初中数学浙教版七年级下册第五章 分式 基础巩固训练

试卷更新日期:2021-04-18 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 下列各式中,分式的个数为(   )

    xy3a2x1xπ+13ab12x+y12x+y

    A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
  • 2. 已知分式 x24y2x+y ,当x、y的值同时扩大4倍时,分式的值(  )
    A、不变 B、扩大4倍 C、扩大16倍 D、扩大5倍
  • 3. 下列四个分式中,最简分式是(  )
    A、312a2 B、aa23a C、a+ba2+b2 D、a2aba2b2
  • 4. 分式 a6b219ab 的最简公分母是(    )
    A、54ab2 B、18ab2 C、9b2 D、18xy
  • 5. 计算 4x2+x+22x 的结果是(   )
    A、1 B、﹣1 C、x+2x2 D、x+22x
  • 6. 把 1x21(x2)(x+3)2(x+3)2 通分的过程中,不正确的是(   )
    A、最简公分母是(x-2)(x+3)2                B、1x2=(x+3)2(x2)(x+3)2 C、1(x2)(x+3)=x+3(x2)(x+3)2 D、2(x+3)2=2x2(x2)(x+3)2
  • 7. 如果关于x的分式方程 4x3=1+mx3 有增根,则m的值为( )
    A、-3 B、3 C、4 D、10
  • 8. 若分式 |x|1x+1 的值等于0,则x的值是( )
    A、-1 B、0 C、1 D、±1
  • 9. 已知分式 6x+nx+m (m,n为常数)满足下列表格中的信息:则下列结论中错误的是(   )

    x的取值

    ﹣1

    1

    p

    q

    分式的值

    无意义

    1

    0

    ﹣1

    A、m=1 B、n=8 C、p= 43 D、q=﹣1
  • 10. 2020年5月以来,各地根据疫情防控工作需要,对重点人群进行核酸检测.为尽快完成检测任务,某地组织甲、乙两支医疗队,分别开展检测工作,甲队比乙队每小时多检测15人,甲队检测600人比乙队检测500人所用的时间少10%.若设甲队每小时检测x人,根据题意,可列方程为(   )
    A、   600x=500x15×(110%) B、600x×(110%)=500x15 C、600x15=500x×(110%) D、600x15×(110%)=500x

二、填空题

  • 11. 使分式 x21x+1 的值为0,这时x的值为.
  • 12. 不改变分式的值,把 0.1x+0.5y0.05x0.05y 的分子、分母各项系数化为整数得
  • 13. 已知3a-b=0,则分式 a+bb 的值为
  • 14. 若分式方程 ax+2 =4﹣ 2x+2 无解,则a的值为.
  • 15. 如果分式- 32y3 的值为负数,则y的取值范围是
  • 16. 某工人现在平均每天比原计划多做20个零件,现在做4000个零件和原来做3000个零件的时间相同,问现在平均每天做个零件.

三、计算题

  • 17. 化简下列各式.
    (1)、3a2b312ab2
    (2)、3m2n21m3n2
    (3)、3ab6a2bc
    (4)、x+yx2y2
    (5)、x2+xy+9y2x29y2
  • 18. 综合题。
    (1)、当x时,分式 1x3 的值为正;
    (2)、当x时,分式 2+xx2+1 的值为负;
    (3)、若分式 x1x3 的值为负数,则x的取值范围是
  • 19. (2a23b)2(a2b)1÷(3a2)2
  • 20. 先化简,再求值: (11x1)÷x24x+4x21 ,从-1,1,2,3中选择一个合适的数代入并求值.
  • 21. 解分式方程:
    (1)、3x=2x1
    (2)、1x2=1x2x3
  • 22. 甲、乙两车同时从相距 90 千米的 A 地到 B 地,甲比乙晚出发 30 分钟,结果乙比甲晚到 30 分钟,已知甲车平均速度是乙车平均速度的 1.5 倍,求甲车的平均速度.
  • 23. 先阅读下列解题过程,再回答问题:

    计算: 4x2412x .

    解:原式= 4(x+2)(x2)1x2   ①

    4(x+2)(x2)x+2(x+2)(x2)   ②

    =4-(x+2)  ③

    =2-x   ④

    (1)、以上解答有错误,错误步骤的序号是 , 错误做法是
    (2)、请你给出正确的解答过程.
  • 24. 小明发现爸爸和妈妈的加油习惯不同,妈妈每次加油都说“师博,给我加200元油.”(油箱未加满).而爸爸则说:“师傅,帮我把油箱加满!”小明很好奇:现实生活中油价常有变动,爸爸妈妈不同的加油方式,哪种方式会更省钱呢?现以两次加油为例来研究.设爸爸妈妈第一次加油油价为x元/升,第二次加油油价为y元/升.
    (1)、求妈妈两次加油的总量和两次加油的平均价格.(用含x.y的代数式表示)
    (2)、爸爸和妈妈的两种加油方式中,谁的加油方式更省钱?用所学数学知识说明理由.