江西省宜春市2020年中考化学一模试卷
试卷更新日期：2021-04-20 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 下列元素属于稀有气体元素的是（ ）A、氮 B、磷 C、氦 D、铜2. 下列人体所必需的元素中，缺乏会导致骨质疏松、佝偻病的是（ ）A、铁 B、碘 C、锌 D、钙3. 净水过程中可加入的吸附剂是（）A、活性炭 B、生石灰 C、熟石灰 D、烧碱4. 我们要把宜春建设成“天蓝、地绿、水净”的美丽城市，下列做法与此相违背的是（ ）A、开发利用清洁能源 B、大量施用农药化肥 C、回收利用废旧电池 D、农村推广使用沼气池5. 在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ）A、
粗盐称量
B、
租盐溶解
C、
浊液过滤
D、
蒸发结晶
6. 在电影《烈火英雄》中，消防员采用关闭油罐阀门的方法来灭火，该方法的灭火原理是（ ）A、清除可燃物 B、降温至着火点以下 C、隔绝空气 D、降低着火点7. 甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、将等质量的甲、乙两种物质的溶液分别从60℃降至40℃，析出晶体的质量甲一定大于乙 B、甲中混有少量乙时，可采取蒸发结晶的方法提纯甲 C、60℃时乙溶液中溶质质量分数一定小于甲溶液中溶质的质量分数 D、采用蒸发溶剂的方法使A点处甲的不饱和溶液变为饱和溶液8. 已知某无色溶液中大量存在的离子只有三种：Na+、Mg2+、X。则X可能是（ ）A、OH- B、Cu2+ C、 D、K+9. 推理是常用的学习方法。下列推理正确的是（ ）A、碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液 B、pH<7的溶液呈酸性，则pH<7的雨水是酸雨 C、中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D、NaOH溶液中OH-离子能与酸反应，则KOH溶液中的OH-离子也能与酸反应10. 下列图像能正确反映相关变化的是（ ）A、将浓盐酸露置在空气中一段时间
B、向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液 
C、向等质量的氧化镁、氢氧化镁中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量 
D、向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸 
二、选择填充题
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11. 下列变化属于化学变化的是
A石蜡熔化
B酒精挥发
C苹果腐烂
D
12. 中国是能源大国。下列能源属于绿色清洁能源的是A风能
B石油
C煤
D
13. 李兰娟院士团队研究发现，达芦那韦（化学式C27H37N3O7S）对新冠病毒具有一定的抑制作用。下列有关达芦那韦说法正确的是A 由C，H，N，O，S原子构成
B 是一种有机物
C 相对分子质量为547g
D 由种元素组成
14. 甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论正确的是
A 水煤气的成分是一氧化碳和氧气
B x=3
C 该反应属于置换反应
D 反应前后不变
15. 下列实验方案可以达到实验目的的是选项
实验目的
实验方案
A
检验烧碱溶液是否变质
滴加无色酚酞溶液
B
除去CO2中少量CO
点燃
C
除去CaO中少量CaCO3
高温煅烧
D
鉴别氮气和二氧化碳
三、填空题
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16. 根据图示信息，用化学用语填空：
(1)、其中金属元素的符号。(2)、溶液中大量存在的阴离子的符号。(3)、标出溶剂中氢元素的化合价。17. 2020年春季，“新冠肺炎”疫情蔓延，口罩与消毒剂成为人们急需的防护物资。(1)、口罩的主要面料是以聚丙烯为主的无纺布，无纺布属于（“天然材料”或“合成材料”）；(2)、检验口罩包装袋是否为热塑性塑料的方法是。(3)、医用口罩通常采用环氧乙烷（C2H4O）灭菌的方式，环氧乙烷中碳元素和氧元素的质量比为。(4)、疫情中隔离病房最有效的消毒剂是8%的过氧化氢溶液，喷洒后可闻到消毒剂的气味，从微观的角度分析原因是。现有一瓶30%的过氧化氢溶液500g，要稀释成为8%的消毒液应加入的水的质量是g。18. 钛（Ti）具有硬度大、密度小、熔点高和抗腐蚀性能好等优良性能，被誉为“未来金属”。钛（Ti）原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图1所示。现有5种含钛元素的物质：Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl4、K2TiO3。
(1)、图1中钛的相对原子质量为 ， 原子结构示意图中x=。(2)、图2是Y的离子结构示意图。若Y原子与钛原子的化学性质相似，则粒子中m=。(3)、K2TiO3中钛元素（Ti）的化合价为价为。(4)、从物质分类的角度看，上述5种含钛元素的物质，不存在的物质种类是（填序号）。A 单质
B 氧化物
C 碱
D 盐
四、流程题
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19. 废旧共享单车应进行回收利用，下图是某工厂利用来自于回收单车的合金废料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的流程示意图（部分生成物已略）：
(1)、实验室中操作a用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。(2)、在步骤①中，合金中的铝能和NaOH溶液中的溶质和溶剂反应生成 NaAlO2和一种可燃性气体，请写出其化学方程式为：。(3)、判断步骤②中加入的稀硫酸足量的方法是。(4)、由Cu制取 CuSO4溶液有以下两种途径：Ⅰ、
Ⅱ、
你认为最佳途径是（填序号），理由是（写一点即可）。
五、推断题
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20. 如图是一个“化学沙漏”，珠子A~F分别代表六种物质：氧气、碳、二氧化碳、铁、盐酸、熟石灰。珠子漏下的规则为：第一个漏下的物质A是相对分子质量最大的那颗，而其余则按照漏下的均能与上一颗发生反应的顺序进行，从而实现按“ A-B-C-D-E-F”的顺序漏下来。
(1)、物质A为（填化学式）。(2)、若B与C发生置换反应，则“E-F”反应属于（填“放热反应”或“吸热反应”）。(3)、若B为气体请写出“E-F”反应的化学方程式：。(4)、在（2）和（3）两种情况中，除物质A外，下漏顺序未发生改变的物质是（填化学式）。六、实验题
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21. 利用下列装置进行氧气的实验室制取和有关性质的探究活动。
(1)、A图的操作目的是。(2)、B图中仪器a的名称是。不增加其他用品，实验室用B装置制氧气的化学方程式为 ， 收集较纯净氧气可选用的装置是（填字母）。(3)、图F中将铁丝绕成螺旋状的目的是。实验结束后，发现集气瓶底部炸裂，其原因可能是。(4)、小强欲采用装置B来完成木炭还原氧化铜的实验，需要改进的是：。七、科学探究题
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22. 某兴趣小组做氯化钠溶液的导电性实验时，不仅看到灯泡亮了，还观察到两根石墨电极上都出现了气泡。于是他们对气泡的成分产生了浓厚兴趣，决定进一步探究。
(1)、（提出问题）氯化钠溶液通电时，石墨电极上生成了哪两种气体？（查阅资料）氯气（Cl2）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。
（提出猜想）猜想一：H2和O2；
猜想二：O2和Cl2
猜想三：。
(2)、（设计实验）实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。
试管a收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体。
通过对气体颜色的分析，说明猜想肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。
听到轻微的爆鸣声
证明b试管中收集的气体为。
(3)、（实验结论）猜想三成立。实验完成后，同学们用pH试纸测出通电后的溶液呈碱性。请写出氯化钠溶液通电时发生反应的化学方程式：。(4)、（反思评价）实验结束后，老师告诉大家：氯化钠溶液通电时所发生的反应是氧化还原反应。在氧化还原反应中，有元素化合价升高，必定有元素化合价降低。从氧化还原反应原理考虑，就可以判断出猜想二是错误的，其理由是：。23. 某化学兴趣小组在探究“复分解反应发生的条件”时，做了如图所示的三个实验：
(1)、（资料）氯化镁溶液、氯化钡溶液均显中性。向试管A中慢慢滴入MgCl2溶液，并不断振荡，至溶液颜色恰好变为无色为止，该反应的化学方程式为。试管C中的主要实验现象为。
(2)、实验后先将A、B两支试管中的物质倒入同一烧杯中，静置后观察到上层清液为无色，烧杯底部有白色沉淀，然后再将试管C中的物质也倒入上述烧杯中，观察到烧杯底部沉淀部分减少，最后小组同学对烧杯中物质进行过滤，对滤出的无色溶液进行分析，经讨论后一致认为：无色溶液中溶质一定有氯化钠和氯化镁。判断一定有氯化镁的依据是。(3)、（提出问题）滤出的无色溶液中，还可能有什么溶质？（提出猜想）猜想1：硫酸钠；
猜想2：氯化钡；
猜想3：氯化氢。
（设计与实验）
实验序号
实验操作
实验现象
结论
①
取无色溶液于试管中，加入氯化钡溶液
无明显现象
猜想1不成立
②
取无色溶液于试管中，加入
产生白色沉淀
猜想2成立
③
取无色溶液于试管中，加入
猜想3不成立
(4)、（总结提升）①无色溶液中的溶质是氯化钠、氯化镁、氯化钡。
②小组同学探究后得出：当两种化合物互相交换成分，生成物中或有水生成时，复分解反应才可以发生。
八、计算题
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24. 某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的说明如图所示，兴趣小组为测定其纯度，取样品5.6g完全溶于水得到50g溶液，向所得溶液中不断加入一定溶质质量分数的硝酸银溶液，测得生成沉淀的质量与加入硝酸银溶液的质量关系如图所示。
（已知： ；杂质不含氮元素且不与硝酸银溶液反应）。
(1)、反应生成氯化银的质量为g。(2)、通过计算，判断该化肥是否合格？（写出计算过程，结果精确到0.1%）(3)、恰好完全反应后，将所得溶液蒸干，得到的晶体可作为氮肥使用，其含氮量（填“<”、“>”或“=”）原样品中含氮量。
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