初中数学浙教版八年级下册4.2.2平行线间的线段 同步练习

试卷更新日期:2021-04-17 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图所示, l1l2 ,则平行线 l1l2 间的距离是(    )

    A、线段AB的长度 B、线段BC的长度 C、线段CD的长度 D、线段DE的长度
  • 2. 平行线之间的距离是指(   )

    A、从一条直线上一点到另一条直线的垂线段; B、从一条直线上一点到另一条直线的垂线段长度; C、从一条直线上一点到另一条直线的垂线的长度; D、从一条直线上一点到另一条直线上的一点间线段的长度.
  • 3. 如图,直线l1∥l2 , 线段AB的端点A,B分别在直线11和12上,AB=6.点C在直线12上,∠ABC=30°,则这两条直线的距离是(   )

    A、3 B、6 C、2 3 D、3 3
  • 4. 如图,直线 AB//CD ,点P是直线 AB 上一个动点,当点P的位置发生变化时,三角形 PCD 的面积(  )

    A、向左移动变小 B、向右移动变小 C、始终不变 D、无法确定
  • 5. 把线段 AB 沿水平方向平移 5cm ,平移后为线段 CD ,则线段 AB 与线段 CD 之间的距离是(    ).
    A、等于 5cm B、小于 5cm C、小于或等于 5cm D、大于或等于 5cm
  • 6. 如图,一绿地的两边AD,BC平行,绿地中间开辟两条道路,而每条道路的宽处处相等,且EF=GH=PQ=MN,则两条道路的占地面积情况是(   )

    A、不相等 B、四边形GHNM面积要大 C、四边形EFQP的面积大 D、相等
  • 7. 如图,AB∥DC,ED∥BC,AE∥BD,那么图中和△ABD面积相等的三角形(不包括△ABD)有(   )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 8. 直线a上有一点A,直线b上有一点B,且a∥b.点P在直线a,b之间,若PA=3,PB=4,则直线a、b之间的距离(   )
    A、等于7 B、小于7 C、不小于7 D、不大于7
  • 9. 如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD相交于点O,若SABD=10cm2 , SACD为(  )

    A、10 B、9 C、8 D、7
  • 10. 如图 AD//BC ,若 S1 表示三角形 ABC 的面积, S2 表示三角形 DBC 的面积,则下列结论正确的是(  )

    A、S1=S2 B、S1>S2 C、S1<S2 D、S1=2S2

二、填空题

  • 11. 两条平行线间的所有线段都相等.
  • 12. 如图所示, a//b ,表示直线a与b之间距离的是线段的长度.

  • 13. 如图,已知 AD//BCCE=5CF=8 ,且 CEADCFAB 垂足分别为E,F.则AD与BC间的距离是

  • 14. 在□ABCD 中,∠A=150°,AB=8cm,BC=10cm,若点 P 是□ABCD 上 AD 上任意一点,那么△PBC 的面积是

三、综合题

  • 15. 已知直线a,b,a平行于b,过直线a上任意两点A,B分别向直线b作垂线,交直线b于点C,D.

    (1)、线段AC,BD所在的直线有怎样的位置关系?
    (2)、比较线段AC,BD的长短.
  • 16. 有这样的一个定理:夹在两条平行线间的平行线段相等.下面经历探索与应用的过程.

    (1)、探索:

    已知:如图1,AD∥BC,AB∥CD.求证:AB=CD.

    应用此定理进行证明求解.

    (2)、应用一、已知:如图2,AD∥BC,AD<BC,AB=CD.求证:∠B=∠C;

    (3)、应用二、已知:如图3,AD∥BC,AC⊥BD,AC=4,BD=3.求:AD与BC两条线段的和.

  • 17. 如图,在△ABC中,BC=6cm.射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以2cm/s的速度运动,当点E先出发1s后,点F也从点B出发沿射线BC以 72 cm/s的速度运动,分别连结AF,CE.设点F运动时间为t(s),其中t>0.

    (1)、当t为何值时,∠BAF<∠BAC;
    (2)、当t为何值时,AE=CF;
    (3)、当t为何值时,SABF+SACE<SABC