广东省高州市2020-2021学年七年级下学期道德与法治3月联考试卷
试卷更新日期：2021-04-13 类型：月考试卷
一、单项选择题(共 20小题，每小题 3分，共 60分。各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案,请在答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
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1. 下列名言警句中不能体现“止于至善”思想的是（ ）A、见贤思齐焉，不贤而内自省也 B、日省其身，有则改之，无则加勉 C、勿以恶小而为之。勿以善小而不为 D、羞恶之心，义之端也2. “青春应该是一盏灯，在漫漫人生路上，点燃它，便能照亮前方的路途，让自己奋然前行。”下列对这段话理解不正确的是（ ）A、青春是人生最美好的时光 B、青春活力需得到正确的引导 C、拥有青春就拥有了成功 D、青春意味着智慧、勇敢和意志3. 下图“是真的吗？”告诉我们（ ）
①随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的“鸿茅药酒”，我们需要学会独立思考
②要学会问“为什么”？疑问就是质疑，善于发现问题，就具有了批判性思维
③批判性思维就是对所有事情说“不”
④遇到问题，要有自己独到的见解，拥有了独立思维，才有可能具有批判精神
A、①② B、③④ C、①④ D、②③4. 在2019年全国高考中,林万东收获了理科713分的好成绩,通过清华大学“自强计划”被该校自动化系录取。林万东家里有姐弟三人,父亲因病不能干重活,全家的经济来源都靠母亲在昆明的一家工地搬砖背沙。高考结束后,林万东曾到昆明的一处工地陪母亲一起打工。他在日记中写道:“唯有自强不息,我们才会有日后的无限可能。”小明看到上面的新闻材料,在笔记本上做了批注,其中正确的一组是（ ）①自强让青春奋进的步伐永不停息
②贫穷家庭的子女早当家,都能自立自强
③自强不息，奋斗不止已成为全民自觉行动
④坚强的意志是人们战胜困难的重要条件
A、①② B、②③ C、③④ D、①④5. 一些学校除了教室卫生由学生自己打扫外,其余的几乎全部由保洁公司来做,对此,请你发表看法。如果从学生的角度来说,合适的理由是（ ）①学校的出发点是好的,是为了学生的安全,也为了节省学生更多时间去学习
②这种做法会使学生形成懒惰的行为,不利养成劳动的习惯
③可以便于管理,避免好多安全隐患,可以更高质量的保持学校的整洁风貌
④影响学生的自理能力和自强品质的培养
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③6. “油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”，近年来，越来越多的“娘炮”刷屏霸屏，受到一些人的哄抬和追捧，由此引发公众对“什么是今天该有的男性气质”的热议。对此，下列评论正确的是（ ）A、明星装扮引潮流，跟风模伤理应当 B、审美标准人各异，横加指责为哪般 C、男生女生差异小，刻板印象不可取 D、性别意识莫缺失，盲目追星不理智7. 29岁的年纪，她已经出版了6本书，写出上百万字的作品。南京姑娘王忆，有一双隐形的翅膀，让轮椅上的青春自由飞翔。这告诉我们（ ）①自强，让青春奋进的步伐永不停息 ②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
③自强，要靠坚强的意志、进取的精神 ④要有自己的格调有“至善”的追求
A、①② B、②④ C、①③ D、③④8. “人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要（ ）①向榜样学习，汲取榜样的力量
②通过自省和慎独，端正自己的行为
③养成自我省察的习惯
④遵守法律，不做违法的事
A、①② B、③④ C、①④ D、②③9. 面对青春期的矛盾心理，我们能采用的排解方法有（ ）①封闭自我，排斥他人 ②积极参加集体活动
③顺其自然，我行我素 ④学会当自己的“心理医生”
A、①② B、①③ C、②④ D、③④10. “记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情。在青春期，与异性交往，其作用有（ ）①了解异性的思维方式、情感特征 ②萌发一些对异性的情感是正常现象
③从异性身上学习某些优秀品质 ④我们应该做到内心坦荡、适度交往
A、①② B、①③ C、②③ D、②④11. 2019年10月，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》。“德者，本也止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。”下列名言警句能体现这一境界的是（ ）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为
②闻过即改，知耻而后勇
③三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之
④日省其身，有则改之，无则加勉
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④12. 下边漫画反映了青春期的矛盾心理是（ ）
A、勇敢与怯懦 B、闭锁与开放 C、反抗与依赖 D、自信与自负13. “学贵有疑”是指人有批判精神。表现为对事情有自己的看法；敢于表达不同观点；敢于对不合理的事情说“不”；敢于向权威挑战。下列属于具有批判思维行为的是（ ）A、善于发现问题，提出问题 B、勤于动手实践，解决问题 C、敢于批判他人，否定他人 D、勇于打破常规，追求独特14. 青少年身体变化主要表现在（ ）①智力逐步发展到高峰期 ②性机能的成熟
③身体增高缓慢 ④身体内部器官的完善
A、③④ B、①② C、②④ D、②③15. 如图《指驴为马》的寓意理解正确的是（ ）
A、随大流，别人怎么说自己就怎么说 B、我们要形成独立意识，培养思维独立性 C、学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D、培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”16. 进入青春期的我们,生理、心理会发生各种变化,我们应以正确的心态面对这些变化。下列同学的认识或做法正确的是（ ）①看到自己长出喉结,嗓音发生变化,小亮觉得自己慢慢长大了
②小丽现在变得很胖,同学在她的衣服上偷偷写着“我是美女,按斤论价,联系电话132……”
③七年级学生小艳每天都起得很早,花费很长时间浓妆艳抹后再去上学
④看到周围的女生变成了“白天鹅”而自己还是“丑小鸭”，小芳知道这是因为每个人的身体发育情况各不相同
A、①② B、②③ C、③④ D、①④17. “你是大麻子！”小婷对着镜子，看着脸上的“青春痘”，回想着同桌的话，默默地流下了眼泪……如果你是小婷的好朋友，你会对她说（ ）①脸上出现青春痘是一种正常现象
②正视这种变化，不要因此而自卑
③接受这种变化，精心装饰掩盖它
④小丽是在嘲弄你，明天找她算账
A、①③ B、①② C、②④ D、②③18. 有的同学渴望与异性同学交往，但又不敢与异性同学交往；有的同学与异性同学是邻居或者是同桌，也不愿与异性同学交往，因为他们心存顾虑，害怕别人说他们在谈情说爱。你认为这些同学应该（ ）A、走自己的路，想谈恋爱就谈 B、在私下场合交往，不在公共场合交往 C、拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话 D、注意交往的方式，把握好交往的分寸19. “尽信书，不如无书。”这说明在学习中（ ）①要敢于质疑一切，反对一切 ②需要科学的批判精神和方法
③要敢于表达不同观点 ④要敢于坚持真理，不人云亦云
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④20. 自强的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长。这句话体现了（ ）①自强可以让我们更自信
②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的态度
③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信
④自强意味着自己要独立完成所有的事情
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④二、非选择题(本大题共 3小题，共 40分)
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21. 阅读材料，回答问题。
材料一：2019年，南京市中华中学迎来建校120周年。学校党委书记徐飞告诉记者，学校将以落实和迎接新课标、新教材、新高考，申报批判性思维课程基地为契机，传播理性精神和批判性思维方法，把学校建设成为能够为更多学生实现梦想的“积极思考的空间”，让批判性思维成为学生必备技能。
材料二：批判性思维是21世纪诸多国际组织、国家与地区具有高度共识的“核心素养”之一，且在核心素养清单中排在前列。《中国学生发展核心素养》中明确提出：“中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则”，将“科学精神”列为学生必须具备的六大核心素养之一，并强调指出科学精神具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。
(1)、请结合上述材料和所学知识，谈谈为什么培养学生的批判性思维？(2)、培养批判思维，不仅需要批判的精神和勇气，更要把握批判的技巧。请和大家分享一下你的批判技巧。22. 阅读材料，回答问题以下是一个儿子和他母亲的一段对话。
儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”
妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”
儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”
妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……”
(1)、假如你是故事里的“妈妈”，你会说些什么？(2)、男生和女生的交往有什么好处？(3)、如何正确看待男女生的情感问题？23. 阅读材料，回答问题。2020年春，突如其来的新冠疫情，打破了人们祥和、愉悦的春节氛围，打乱了人们的生活和工作节奏。某校为推动防疫、抗疫活动顺利开展，特举办了“疫情大考，感悟青春”主题活动，请你参与其中。
突发的抗疫阻击战里没有局外人，更没有旁观者。广大医护工作者、人民解放军、人民警察、滴滴司机、快递小哥、社区保安、单位义工、许许多多的志愿者和捐赠物资的好心人士、诚恳朴实争分夺秒赶制医疗物资的工人、火神山和雷神山不眠不休赶工的建设者……各行各业、各个领域，他们穿上战袍，告别亲人，为我们快速战胜疫情默默付出，他们是我们心目中的“英雄”，是我们学习的榜样。
自我入院治疗以来，看到医生护士夜以继日，不言弃、不放弃、不畏惧、不退缩，不知疲惫全力救治所有的感染者。作为病人的我，唯有坚强、乐观积极配合治疗、早日康复才可报答医者的艰辛。他们勇敢不退缩，我们又怎能不努力康复。
——一位新冠患者的住院日记
青春有格，青春需要我们去经历、去体验。行走在“止于至善”的路上，在学习中成长、在成长中收获，是对青春最好的证明。
(1)、(我学习)我们为什么要向“战疫”英雄们学习？
(2)、(我感悟)这位新冠患者的日记，对我们激扬青春有何启发？
(3)、(我行动)战疫英雄们向我们呈现的是一种什么精神境界？你打算如何向他们学习？