人教版初中物理八年级下学期 第九章 压强 能力提优测试卷
试卷更新日期:2021-04-19 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 下列选项中,各物理单位的关系都正确的是( )A、1J=1N•m 1W=1J•s 1Pa=1N/m2 B、1J=1W•s 1W=1A2•Ω 1Pa=1N•m2 C、1J=1V•A•s 1W=1V2/Ω 1Pa=1kg/m3•N/kg•m D、1J=1V•A 1W=1J/s 1Pa=1kg/m3•N/kg•m32. 下列关于压力和压强的说法正确的是( )A、重力大的物体产生的压力也大 B、大气对处于其中的物体都有压强 C、流体的流速越大,流体的压强越大 D、相同深度的液体对容器底部产生的压强相同3. 在生活中经常需要估测一些物理量,下列估测比较接近实际的是( )A、物理书的质量大约为500g B、人体感觉舒适的温度为37℃ C、中学生行走时对地面的压强约2.5×104Pa D、成年人的步行速度大约为1.1m/s4. 夏日炎炎,两个人在沙滩上散步,留下一小一大深深浅浅的一串脚印,则( )A、脚印大的对人对沙滩的压力一定大 B、脚印深的人对沙滩的压强一定大 C、不同大小的脚印对沙滩的压力一定不同 D、两个人对沙滩的压强一定相同5. 一封闭容器中盛满了某种液体。如图甲,液体对容器底的压力和压强分别为F1和p1;若把容器倒置后,如图乙,液体对容器底的压力和压强分别为F2和p2。则F1与F2、p1与p2的大小关系是( )A、F1=F2、p1=p2 B、F1>F2、p1=p2 C、F1>F2、p1>p2 D、F1=F2、p1<p26. 下列是小明用学过的物理知识解释的生活现象,正确的是( )A、护士用注射器向病人注射药液是利用了大气压的作用 B、利用高压锅容易将饭煮熟是利用了气压增大液体沸点降低的原理 C、拦河大坝修成上窄下宽是由于液体内部压强随深度的增加而减小 D、人必须站在安全线以外等候列车,因为人与行驶的列车之间空气流速大,压强小7. 如图所示为托里拆利实验的情景,要使管内、外水银面高度差h变小,以下操作可行的是( )A、将玻璃管稍微倾斜放置 B、将玻璃管稍微向上提升 C、换用更粗的玻璃管做实验 D、将装置到山顶上做实验8. 在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺设木板后( )A、坦克的重力变小 B、对地面的压力变小 C、对地面的压强变小 D、对地面的压强变大9. 如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是( )A、a点时大 B、b点时大 C、一样大 D、均有可能10. 一个质量分布均匀的正方体物块,边长是10cm,密度是0.8×103kg/m3 , 漂浮在液面上露出液面的体积占物块体积的 。用手缓慢下压物块,如图所示,当物块上表面与液面刚好相平时,下列说法错误的是( )A、液体的密度是1.2×103kg/m3 B、手对物块上表面的压力大小是2N C、液体对物块下表面的压力大小是12N D、物块下表面受到液体的压强是1.2×103Pa11. 如图所示,在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体,当液体静止时,液面位置正确的是( )A、 B、 C、 D、12. 将盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示。关于烧瓶内的水,下列分析正确的是( )A、一直沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会停止沸腾 B、先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾 C、因没有继续加热,浇上冷水时,水的内能减小,不会沸腾 D、先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾13. 如图是ab两种物质m﹣V的关系图像,若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平地面上,下列
说法正确的是( )
A、a、b两物质的密度之比为4:1 B、甲、乙两物体的体积之比为8:1 C、甲、乙两物体对地面的压强之比为4:1 D、甲、乙两物体对地面的压力之比为2:1二、填空题
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14. 著名的实验证明了大气压的存在并且大气压的值是很大的,1644年,意大利科学家用实验测定了大气压的值,大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越。15. 攀登喜马拉雅山顶峰的队员们,在山峰上做饭时,只能使用高压锅,否则食物就煮不熟,原因是峰顶低,水的低。16. 如图所示的平底容器质量为0.3kg,底面积为3×10-3m2 , 内装0.6kg的水后,测得容器中水深15cm,若将该容器放在边长为1m的水平桌面中央,则容器对桌面的压强为Pa,容器中的水对容器底的压力大小为N。(忽略容器厚度,取g=10N/kg)17. 水平桌面上两个相同容器中装有甲、乙两种液体,小明为比较两种液体密度的大小,他将调好的同一支压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度,实验现象如图所示,由此推断出液体的密度较大。(选填“甲”或“乙”)18. 图所示的跑车尾部安装了一种“气流偏导器”,它上表面平直,下表面呈弧形向下凸起。当跑车高速行驶时,气流偏导器上、下方会形成压强差,从而对车的尾部产生一个向的压力。(选填“上”或“下”)19. 将A、B两个相同的容器,如图所示的方法放置在水平的桌面上,若两个容器中都装满水,则水对容器底部的压强关系为pApB , 水对容器底的压力关系是FAFB , 两个容器对桌面的压力关系是 ,容器对桌面的压强关系是 。(均选填“大于”,“等于”或“小于”)
三、作图题
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20.(1)、如图甲,排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图;(2)、如图,画出静止在斜面上的物体 对斜面的压力 。
四、解答题
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21. 防控新冠肺炎疫情中,在防护效果相同的情况下,你会选择带子宽大的口罩还是选择带子很小的口罩?请用物理知识简单说明你的选择和原因。22. 家中烧水的水壶壶嘴为什么不能比壶身低?壶盖上常有一个小孔,如果不留这个小孔倒水时水不容易倒出来,你知道为什么吗?
五、实验探究题
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23. 小明用一端扎有橡皮膜的薄壁玻璃管、一个装有水的大烧杯、刻度尺、细沙来探究“液体内部压强的规律”。(ρ水=1×103kg/m3 , g取10N/kg)
(1)、如图甲所示,将有橡皮膜的薄壁玻璃管竖直插入水槽中,发现橡皮膜向内部凹陷,此现象说明。(2)、如图乙所示,将玻璃管从水中取出,并向管中缓慢倒入适量水,发现橡皮膜向管外部凸出,此现象说明。(3)、将玻璃管中的水倒掉,擦干。向玻璃管中分别装入不同质量的细沙,将其竖直缓慢插入水中,直至橡皮膜 , 用刻度尺测出每一次橡皮膜到水面的距离。(4)、实验数据如下表,请将表格补充完整:实验次数
1
2
3
4
沙子的质量/g
10
20
30
40
橡皮膜在水中受到的压强/Pa
125
250
375
橡皮膜的深度/cm
1.25
2.5
3.75
5
(5)、分析实验数据可得出的结论是液体内部的压强与深度成。(6)、[拓展]将装有20g细沙的玻璃管竖直放入另一种液体中使橡皮膜水平,测得橡皮膜的深度为3.125cm,这种液体的密度是g/cm3。
六、计算题
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24. 如图所示轻质薄壁容器A高0.4米,底面积为200厘米2 , 内装有0.3米的水。求:(1)、容器内水的质量 ;(2)、容器内水对底部的压强 ;(3)、若将体积为2.5×10-3米3的正方体B轻轻放入A容器中,则:此正方体的密度至少为多大时,容器内水对底部的压强才能达到最大值。
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