小学科学大象版三年级上册 第四单元测试卷

试卷更新日期:2021-04-15 类型:单元试卷

一、知识展示台(28分,每空2分)

  • 1. 空气占据着一定的 , 并且充满各处。
  • 2. 将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中,纸团 湿。
  • 3. “放飞塑料袋”实验中,注意不要让电吹风的高温部分靠近
  • 4. 从“转动的纸蛇”和“放飞塑料袋”这两个实验中我们发现,热空气会
  • 5. 在用装置模拟一间房子的实验中,蜡烛相当于房间里的
  • 6. 热空气上升后,周围较冷的空气会过来,补充热空气上升后留下的
  • 7. 春天,杨树飞絮,能把飞絮吹到很远的地方。
  • 8. 大自然里的空气流动主要和大自然中不同地方的空气有关。
  • 9. 风能是的能源之一,而且风能取之不尽,用之不竭。
  • 10. 在缺的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带,非常适合利用为人们的日常生活提供便利。

二、对错审判厅(20分,每题2分)

  • 11. 我们可以直接用实验来证明空气占据一定的空间。( )
  • 12. 套在瓶子里的气球只能吹大一点点,说明了空气占据空间。( )
  • 13. 暖气片通常安装在房间的高处。( )
  • 14. 点燃蜡烛,热空气在蜡烛火焰的下方。( )
  • 15. 蜡烛周围的空气受热后上升,上升后变凉又再次下降。( )
  • 16. 热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。( )
  • 17. 晚上,陆地上的气温比海洋上的低。( )
  • 18. 冷空气补充到热空气上升后留下的空间里,形成了空气流动。( )
  • 19. 大风使农作物倒伏、果树落花落果,从而影响产量。( )
  • 20. 风是有力量的,风力是取之不尽的能源。( )

三、选择大乐园(20分,每题2分)

  • 21. 向气球中吹气,气球会越来越大,这说明空气(  ) 。

    A、有重量 B、占据空间 C、没有一定体积
  • 22. 下面说法不正确的是( )。
    A、我们身边的空间都被空气占据着 B、书包里的空间除了文具盒和书本占据,也被空气占据了一部分 C、在杯子底部紧塞一团纸,垂直倒扣压人水底,然后将杯子倾斜,杯子里的纸团不会湿
  • 23. 在做“转动的纸蛇”实验时,用不到的材料是( )。
    A、安全剪刀 B、蜡烛 C、塑料袋
  • 24. 排风扇安装在窗户的上部,是因为( )
    A、为了防止小偷进来 B、方便热空气排出去 C、为了不影响视线
  • 25. 在电风扇底下吹点燃的香,烟就飘得( )。
    A、快些 B、慢些 C、一样快慢
  • 26. 做验证空气是流动的实验时,我们必须用到的材料有( )。
    A、蜡烛、线香、带孔的玻璃箱 B、细线、线香、带孔的玻璃箱 C、蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱
  • 27. 到了晚上,陆地上的气温下降得     , 会比海洋上的气温     。正确的选项是( )。
    A、快  低 B、慢  高 C、快  高
  • 28. 下面关于风的形成的说法,不正确的是( )。
    A、风是风婆婆吹出来的 B、空气总是在循环运动的,空气流动会形成风 C、热空气上升、冷空气来补充,这样就能形成风
  • 29. 下面利用了风的好处的是( )。
    A、龙卷风 B、风力发电 C、沙丘移动
  • 30. 下面不能制造风的工具的是( )。
    A、吹风机 B、电风扇 C、安全剪刀

四、巧妙简答区(25分,每题5分)

五、科学探究室(7分)

  • 36. 模拟实验:探究空气的流动。

    实验材料:空气流动演示箱、蜡烛、线香。

    实验方法:在箱体左端点燃线香,点燃蜡烛,扣好透明箱盖。

    实验过程:

    (1)、没有点燃实验箱内的蜡烛时,实验箱内外空气的温度烟是向上飘动的,说明空气流动。
    (2)、点燃实验箱内的蜡烛后,箱内的温度升高,热空气 , 箱外的温度较低,流过来补充箱内原来空气的位置,烟就会横向向飘动。
    (3)、得出结论: