初中数学浙教版七年级下册6.4频数与频率 同步练习
试卷更新日期:2021-04-18 类型:同步测试
一、单选题
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1. 某青年足球队的14名队员的年龄如表:
年龄(单位:岁) 19 20 21 22 人数(单位:人) 3 7 2 2 则出现频数最多的是( )
A、19岁 B、20岁 C、21岁 D、22岁2. 现将一组数据:25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,26,22,24,25,26,28分成五组,其中第四组26.5~28.5的频数是( )A、5 B、4 C、3 D、23. 在一个样本中,40个数据分别落在5个小组内,第1,2,3,5小组的频数分别是2,8,15,5,则第4小组的频数是( )A、5 B、10 C、15 D、204. 将50个数据分成5组列出频数分布表,其中第一组的频数为6,第二组与第五组的频数之和为20,第三组的频率为0.2,则第四组的频率为( )A、0.28 B、0.3 C、0.4 D、0.25. 为了了解一批数据在各个小范围内所占比例的大小,将这批数据分组,落在各个小组里的数据的个数叫做( )A、频率 B、样本容量 C、频数 D、频数累计6. 已知一个样本:23,24,25,26,26,27,27,27,27,27,28,28,28,29,29,30,30,31,31,32,那么频数为8的范围是( )A、24.5~26.5 B、26.5~28.5 C、28.5~30.5 D、30.5~32.57. 下列说法错误的是( )A、在频数直方图中,频数之和为数据的个数 B、频率等于频数与组距的比值 C、在频数统计表中,频率之和等于1 D、频率等于频数与样本容量的比值8. 已知样本容量为30,在样本分布直方图中各小长方形的高的比依次为2∶4∶3∶1,则第二小组的频数为( )A、4 B、12 C、9 D、89. 将100个数据分成8个组,如下表所示,则第六组的频数为( )组号
1
2
3
4
5
6
7
8
频数
11
14
12
13
13
x
12
10
A、12 B、13 C、14 D、1510. 在抛掷一枚硬币的实验中,某小组做了1000次实验,最后出现正面的频率为49.6%,此时出现正面的频数为( )A、496 B、500 C、516 D、不能确定11. 在数字69669966699966669999中,数字“6”出现的频数、频率分别是( )A、10,10 B、0.5,10 C、10,0.5 D、0.5,0.5二、填空题
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12. 一个样本有10个数据:52,51,49,50,47,48,50,51,48,53,则如果组距为1.5,则应分成组.13. 小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表:
通话时间x/min
0<x≤5
5<x≤10
10<x≤15
15<x≤20
频数(通话次数)
20
16
9
5
通话时间不超过15min的频率为.
14. 经调查,某班的45名学生上学所用的交通工具中,自行车占40%,则该班骑自行车上学的学生有名.15. 在样本容量为60的一个样本中,某组数据的频率是0.4,则这组数据的频数是。三、解答题
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16. 德国有个叫鲁道夫的人,用毕生的精力,把圆周率π算到小数点后面35位.
3.141 592 653 589 794 238 462 643 383 279 502 88
试用画“正”字的方法记录圆周率的上述近似值中各数字出现的频数,并完成下表;
数字
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
画“正”字
发现的频数
17. 为了了解中学生的身体发育情况,对某中学同龄的50名男生的身高进行了测量,结果如下(单位:cm):162、166、163、174、175、172、177、161、171、172、172、175、169、157、173、173、166、174、166、169、160、158、159、166、167、182、166、175、167、174
、179、173、180、172、 173、174、165、172、163、165、170、175、170、171、176、169
、171、167、165、177
如果按照3cm的组距分组,可以分成9组:156.5~159.5、159.5~162.5、162.5~165.5、165.5
~168.5、168.5~171.5、171.5~174.5、174.5~177.5、177.5~180.5、180.5~183.5
(1)、落在哪个小组的人数最多?是多少?(2)、落在哪个小组的人数最少?是多少?18. 从某服装厂即将出售的一批休闲装中抽检200件,其中不合格的休闲装有15件。(1)、抽检中合格的频数,频率分别是多少?(2)、销售3000套这样的休闲装,大约有多少件不合格的休闲装?19. 为了解某校八年级学生每天干家务活的平均时间,小颖同学在该校八年级每班随机调查5名学生,统计这些学生2014年3月每天干家务活的平均时间(单位:min),绘制成如下统计表(其中A表示0~10min;B表示11~20min;C表示21~30min;时间取整数):干家务活平均时间 频数 百分比 A 10 25% B a 62.5% C 5 b 合计 c 1
(1)、统计表中的a=;b=12.5%;c=;(2)、该校八年级共有240名学生,其中大约有名学生每天干家务活的平均时间是11~20min.