河南省洛阳市伊川县2019-2020学年七年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期：2021-04-19 类型：期末考试
一、选择题
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1. 下列词语中加点的字读音全对的一项是（ ）A、舷窗（xián） 模样（mó） 俯瞰（kàn） 毛骨悚然（sǒng） B、踉跄（qiàng） 孱头（càn） 酝酿（niàng） 忧心忡忡（zhōng） C、星宿（xiù） 修葺（qì） 竹篾（miè） 盘虬卧龙（qiú） D、可汗（hán） 伛偻（yǔ） 攥着（zuàn） 一曝十寒（bào）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、帷幔 麾下 告罄 猥琐 精疲力竭 B、剽窃 框骗 沉淀 哀悼 悲天悯人 C、驿站 撵走 门槛 儒湿 言外之意 D、尴尬 军晌 嫁接 荒僻 锲而不舍3. 下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）A、垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。 B、留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工的家长却不以为然。 C、实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任重道远。 D、八年级（3）班的学生学习基础良莠不齐 ， 所以老师辅导起来很伤脑筋。4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
“青年者，国家之魂。”青年是整个社会力量中最积极，最有生气的力量，________。________，________，________。________。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有远大理想，坚定信念，一个国家、一个民族才能有无坚不摧的前进动力。
①对于国家而言，青年的理想信念关乎国家未来
②决定着个人奋斗的方向
③对于个人而言，有没有远大理想
④也决定着青春的成色与分量
⑤因此青年人应树立远大的理想
A、⑤①③②④ B、⑤③②④① C、①③②④⑤ D、③②④①⑤二、名著阅读
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5. 经典名著中不乏有担当的人物形象，请从《海底两万里》中找出一个这样的人物，并作简要分析。
三、句子默写
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6. 古诗文默写。(1)、 ， 弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）(2)、有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）(3)、 ， 化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）(4)、《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉、仪态端庄、令人敬重而不敢欺侮的句子是： ， 。(5)、在杜甫《望岳》中，“ ， ”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。在王安石《登飞来峰》中“ ， ”表现了诗人登高望远、锐意改革的决心。二者有异曲同工之妙。
四、综合性学习
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7. 生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务：(1)、社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：妙手回春 灵丹济世 百 病 千家
请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。
(2)、在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲?（50字左右）
(3)、中考结束后，小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫，一眼千年，那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说：“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。（50字左右）五、现代文阅读
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8. 阅读下文，完成下面小题。
①以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律已，这包括正心修身和“已欲立而立人，已欲达而达人”。我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不止一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他这个意见，不同的人会有不同的反应。譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。
②在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求，这里提出来单独说说，是因为叶圣陶先生常常提到，有针对性。他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用语，二是意在强调，精神是可简就绝不该繁。可是现实呢，常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是“了”，如“我见到老师”，“他坐在前排”，简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既累赘又别扭。另一个是“太”，如“吸烟不好”，“那个人我不认识”，也是简明自然，现在却几乎都要写“吸烟不太好”，“那个人我不太认识”，变得不只累赘，而且违理。像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。
③在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放松。还记得五十年代早期，他发现课本用字，“做”和“作”分工不明，用哪一个，随写者的自由，于是出现这一处是“叫做”，那一处是“叫作”的现象。这不是对错问题，是体例不统一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该，必须定个标准，要求全社出版物统一。商讨的结果，定为“行动”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文、自作自受之类仍依旧惯。决定之后，叶圣陶先生监督执行，于是“做”和“作”就有了明确的分工。
④叶圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的业绩。凡是拿笔的人，尤其或有意或无意而写得不像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张，以及提出这种主张的深重的苦心。
（节选自张中行《叶圣陶先生二三事》）
(1)、选文主要写了叶圣陶先生怎样的品德？分别用哪些事例来说明的？(2)、选文第①段画线句有什么作用？以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律已，这包括正心修身和“已欲立而立人，已欲达而达人”。
(3)、选文中举叶圣陶先生区分“做”和“作”的例子，目的是什么？(4)、结合叶圣陶先生语文主张的核心，联系实际谈谈对你的启发。9. 阅读下文，完成下面小题。香山野桃悄然开
黄亚洲
①香山今日风野。
②沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。
③我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。
④才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我惊呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。
⑤花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄重自强，少女般腼腆，纹丝不乱。
⑥我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。
⑦这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。
⑧感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。
⑨我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。
⑩显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。
⑪当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。
⑫我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。
⑬大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。
⑭养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗?挺好。
⑮今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。
（有删改）
(1)、请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。惊呆——（）——（）——（）
(2)、文章第②段画线句是用怎样的描写方式写风的?这里写风有什么作用？满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。
(3)、请你赏析文章第⑤段画线句。若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。
(4)、“我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵？六、对比阅读
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10. 阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
（选自刘禹锡《陋室铭》）
（二）其①召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣②中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人③；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏④ ， 愿以柳易播，虽重得罪⑤ ， 死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。
（节选自韩愈《柳子厚墓志铭⑥》）
【注释】①其：指柳宗元，字子厚。②遣：被遣官，刘禹锡因王叔文变法失败受牵连。③大人：父母。④拜疏：上呈奏章。⑤重得罪：再加一重罪。⑥墓志铭：刻在石碑上，叙述死者生平、加以颂扬追思，是铭的一种。
(1)、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A、有仙则名 名：出名，有名。 B、惟吾德馨 馨：能散布很远的香气。 C、谈笑有鸿儒 鸿儒：博学的人。 D、以调素琴素 琴：不加装饰的琴。(2)、将语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(3)、语段（一）两次用到类比手法，就其中一次结合内容具体分析其作用。(4)、两个语段文体都是铭，一个是居室铭，一个是墓志铭，请结合内容分析两位作者的写作目的有什么不同?七、诗歌鉴赏
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11. 赏析下面一首诗，完成下面小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
(1)、古诗文中某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请说出颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的衍生意义。(2)、诗的尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”抒发了诗人怎样的情感?八、作文
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