初中数学湘教版七年级下册4.4平行线的判定 同步练习

试卷更新日期:2021-04-17 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下图给出了过直线外一点作已知直线的平行线的一种方法,其依据是(  )

    A、同位角相等,两直线平行 B、内错角相等,两直线平行 C、同旁内角互补,两直线平行 D、平行于同一直线的两条直线平行
  • 2. 如图,下列条件中不能判断直线 n 与直线 m 平行的是(   ).

    A、1=3 B、2=3 C、4=5 D、2+4=180°
  • 3. 如图,直线a,b被直线c所截,下列条件能判断a∥b的是(  )

    A、∠3=∠5 B、∠4=∠7 C、∠2+∠3=180° D、∠1=∠3
  • 4. 如图,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠B=∠DCE;④∠B+∠BAD=180°,其中能推出 AB//CD 的是(  )

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 5. 如图,下列条件:① 1=5 ;② 2=6 ;③ 3=7 ;④ 4=8 ,其中能判定 AB//CD 的是(  )

    A、①② B、②③ C、①④ D、②④
  • 6. 如图,下列推理错误的是(  )

    A、1=2a//b B、b//c2=4 C、a//bb//ca//c D、2+3=180a//c
  • 7. 如图,已知直线a、b、c,若∠1=∠2=60°,且∠2=∠3,则图中平行线组数为(  )

    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 8. 如图,能判定 EB//AC 的条件是(   )

    A、1=2 B、3=4 C、5=6 D、2=3
  • 9. 如图,将一副三角板按如图放置,∠BAC=∠DAE=90°,∠B=45°,∠E=60°,则下列结论正确的有(  )个.

    ①∠1=∠3;②∠CAD+∠2=180°;③如果∠2=30°,则有AC∥DE;④如果∠2=30°,则有BC∥AD.

    A、4 B、3 C、2 D、1
  • 10. 如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐弯处的∠A是72°,第二次拐弯处的角是∠B,第三次拐弯处的∠C是153°,这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠B等于( )

    A、81° B、99° C、108° D、120°

二、填空题

  • 11. 如图,将两个含角 30° 的直角三角板的最长边靠在一起滑动,可知直角 AB//CD 边,依据是.

  • 12. 如图,已知直线c与a,b均相交,若直线a∥b需要添加条件

  • 13. 如图,若满足条件 , 则有ABCD , 理由是 . (要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可)

  • 14. 如图,写出能判定ABCD的一对角的数量关系:.

三、解答题

  • 15. 如图,∠ABC与∠DEF的两边分别交于点M、N.若∠ABC=∠DEF,且AB∥EF.试说明BC∥DE.

  • 16. 请完善下列题目的解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.

    如图, E=52°BAC=52°D=110° ,求 ABD 的度数.

    解: E=52°BAC=52° ,(已知)

    E=     ▲     , (等量代换)

       ▲      //      ▲    , (            )

          ▲        +D=180° (            )

    D=110° (已知)

    ABD=    ▲    (等式的性质)

  • 17. 如图,BD⊥AC于点D,EF⊥AC于点F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2=35°.

    (1)、求∠GFC的度数;
    (2)、求证:DM∥BC.
  • 18. 如图,已知∠A+∠3=180°,∠1=∠2,∠D=80°,∠CBD=70°.

    (1)、试说明AB//CD;
    (2)、求∠CBA的度数.
  • 19. 如图, AB//CD .

    (1)、如图①,若 CMN=90 ,点B在射线MN上, ABM=120 ,求 C 的度数;
    (2)、如图②,若 CMN=150ABMC 是否为固定的度数?若是,写出这个度数,并说明理由;若不是,也请说明理由.