吉林省长春市德惠三中2020-2021学年八年级下学期物理3月月考试卷
试卷更新日期：2021-04-13 类型：月考试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）
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1. 关于力的概念，以下说法正确的是（ ）A、两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 B、力不能脱离物体而独立存在 C、有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D、两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用2. 一匹马拉着一辆板车在水平路面上前进，下列说法正确的是（ ）A、马对车的拉力大于车对马的拉力 B、马对车的拉力小于车对马的拉力 C、马对车的拉力等于车对马的拉力 D、以上说法均错3. 如图所示，图中事例不存在弹力的是 （ ）A、
B、
C、
D、
4. 一个物体被竖直上抛至最高点时，如果突然失去一切外力作用，它将（ ）A、静止 B、匀速直线运动 C、竖直下落 D、静止或匀速直线运动5. 下列情景中，物体受平衡力的是（ ）A、正在弯道匀速滑行的滑冰运动员 B、从水平桌面上掉下的八年级下册物理课本 C、在空中匀速下落的降落伞 D、正在减速进站的火车6. 作为一名中学生，你对这个群体了解多少，请选出最符合事实的选项（ ）A、小麦同学身高约为160dm B、小麦同学的重力约为50N C、小麦同学的质量约为50kg D、小麦同学步行的速度约为8m/s7. 关于惯性，下列说法正确的是（ ）A、跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 B、套紧锤头时是利用了锤头的惯性 C、跳水运动员起跳后，先向上运动，然后下落，是由于运动员受到惯性作用 D、速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小8. 自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（ ）A、车上安装有刹车闸 B、车把手做的较粗糙 C、轮胎上刻有花纹 D、车轴处装滚动轴承9. 下列实例中，属于增大压强的是（ ）A、尖锐的逃生锤尖 B、较宽的书包带 C、宽大的骆驼脚掌 D、有很多轮子的拖车10. 如图是ab两种物质m﹣V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上，下列说法正确的是（ ）
A、a、b两物质的密度之比为4：1 B、甲、乙两物体的体积之比为8：1 C、甲、乙两物体对地面的压强之比为4：1 D、甲、乙两物体对地面的压力之比为2：1二、非选择题（每空1分，作图2分，计算题每题7分，共50分）
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11. 科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一。如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，说明力可以改变物体的。
12. 如图甲所示，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，说明物体间力的作用是的；如图乙所示，用扳手拧螺母时，已知沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的有关。
13. 如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块受到的摩擦力 ， 木块对桌面的压力 ， 木块对桌面的压强。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
14. 新冠肺炎疫情期间，用于集中收治新冠肺炎患者的武汉火神山和雷神山医院分别仅用了十余天时间竣工，建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否（选填“水平”、“垂直”或“竖直”），这是利用了重力的方向总是的。15. 一个物体的质量是5kg，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是N，若使它以2m/s的速度匀速上升，若上升的过程中，绳子突然断了，物体将会（选填“一直上升”、“立即下降”、“先上升后下降”）。（取g＝10N/kg）16. 一个箱子重为30N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为N。17. 在探究“重力大小与物体质量的关系”的实验中：次数
1
2
3
4
5
6
质量m/g
50
100
150
200
250
300
重力G/N
0.5
1.0
1.5
2.0
3.0
(1)、测量前要检查弹簧测力计的指针是否指在上，使用弹簧测力计测量小球重力时，使用方法正确的是图。(2)、实验数据记录表格，图乙是他第5次测量中弹簧测力计的读数，表中空格处的数据是N。
(3)、由实验可知：物体所受的重力跟它的质量成。18. 小华为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如下实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)、为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的滑下。(2)、比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越 ， 说明小车运动的速度改变得越（选填“快”或“慢”）。(3)、伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上。(4)、牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律 。（填序号）A、能用实验直接验证 B、不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C、是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的19. 小明利用小车、砝码、较光滑的水平桌面等器材进行探究“二力平衡条件”的实验，实验装置如图所示。
(1)、此实验的研究对象是。(2)、实验中选用较光滑的水平桌面的目的是。(3)、实验中保持F1和F2大小相等，方向相反，用手把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放， 小车将不能在此位置平衡。这一步骤的目的是为了研究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是。20. 如图中的图1、图2所示，是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
(1)、小明在第一次实验中出现图1所示的操作，他操作中的错误是。纠正错误后，应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做运动，并在此过程中读出弹簧测力计示数。(2)、在图2（a）、（b）、（c）三图中，拉力分别是F1＝2N，F2＝3N，F3＝2.5N。分析（a）、（b）两图可得：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。(3)、下列现象中应用了图2（a）、（c）实验所得结论的是 。（选填字母）A、打羽毛球时用力握紧球拍 B、足球守门员戴有防滑手套 C、骑自行车刹车时用力捏车闸(4)、将物块切去一半后重复（a）实验，如图2（d）所示，发现此时弹簧测力计的示数减小。小明由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，原因是。21. 在探究“影响压力作用效果的因素”时，小红同学利用小桌、海绵和砝码（实验中砝码都相同）等器材进行了如图所示的实验。
(1)、实验是通过观察来比较压力的作用效果的；(2)、比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是：当受力面积一定时， 越大，压力的作用效果越明显；(3)、小红联想到坦克车履带的设计，这可用两组实验所得结论解释；(4)、若将丙图中有砝码的小桌放在木板上如丁图所示，比较图丁与图丙，小桌对木板和海绵的压强（选填“相同”或“不相同”）；(5)、请画出图戊中物块对斜面的压力示意图。
