重庆市2021年中考历史复习 阶段性检测卷（一） 中国古代史
试卷更新日期：2021-04-13 类型：一轮复习
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
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1. 下列图片符合北京人生活特征的是（ ）
A、半地穴式房屋 B、打制石器 C、稻谷 D、彩陶器2. 孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一，他创立了 （ ）A、道家学派 B、儒家学派 C、墨家学派 D、法家学派3. 《史记·周本纪第四》记载，（武王）封尚父（姜子牙）于营丘，曰齐。这反映了当时实行的制度是（ ）A、分封制 B、郡县制 C、科举制 D、行省制4. 商鞅变法既是当时经济发展的需要，也是争霸战争现实压力的必然结果。下列变法中的哪一举措最能体现出当时经济发展的需求？（ ）A、建立县制 B、军功授爵 C、奖励耕战 D、承认土地私有5. 樊树志在《国史十六讲》中说：“在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是（ ）A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制6. 秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是（ ）
A、A B、B C、C D、D7. 秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的相同统治措施是（ ）A、“罢黜百家，独尊儒术” B、在长安设立太学 C、抵御匈奴，巩固边防 D、统一度量衡8.下图是某同学搜集的我国古代某一时期陆上丝绸之路的图片，这一时期是（ ）
A、西汉 B、唐朝 C、北宋 D、元朝9. “大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有的超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才。”体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是（ ）A、张骞通西域 B、文成公主入藏 C、郑和下西洋 D、戚继光抗倭10. 毛泽东曾用“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”来评价四位古代帝王。下列史实与“唐宗”有关的是（ ）A、统一度量衡、货币和文字 B、“罢黜百家，独尊儒术” C、“贞观之治” D、陈桥兵变11. 隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。”据此判断该民族是（ ）A、回纥 B、吐蕃 C、靺鞨 D、匈奴12. 如下图，由这两则材料可以看出汉代和宋代对外贸易最大的不同是（ ）
材料1
材料2
A、出口货物的种类 B、对外贸易的路线 C、政府对外贸易的政策 D、出口货物的多少13. 从明太祖废丞相（宰相）到清初设军机处，这一过程表明（ ）A、君权日益加强 B、地方权力过大 C、君权日益衰弱 D、丞相权力增大14. “封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句与历史上哪一重大历史事件相关联（ ）A、郑和下西洋 B、郑成功收复台湾 C、戚继光抗倭 D、雅克萨之战15. 下面是某同学整理的一组大事表。这组大事表可用于研究（ ）
A、明太祖强化皇权 B、顺治帝初定天下 C、康熙帝巩固统一 D、乾隆帝抵御侵略二、非选择题（本大题共3小题。第16小题13分，第17小题9分，第18小题8分，共30分）
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16. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。
——改编自凤凰网
材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……经济上，秦汉统治者也都采取了相应的措施……
——摘自《“大一统”之梦》
(1)、材料一中的“制度”是谁首创？是诸子百家中哪一学派思想的应用？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？(2)、根据材料二，西汉时期国家出现了什么问题？汉武帝用何种方法来解决问题的？(3)、为巩固统治，秦始皇和汉武帝在思想方面采取了截然不同的措施。根据材料三及所学知识，汉武帝听取了谁的建议，采取了什么措施“规范、整齐全国上下的思想”？(4)、在经济方面，“为了有效地维系大一统”，秦始皇和汉武帝通过哪些措施加强国家对经济的管理？(5)、概括两位封建帝王在我国历史发展进程中所起到的共同作用。17. 唐朝是中国古代史上的鼎盛时期，在当时世界上声名显赫。阅读材料，回答问题。材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪具丰实。
——[唐]杜甫《忆昔》
材料二：观察图1和图2
图1 
图2材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——[唐]周匡物《及第谣》
材料四：在他西行前，国人称印度为天竺。此外，印度还有“身毒”“贤豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后，这一译法逐渐流行，沿用至今。
(1)、材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶的盛世景象，这一盛世局面的出现与唐玄宗采取的哪些措施有关？(2)、农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别有什么用途？(3)、材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？(4)、材料四的“他”是谁？回国后，根据他的口述，由其弟子记录而成的著作是什么？18. 阅读材料，结合所学知识回答问题材料一：明朝中期的中国，是一个综合实力走在世界前列的强国。但中国人没有恃强凌弱，郑和下西洋是世界上公认的和平之旅；28年间，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策，发展与各国的友好关系，在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁，进一步树立了中国的和平友好形象。
——《中国水运报》
材料二：历史是最好的见证，爱好和平和自由的东南亚人民是最严正的法官，数百年中，各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰，这正是东南亚人民对来自中国的友好使者怀念、敬仰的表现。
——《郑和下西洋》
材料三：纵观中国历史，我国自汉唐始便是海洋强国，再到宋、元延续，直至明朝转折，清朝衰退，由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻。
——《南方日报》
(1)、明朝哪位皇帝最早派遣郑和下西洋？郑和船队最远到达哪个洲？比欧洲航海家的远航早多久？(2)、依据材料一、二，简要说明郑和下西洋为什么是“世界上公认的和平之旅”。(3)、以史实说明我国汉朝时便是“海洋强国”。清朝时，中国“由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻”，请你说出两条深刻的教训。