过椅子来让坐着。那板儿仍是怯人,不知问候。

    贾母道:“老亲家,你今年多大年纪了?”刘姥姥忙立身答道:“我今年七十五了。”贾母向众人道:“这么大年纪了,还这么健朗。比我大好几岁呢。我要到这么大年纪,还不知怎么动不得呢。”刘姥姥笑道:“我们生来是受苦的人,老太太生来是享福的。若我们也这样,那些庄稼活也没人作了。”贾母道:“眼睛牙齿都还好?”刘姥姥道:“都还好,就是今年左边的槽牙活动了。”贾母道:“我老了,都不中用了,眼也花,耳也聋,记性也没了。你们这些老亲戚,我都不记得了。亲戚们来了,我怕人笑我,我都不会,不过嚼的动的吃两口,困了睡一觉,闷了时和这些孙子孙女儿顽笑一回就完了。”刘姥姥笑道:“这正是老太太的福了。我们想这么着也不能。”贾母道:“什么福,不过是个老废物罢了。”说的大家都笑了。

    贾母又笑道:“我才听见凤哥儿说,你带了好些瓜菜来,叫他快收拾去了,我正想个地里现撷的瓜儿菜儿吃。外头买的,不像你们田地里的好吃。”刘姥姥笑道:“这是野意儿,不过吃个新鲜。依我们想鱼肉吃,只是吃不起。”贾母又道:“今儿既认着了亲,别空空儿的就去,不嫌我这里,就住一两天再去。我们也有个园子,园子里头也有果子,你明日也尝尝,带些家去。你也算看亲戚一趟。”

    凤姐儿见贾母喜欢,也忙留道:“我们这里虽不比你们的场院大,空屋子还有两间。你住两天罢,把你们那里的新闻故事儿说些与我们老太太听听。”贾母笑道:“凤丫头,别和他取笑儿。他是乡屯里的人,老实,那里搁的住你打趣他。”说着,又命人去先抓果子与板儿吃。板儿见人多了,又不敢吃。贾母又命拿些钱给他,叫小幺儿们带他外头顽去。刘姥姥吃了茶,便把些乡村中所见所闻的事情说与贾母,贾母益发得了趣味:正说着,凤姐儿便命人来请刘姥姥吃晚饭。贾母又将自己的菜拣了几样,命人送过去与刘姥姥吃。

    凤姐知道合了贾母的心,吃了饭便又打发过来。鸳鸯忙命老婆子带了刘姥姥去洗了澡,自己挑了两件随常的衣服令给刘姥姥换上。那刘姥姥那里见过这般行事,忙换了衣裳出来,坐在贾母榻前,又搜寻些话出来说。彼时宝玉姊妹们也都在这里坐着,他们何曾听见过这些话,自觉比那些瞽目先生们说的书还好听。

    那刘姥姥虽是个村野人,却生来的有些见识,况且年纪老了,世情上经历过的,见头一个贾母高兴,第二见这些哥儿姐儿们都爱听,便没了话也编出些话来讲。因说道:“我们村庄上种地种菜,每年每日,春夏秋冬,风里雨里,那里有个坐着的空儿,天天都是在那地头子上作歇马凉亭,什么奇奇怪怪的事不见呢。就像去年冬天,接连下了几天雪,地下压了三四尺深。我那日起的早,还没出房门,只听外头柴草响。我想着必定是有人偷柴草来了。我爬着窗眼儿一瞧,却不是我们村庄上的人。”贾母道:“必定是过路的客人们冷了,见现成的柴,抽些烤火去也是有的。”刘姥姥笑道:“也并不是客人,所以说来奇怪。老寿星当个什么人?原来是一个十七八岁的极标致的一个小姑娘,梳着溜油光的头,穿着大红袄儿,白绫裙子——”

    刚说到这里,忽听外面人吵嚷起来,又说:“不相干的,别唬着老太太。”贾母等听了,忙问怎么了,丫鬟回说“南院马棚里走了水 , 不相干,已经救下去了”。贾母最胆小的,听了这话,忙起身扶了人出至廊上来瞧,只见东南上火光犹亮。贾母唬的口内念佛,忙命人去火神跟前烧香。王夫人等也忙过来请安,又回说“已经下去了,老太太请进房去罢”。贾母足的看着火光熄了方领众人进来。宝玉且忙着问刘姥姥:“那女孩儿大雪地里作什么抽柴草?倘或冻出病来呢?”贾母道:“都是才说抽柴草惹出火来了,你还问呢。刚说这个了,再说别的罢。”宝玉听说,心里虽不乐,也只得罢了。(有删改)

    【注释】①刘姥姥,一个乡村老寡妇,其女婿家二十年前与贾政的太太王夫人家连过宗。《红楼梦》第六回曾描写她因女婿女儿生活困难到贾府寻求接济,此次到贾府是带着家产的果蔬来报恩。②板儿,刘姥姥的外孙。③鸳鸯,贾母的大丫鬟。④走了水,失火的委婉说法。

    (1)、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )
    A、开头通过刘姥姥的视角描写贾母房里围绕着贾母的人和贾母当时“歪”在榻上的姿态,表现了贾母在贾府的地位。 B、文中有两处对板儿的描写,这两处描写虽属闲笔却不可或缺,既增强了故事的真实性,又可以陪衬主要人物,还能使叙述更显灵活。 C、“凤姐知道合了贾母的心,吃了饭便又打发过来”一句,在平常的叙述中把凤姐的善于逢迎、贾母和刘姥姥地位的巨大悬殊都表现了出来。 D、贾母把家中失火归咎于刘姥姥讲故事说到了抽柴草,这并非贾母的真实的想法,而是为阻止宝玉继续打听故事结尾找的借口。
    (2)、《红楼梦》第三十四回宝玉挨打后,有几人前来探望,说出了下面的话,下列人物语言与人物对应正确的一项是(    )

    ① “怎么下这般狠手,你但凡听我一句话,也不到这个份儿。”

    ② “早听人一句话,也不至有今日。别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也——”

    ③ “你可从此都改了吧!”

    A、①黛玉  ② 袭人   ③宝钗 B、①袭人   ②黛玉   ③宝钗 C、①袭人   ②宝钗   ③黛玉 D、①宝钗   ②袭人   ③黛玉
    (3)、小说中说刘姥姥经历过世情,她的这个特点表现在哪些方面?请简要分析。

三、文言文阅读

  • 11. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

    晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。” 公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子今急而求子是寡人之过也然郑亡子亦有不利焉。”许之。

    夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏囚,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

    子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

    (选自《左传·僖公三十年》)

    王欲行之,则盍反其本矣:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

    (选自《齐桓晋文之事》)

    (1)、下列对文中画线部分的断句,正确的一项是 ( )
    A、吾不能早用/子今急/而求子是寡人之过也/然郑亡子/亦有不利焉/ B、吾不能早用/子今急而求/子是寡人之过也/然郑亡/子亦有不利焉/ C、吾不能早用子/今急而求/子是寡人之过也/然郑亡子/亦有不利焉/ D、吾不能早用子/今急而求子/是寡人之过也/然郑亡/子亦有不利焉/
    (2)、下列各句中加点词的解释,错误的一项(    )
    A、以乱整,不武              易:容易 B、既东封郑,又欲其西封       肆:延伸,扩张 C、五亩之宅,之以桑             树:种植 D、老者帛食肉                   衣:穿
    (3)、与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是( )
    A、马之千里者 B、是寡人之过也 C、邻之厚,君之薄也 D、未之有也
    (4)、下列句子分别编为四组,都能表现烛之武机智善辩的一组是( )

    ①若使烛之武见秦君,师必退 ②秦、晋围郑,郑既知亡矣 ③以乱易整,不武

    ④共其乏困,君亦无所害     ⑤邻之厚,君之薄也       ⑥今老矣,无能为也已

    A、①③④ B、②④⑤ C、②③⑥ D、①⑤⑥
    (5)、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
    A、秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。 B、烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,侃侃而谈,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住了秦伯的心理,层层深入,逐步渗透,最终使秦伯心悦诚服。 C、秦、晋曾是友好邻邦,秦对晋有割让焦、瑕二邑的赏赐,晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌,并巧妙地加以利用,这是他得以智退秦师的关键。 D、烛之武的劝说,使秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守,秦、晋联盟顷刻瓦解,晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。
    (6)、翻译下列句子。

    ①越国以鄙远,君知其难也。

    ②谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

四、古代诗歌阅读

  • 12. 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    题壁上韦偃画马歌

    杜甫

    韦侯别我有所适,知我怜君画无敌。

    戏拈秃笔扫骅骝,歘见骐驎出东壁。

    一匹龁草一匹嘶,坐看千里当霜蹄。

    时危安得真致此?与人同生亦同死。

    【注释】①韦偃:唐代画家,善于画马。②歘(chuā):形容短促迅速的声音。

    (1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
    A、韦偃知道杜甫喜欢自己所作的画,在离开杜甫之前为他画了一幅画,杜甫为此写下了这首题画诗。 B、“坐看千里当霜蹄”一句写韦偃所画的骏马非常逼真,转眼之间,就即将奔驰到千里之外的地方。 C、尾联作者由画中马想到自己的现实处境,真想得到这样一匹同生同死的骏马以保护自己和家人安全。 D、本诗首联写画马背景和缘由,颔联写作画经过,颈联描写画面内容,尾联抒写感想,脉络清晰。
    (2)、诗歌是如何表现韦偃画技之高的?请结合诗句简要回答。

五、情景默写

  • 13. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,冉有认为自己能治理小国,使百姓富足,但他又用“”表明自己还不能以礼乐教化百姓。
    (2)、孔子认为“礼”在国家治理中尤为重要,在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中,他哂笑子路是因为:“。”
    (3)、杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是:“
    (4)、秦观在《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”胜过人间凡俗之爱的句子是:“

六、其他

  • 14. 阅读下面的文字,完成下面小题。

        在东西方宗教中都有一个假设:在地球之外某个地方有一个天堂,那里尽是金碧辉煌,尽是山珍海味,没有尘世的种种苦难或悲惨。这假设中的天堂,纯属    。要知道,摆在人类面前的出路只有两条:下决心保护地球生态环境,(    )。但这后一条出路几乎是不可能的。

        火星不适合人类生存。那里的昼夜温差达100℃,气候极寒冷而且干燥,大气非常稀薄,主要是二氧化碳;火星大部分的水    在冻土圈的地壳层中,地表到处是干旱的荒漠。

        金星的英文名称是维纳斯,听起来很美、很温柔,但名不副实。其大气和表面对人类的生存亦抱有敌意。金星稠密云层的下面是碳酸气浓雾,炙热,无边厚重,动物无法呼吸、生存。过去,金星上也有氧气,两极也有冰雪,只因大气中的二氧化碳日渐积聚,形成温室效应,入射的太阳光不能向外散发,表面温度日渐增高,氧气的生成越来越少,两极的冰雪全部融化、蒸发,从此河川消失,地面日渐沙漠化,生物     被一扫而空,成了今日干旱的不毛之地。如果21世纪地球的污染得不到有效控制,那么金星的今天便是地球的明天。为此,我们有理由    

        在宇宙太空中,地球原是一条很安全、很舒适的小飞船。如今它因人类的错误触了点礁,漏了些水,(    ),而不是弃船逃走。因为,天堂是没有的。

    (1)、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
    A、子虚乌有   贮存   也   不寒而栗 B、无中生有   贮存   才   心有余悸 C、无中生有   储备   也   不寒而栗 D、子虚乌有   储备   才   心有余悸
    (2)、文中画波浪线的句子可改写成:“金星稠密云层的下面是炙热的,无边厚重的,动物无法呼吸、生存的碳酸气浓雾。”从语义上看二者基本相同,但文中表达效果更好,为什么?
    (3)、请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。

七、语言表达

  • 15. 下面文段有四处语言表达方面的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。

        ①艺术评论,不同于一般意义上的现象评论、文化评论。②它不仅需要切实的创作实践,甚至需要专业的知识储备,③否则艺术评论便很难入情入理。④倘若没有任何艺术实践经历和艺术创作领悟能力,⑤便无法真正发现和理解创作中的种种感受体验。⑥所以对于艺术评论,确实需要一定的艺术实践,⑦否则极有可能出现误读、误判等情况发生,进而误人误己。

八、材料作文

  • 16. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    人的一生只有一次青春,但每个人的青春色彩各异。当下,社会上流行着各种标记青年群体的“标签”:爱国青年、热血青年、丧系青年、佛系青年……

    作为新时代青年,你有怎样的体验和思考?请围绕材料内容写一篇文章。

    要求:自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。