人教版初中物理八年级下学期 第十一章 功和机械能基础过关测试卷
试卷更新日期:2021-04-21 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 下列几种情景中,人做了功的是( )A、人推车没有推动 B、搬而未起 C、物体在绳子拉力的作用下升高 D、提着滑板在水平路面上前行2. 下列单位中,不是功率单位的是( )A、千瓦 B、焦/秒 C、瓦特 D、牛•米3. 在研究和学习物理学的过程中,我们常用比值法建立某个物理量。下列物理量中,都是利用比值法建立起来的是( )A、功和功率 B、功率和热值 C、热值和热量 D、机械效率和热量4. 小明从地上捡起一个普通鸡蛋,缓慢地放在1米高的桌子上,此过程中他对鸡蛋做的功约为( )A、0.05J B、0.5J C、5J D、50J5. 甲机器的功率为100瓦特,乙机器的功率为200瓦特,两台机器正常工作时,下列说法正确的是( )A、甲机器做功一定多 B、乙机器做功一定多 C、甲机器做功一定快 D、乙机器做功一定快6. 下列物体具有动能的是( )A、悬挂在天花板上的吊灯 B、静止在山顶上的大石头 C、飞行的飞机 D、拉开的弹弓7. 体育课上,同学们进行投掷铅球的练习。铅球在空中下落时,铅球的( )A、重力势能变大,速度变小 B、重力势能变小,速度变小 C、重力势能变大,速度变大 D、重力势能变小,速度变大8. 如图,弹簧被压缩后,就具有( )A、光能 B、电能 C、化学能 D、弹性势能9. 下列四幅图中,动能和势能之间没有发生转化的是( )A、 匀速行驶的压路机 B、 上升的滚摆 C、 将弓箭射出去 D、 过山车向下俯冲10. 2014年12月7日“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务,关于卫星加速上升的过程中,下列说法正确的是( )A、动能变小,势能变大,机械能保持不变 B、动能变大,势能变小,机械能保持不变 C、动能变小,势能变大,机械能变大,内能转化为机械能 D、动能变大,势能变大,机械能变大,内能转化为机械能11. 如图所示:三个物体的质量关系是mA>mB>mc , 它们在同样大的力F作用下,都沿力的方向移动相同的距离s,则力F对三个物体所做的功( )A、对A做的功最多 B、对B做的功最多 C、对C做的功最多 D、对A,B,C做的功一样多12. 一根细长绳的下端系一金属小球,上端固定,制成一个摆,把小球拉离竖直位置松手,使小球从A点·经过最低点O到达B点,如图5.不考虑各种阻力,小球在摆动过程中机械能(E)随小球高度(h)变化关系是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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13. 某同学用100牛的水平拉力拉着重为500的小车在水平地面上沿直线匀速前进了20米,花了20秒,此过程中拉力对小车做功焦,功率是瓦,货物的重力做功焦。14. 如图所示,斜面长 ,高 。用沿斜面方向的推力 ,将一个重为 的物体由斜面底端 匀速推到顶端 ,运动过程中物体克服摩擦力做了 的功,则推力 的大小 。15. 2020年新年伊始,突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延全国,运送医疗物资的飞机在减速下降的过程中,机械能将 , 势能将。(均选填“增大”“不变”或“减小”)16. 皮球落地后又弹起的闪光照片如图,A、 B是皮球运动过程中处于同一高度的两个位置.皮球在下降过程中动能(选填“增大”或“减小”,下同),重力势能;皮球在A点的动能(选填“>”、“<”或“=”)B点的动能。17. 如图所示,嫦娥五号着陆器承载上升器,全自动匀速降落月面的过程中,其动能选填“保持不变”、“逐渐减小”或“先增大后减小”),机械能(选填“保持不变”、“逐渐减小”或“逐渐增大”)。
三、解答题
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18. 如图所示是某路段对小汽车限速的标志牌。若小汽车超速行驶,紧急刹车时,不易停下而继续向前滑行一段距离,容易造成交通事故;且小汽车的速度越大,滑行的距离就越远。请你解释小汽车刹车后仍继续向前滑行和速度越大,滑行距离越远的原因(设小汽年刹车后的运动过程受到的阻力大小不变)。
四、作图题
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19. 如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景.画出铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线
五、实验探究题
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20. 小明做“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验。让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。(1)、小球的动能大小是通过来反映的;(2)、比较甲、乙两图实验可知:;(3)、比较甲、丙两实验可知:。21. 在“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中,三个相同的木桩被从空中由静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示.(1)、在此实验中,研究对象是(选填“铁块”或“木桩”),我们通过观察
来比较研究对象重力势能的大小。
(2)、若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的大小关系是hAhB(选填“>”“<”或“=”)(3)、若A、C两铁块下落的高度相同,则两铁块质量的大小关系是mAmC(选填“>”“<”或“=”)六、计算题
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