人教版物理 八年级下学期 第七章 力 基础能力测试卷
试卷更新日期：2021-04-15 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 在下列单位中，力的单位是（ ）A、米 B、秒 C、牛顿 D、千克2. 俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（ ）A、石头对鸡蛋的作用力更大 B、鸡蛋对石头的作用力更大 C、鸡蛋对石头没有作用力 D、石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力3. 书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ）A、书的形变 B、桌面的形变 C、书和桌面的形变 D、书受到的重力4. 放风筝时，风筝受到拉力的作用，该拉力的施力物体是（ ）A、手 B、风 C、地球 D、线绳5. 物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最接近实际的是（ ）A、声音在空气中的传播速度约为3×105km/s B、课桌高度约为120mm C、物理课本的质量约为350g D、中学生的体重约为50N6. 下列关于力的说法中，正确的是（ ）A、两个物体不接触就不会发生力的作用 B、用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用 C、放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力 D、没有施力物体，物体也能受到力的作用7. 在图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图3甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图3乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A、物体间力的作用是相互的 B、力可以使小铁球发生形变 C、力可以改变小铁球的运动方向 D、力的作用效果与力的方向有关8. 如图所示，一块海绵竖放在水平台面上。用力水平向右推它的下部， 海绵沿台面滑行；用同样大小的力水平向右推它的上部，海绵向右翻倒，这说明力的作用效果（ ）
A、与力的大小有关 B、与力的方向有关 C、与力的作用点有关 D、与受力面积有关9. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）A、用力把铅球推出 B、进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢 C、苹果受重力作用加速下落 D、把橡皮泥捏成不同造型10. 下列现象中，发生了弹性形变的是（ ）A、橡皮泥上留下漂亮的指印 B、跳水跳板被运动员压弯 C、粉笔掉到地上断成两截 D、饼干一捏变成碎片11. 运动会上，某同学参加了跳远比赛。他用力蹬地， 腾空一跃，如图所示。若用“●”表示该同学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，图中正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
12. 图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（ ）A、
篮球落到地面，被弹回
B、
运动员拉弓使弓变形
C、
撑竿被跳高运动员压弯
D、
用力拉弹簧，弹簧变长
13. 运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是（ ）A、只受推力 B、只受重力 C、受推力和重力 D、不受力的作用14. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是（ ）
A、乙对甲的推力小于60N B、甲静止不动，乙向后退 C、分离后乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D、乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态15. 若 g=10 N/kg，甲、乙两人受到的重力之比是 5∶4，甲的质量是 60 kg，则乙的质量和重力分别是（ ）A、48 kg，480 N B、480 kg，480 N C、48 kg，48 N D、75 kg，735 N二、填空题
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16. 建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙是否竖直，铅垂线是利用重力的方向总是的原理制成的；重力的施力物体是。17. 如图所示，用力拧毛巾时，毛巾的发生了改变。水滴最终会落向地面是由于受到的作用。
18. 如图，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的力轻推瓶盖，瓶子翻了。这说明力的作用效果与有关（选填“大小”、“方向”或“作用点”），“翻了”，说明瓶子的发生改变。
19. 一个质量为60kg的人，在月球上，由于受到引力不同，其大小只有在地球的 ，那么他在月球上的质量是千克，重力是 N。他在地球上能提起质量为50kg的物体，则在月球上他能拉起的物体的重力为N。20. 如图所示，在用扳手拧螺母时，同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果是（填“相同”或“不同”）的，这说明了力对物体的作用效果跟力的有关。
三、解答题
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21. 小明要在班级墙壁上贴奖状，他用细线和一串钥匙做成一个简单工具很快把奖状贴正了，他这样做依据的原理是什么？他是如何判断是否贴正的？22. 如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放-根条形磁体，松手后，两个小车同时向相反方向运动。请写出此情境中涉及到的两个物理知识。
四、作图题
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23. 如图是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形，请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图。
24. 请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。
五、实验探究题
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25. 在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下∶
(1)、将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线。把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）钩码所受的重力。(2)、逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在下面的表格中。请你在乙图坐标纸上，用描点法作出G-m图像。钩码数 / 个
1
2
3
4
5
质量 m/kg
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
重力 G/N
0.49
0.97
1.47
1.97
2.45
(3)、根据图像得出结论：物体所受的重力与它的质量成。六、计算题
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26. 为了充分应对新冠肺炎疫情，市区比平日更加注重道路的卫生清洁保持工作。如图所示是一辆洒水车，车自身质量6t，罐体装满时可以装水5t，车与地面的总接触面积是0.5m2；一次洒水任务中，该车沿平直路面匀速前进，10min从距驻地前进10km，g取 。通过计算回答：
(1)、罐中装满水时，水的重力是多少？(2)、该车执行洒水任务的行驶速度是多大？
(3)、洒完一半水时，车对地面的压强是多大？
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