浙教版科学七下第三章 第7节压强（基础巩固）
试卷更新日期：2021-04-15 类型：同步测试
一、单选题
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1. 新冠重症监护室采用负压病房，负压病房内的气压低于病房外气压，不让病房内被污染过的空气泄露出去，下列物体内部处于负压状态的是（ ）A、充满气的自行车轮胎 B、烧煮中的高压锅 C、未开封的雪碧瓶内的气压 D、用吸管吸饮料时，吸管内部的气压2. 有资料说明，在刮龙卷风时，其中心大气压强可以达到9×104帕斯卡。在一座面积为200米2的简易厂房中，当时的大气压强是1×105帕斯卡，如果此时龙卷风中心从厂房房顶上方刮过，那么在厂房房顶上受到的作用力可能是（ ）A、方向向上，2×106牛 B、方向向下，2×106牛 C、方向向上，1.8×107牛 D、方向向下，1.8×107牛3. 如图所示为某水坝的示意图。水坝左侧水面高，A和C两点处于同一高度，水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC ， 则（ ）
A、pA=pC B、pA>pC C、pB=pC D、pB<pC4. 如图是三峡水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是（ ）
A、大坝的高度 B、水库中水的体积 C、水库中水的质量 D、水库中水的深度5. 如图所示的四种关于固体压强的现象中，其中一种与其他三种现象不同的是（ ）A、
用刀切苹果
B、
吸管一端做成尖形
C、
铁轨铺在枕木上
D、
针头做得很尖
6. 将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是（ ）
A、甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B、甲液体的密度一定等于乙液体的密度 C、甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D、无法确定甲乙液体的密度大小关系7. 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为 F1 ， 压强为 p1 ， 右手指受到的压力为 F2 ， 压强为 p2 ， 下列说法正确的是（ ）
A、F1＜F2 B、Fl＞F2 C、p1＜p2 D、p1＞p28. 下图中，属于减小压强的事例是（ ）A、注射器针很尖
B、刀口很薄 
C、书包带很宽 
D、压路机碾子质量很大 
9. 坦克用履带代替了轮子，履带上有几条棱凸起，以下说法正确的是（ ）A、履带和棱都为了减小对地面的压强 B、履带和棱都为了增大对地面的压强 C、履带为了减小压强，棱为了增大摩擦 D、履带为了减小压强，棱为了增大压强10. 一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1 ， 将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2 ， 将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3 ， 则p1、p2、p3三者之间的关系是（ ）A、p1＝2p2 B、p1＝p2/4 C、p1＝p3/2 D、p1＝p311. 如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，橡皮膜向瓶内凹陷得更多的是（ ）
A、第一次 B、两次凹陷得一样 C、第二次 D、橡皮膜不会凹陷12. 用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。下列问题中可以用该装置探究的是（ ）
①液体压强是否与液体的深度有关 ②液体压强是否与液体的密度有关 ③液体是否对容器的底部产生压强 ④液体是否对容器的侧壁产生压强
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④13. 下列说法中正确的是（ ）A、液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关 B、液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大 C、液体对容器底部和侧壁都有压强，但液体内部不存在压强 D、同种液体由于重力而产生的压强与深度有关，深度越大，压强越大14. 利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。小刚在饮料瓶周边不同高度，打了几个对称且相同的小孔，当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景。表明在液体内部（ ）
A、只在水平方向有压强 B、压强随着深度的增加而减小 C、同一深度朝不同方向压强大小相等 D、压强的大小与液体的密度有关15. 如图所示的装置可能是用来研究（ ）
A、液体内部的压强跟液体密度的关系 B、液体内部的压强跟深度的关系 C、在同一深度，液体向各个方面的压强大小是否相等 D、液体内部向各个方向是否都有压强二、填空题
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16. 压路机上的碾子质量很大，这是通过的方法来 (选填“增大”或“减小”)压强。17. 跳绳为中考体育测试项目之一，当参加测试的同学抬起一只脚后，对地面的压强将(选填“变大”“变小”或“不变”)。18. 小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。
(1)、在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种液体，越大，压强越大，支持该结论的实验现象是。(2)、为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中(选填“c”或“d”)位置处。19. 某物体对桌面的压强是1×104Pa，它的物理意义是。20. 如图所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，且装有相同深度的水，现将三个完全相同的铁球分别浸没在三个容器的水中（铁球未碰到容器底），水也均没有溢出，此时，水对三个容器底的压强最大的是 ， 液体对容器底的压力最小的是。
21.如图是一种用于野外获取饮用水的吸水装置，其直径为 31mm，长160mm，质量为60克，可随身携带。它采用活性炭复合滤芯和0.01微米超滤过滤，能够去除水中99.99%的有害病菌，同时能够过滤残余重金属，因此再脏的水都可过滤消毒成可饮用的水质，所以被称为生命吸管。
(1)、生命吸管净化水质的方法是属于物理变化，其中活性炭起到和过滤的作用。
(2)、生命吸管的操作方法很简单，只要把吸管一端伸进水里，另一端用嘴一吸，水就能吸入嘴里了。水能吸入嘴里是由于的作用。
22.如图，液压机活塞A，B处于平衡状态，活塞B的面积是A10倍．现用30N的力竖直向下压活塞A，为使活塞仍在原位置保持平衡，竖直向下压活塞B的力应为N。
23.底面积不等的甲乙两个柱形容器，分别盛有质量相等的水和煤油放在水平地面上（如图所示）．可能使两容器底部所受液体压强相等的方法是：分别从两容器中抽出相同 （选填“体积”、“质量”）的水和煤油．
24. 如图为一种登冰山用的冰爪，它可以套在登山者的鞋上，由于冰雪很滑，穿上冰爪可以 (选填“增大”或“减小”)摩擦力，冰爪做得非常锋利，是通过的方式 (选填“增大”或“减小”)压强，使冰爪能很容易地插入冰雪中。
25. 如图是我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。架在支架上的横杆属于杠杆 (选填“省力”“费力”或“等臂”)；支架下面垫有面积较大的石块，是为了对地面的压强(选填“增大”或“减小”)。
三、解答题
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26. 如图1所示，水平地面上有一块质量为 100 千克、底边为 40 厘米×50 厘米、高 1米的长方体木块。小明用水平推力 F 把木块向前推动，此过程中，推力 F 和木块前进的速度 v 的大小随时间 t 的变化情况分别如图 2 甲、乙所示。
(1)、木块静时，对水平地面的压强有多大？(2)、在 0～6 秒范围内，木块的运动状态没有发生改变的时间段有 。(3)、请在图 2 丙中，将 0～6 秒内木块所受的摩擦力 f 随时间 t 变化的图像补充完整。27.如图所示，重500N的小丽同学，在今年中考体育必测项目800m的测试中，以3min20s的好成绩跑完全程．求：
(1)、跑前小丽站立地面，他对地面的压力为多少牛顿？(2)、小丽跑完全程的平均速度是多少米每秒？28.如图甲所示，有一种圆柱形薄壁烧杯，它的底面积为50cm2 ， 烧杯自重1.2N，置于水平桌面上，在烧杯内倒入200mL的盐水时，杯底所受盐水的压强为440Pa．（g=10N/kg）．求：
(1)、烧杯内盐水的密度；(2)、烧杯对桌面的压强；(3)、如图乙所示，把一个鸡蛋轻轻放入盐水中，鸡蛋刚好悬浮，液面上升到250mL刻线处，求鸡蛋的重力．29. 小明的质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为2×10﹣2m2 ， 求：(1)、小明受到的重力是多少N？(2)、双脚站立时，小明对地面的压强是多少Pa？四、实验探究题
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30.
如图甲所示，底面积为S1=100cm2的容器内装有适量的某种液体，A为圆柱形木块，其底面积为S2=80cm2 ， C为压力传感器，用F表示压力传感器的示数，h表示木块A的下面与液面的距离，小明同学想利用此装置探究F与h的关系，它先把木块A放入液体中，当木块A静止时，测得木块A的下表面与液面的距离为h1 ， 小明再用轻杆B向下压，逐渐改变h的大小，并记录下与之相对应的压力F的数值，依据数据得到了如图乙所示的F﹣h图象，此过程中液体始终没有溢出（不计传感器C和轻杆B的重力和体积g=10N/kg）
(1)、除图甲所给实验器材外，还需要的测量工具是 （选填A．天平B．刻度尺C．量筒）(2)、观察图象，发现可知：①h1= cm，木块A的总高度是 cm．②在木块A没有浸没之前，当h增大时，压力传感器的示数 ， 木块A所受浮力 ， 在木块A浸没后至接触器底之前，压力传感器的示数 ， 木块A所受浮力 （以上均选填“增大”“缩小”或“不变”）．③木块A的重力是 N．(3)、利用此实验装置可测该液体的密度，其值为 kg/m3 ．(4)、木块A全部浸没液体后，与木块A放入液体前比较，液体对容器底部产生的压强增加了 Pa．31.为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭．
(1)、当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的 发生改变．(2)、当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向 （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与 有关．(3)、当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向 （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与 有关．