广东省深圳市龙华区2020-2021学年四年级下学期科学第一次（3月）月考试卷
试卷更新日期：2021-04-15 类型：月考试卷
一、判断题。(每空2分，共20分)
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1. 植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。（ ）2. 雌蕊上端有黏液，主要是为了沾上花粉。（ ）3. 胚是有生命的，可以发育成一棵植物。（ ）4. 植物的花都能结果，产生种子。( )5. 植物种子的构造都是相同的。（ ）6. 花的雄蕊和雌蕊一定在同一朵花上。（ ）7. 只有把种子播进土壤里，种子才会发芽。（ ）8. 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。（ ）9. 所有的植物都有它的生命周期。（ ）10. 凤仙花的果实是由雌蕊发育来的。（ ）
二、选择题。(每题2分，共30分)
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11. 种子萌发，首先长出来的是（ ）。A、茎 B、根 C、叶12. 植物根的生长方向总是（ ）。A、向上 B、向上或向下 C、向下13. 种子萌发时，比较根、茎、叶的生长速度，生长最迅速的是（ ）。A、根 B、茎 C、叶14. 大部分的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们的新生命的。A、根 B、叶 C、种子15. 被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因主要是（ ）。A、种子的胚被虫子蛀咬破坏 B、萌发时环境条件不适宜 C、种皮被破坏，失去保护作用16. 选种的时候，要选择（ ）。A、饱满无损伤的种子 B、比较干瘪的种子 C、光滑有斑点的种子17. 种子贮藏营养物质的组织是（ ）。A、胚 B、胚根 C、胚芽18. 关于凤仙花发育过程的说法中，正确的是（ ）。A、开花→结果→受精→产生种子 B、开花→传粉→结果→受精 C、开花→传粉→受精→产生种子19. 蚕豆是（ ）。A、单子叶 B、双子叶 C、无子叶20. 剥离蚕豆种子的种皮不容易，常采用的方法是（ ）。A、浸泡种子把种皮泡胀 B、用刀把种皮剥开 C、放到锅里煮21. 凤仙花的播种方法是（ ）。A、选种→放土→浇水→下种 B、选种→下种→放土→浇水 C、选种→放土→下种→浇水22. 下列选项中，不属于蚕豆种子构造的是（ ）。A、胚芽 B、胚根 C、胚茎23. 凤仙花的果实是（ ）的。A、椭圆形 B、圆柱形 C、方形24. 为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在（ ）。A、杯子中央 B、杯壁和纸的中间 C、纸的中间25. 把收集到的凤仙花植株高度数据制成（ ），可以清楚地发现它的生长规律。A、统计表格 B、线段图 C、柱状图
三、看图题。(每空1分，共10分)
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26. 油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
右图中，1 表示；2表示；3表示；4表示。
27. 仔细阅读下图的内容，并写出植株的各个组成部分：
A．B．C．D．E．F．
四、种子里面有什么？它们的作用是什么？ (每条连线 1分，共6分)
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28. 在下图中，用直线指出种子的胚根、胚芽、子叶的位置。
29. 下列种子的各部分及将来发育成什么连起来。胚根 植物的茎和叶
胚芽 提供营养
子叶 植物的根
五、种子的传播方式有很多。
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30. 把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。(每条连线1分，共8分)
油菜花 果实有钩刺 动物传播
苍耳 果实在成熟时会突然炸裂 水流传播
蒲公英 果实轻，能浮在水面上 弹射传播
莲蓬 种子轻小，带翅或绒毛 风传播
六、某小组设计并完成以下的实验。(每空2分，共8分)
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31. 某小组设计并完成以下的实验。
实验材料
实验步骤
实验现象
一段新鲜的芹菜、红色的水、烧杯
①将芹菜茎的下端放入装有红色水的烧杯中，观察芹菜的变化。②一个小时后，将芹菜的茎横切开，观察它的横切面。
根据以上的实验记录，请作出判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)、这个小组研究的是芹菜的根的作用。（ ）(2)、切开新鲜的芹菜茎，在横切面通常只能看到一个绿色的圆点结构。（ ）(3)、一个小时后，切开芹菜茎，在横切面看到的颜色，与芹菜放入的液体颜色一致，这说明液体“流入”到芹菜的茎中。（ ）(4)、实验现象说明，芹菜的茎长有管状结构。（ ）七、正确的实验方法，有利于我们准确获取信息。
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32. 请判断下列方法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×"。(1)、闻气味时，我们应该将花粉吸入鼻中。（ ）(2)、解剖花的顺序应该是从内到外的。（ ）(3)、解剖油菜花时，用镊子尖轻轻地夹住油菜花各个部分的底部，小心地撕下来，注意保持各部分的完整。（ ）(4)、我们可以用拍照、画图、写观察日记等方式记录风仙花的生长变化。（ ）(5)、观察油菜时，要遵循从整体到局部的观察顺序。（ ）(6)、用放大镜观察撕下的尊片上是不是有像叶片上叶脉一样的“花纹"。（ ）
八、仔细阅读下列五幅图的内容。
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33. 按凤仙花的生命周期排序，在流程图的方框内写出正确的序号。
凤仙花生命周期流程图：
九、填空
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