广东省深圳龙岗区2020-2021学年八年级下学期物理3月月考试卷
试卷更新日期:2021-04-13 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 勤洗手、出门戴好口罩,可有效防控新冠疫情。如图所示,红外测温仪的质量约等于一个苹果的质量,则该红外测温仪的重约为( )A、 B、 C、 D、2. 他十九岁进入剑桥大学,靠为学院做杂务的收入支付学费。他的伟大成就:光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等。为了纪念他对物理学的贡献,人们以他的名字命名为力的单位。他是( )A、牛顿 B、阿基米德 C、伽利略 D、爱因斯坦3. 修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时,发现很难拧开,于是换用长套筒的六角扳手来拧,这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的( )A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、用力的时间4. 日常生活中处处有力的作用,下列过程中,其中力的作用效果与其他三个不同的是( )A、苹果受重力作用加速下落 B、体育课上将实心铅球用力推出 C、火车受摩擦阻力的作用减速进站 D、用力将饺子皮捏成不同的造型5. 小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。当物体静止时,弹簧测力计所测得的该物体的重与真实值相比( )A、偏大 B、偏小 C、一样大小 D、无法判断6. 如图所示,四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物,若无人机在空中悬停,细绳突然断裂的同时,重物受到的所有外力都消失,物体将( )A、静止在空中 B、立即匀速直线向下运动 C、静止停留一下,然后匀速直线向下运动 D、静止停留一下,然后匀速直线向上运动7. 下列做法中,能防止惯性带来危害的是( )A、通过拍打衣服,除去上面的浮灰 B、行驶中的车辆之间保持一定距离 C、投掷铅球时,球脱手后仍能继续向前运动 D、迅速向下撞击斧子木柄的把手端,斧头就能套紧在木柄上8. 如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实,下列说法正确的是( )A、果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对相互作用力 B、蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 C、蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 D、果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力9. 下列说法正确的是( )A、力是改变物体运动状态的原因 B、骑车转弯时,运动状态没有发生改变 C、物体从高处落下时速度越来越快,是因为物体的惯性增大 D、百米赛跑冲过终点线时不能立即停下来是因为受到惯性的作用10. 金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是( )
A、车向西起动 B、车做匀速直线运动 C、车向东直线运动时加速 D、车向东直线运动时减速二、实验题
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11. 在“探究物体所受重力的大小与质量的关系”的实验中。(1)、实验需要的测量工具是、;(2)、某次测量时弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,此时弹簧测力计的示数是N;(3)、根据测量的数据得到如图乙所示的对应点,请在图乙中画出物体所受重力的大小跟质量关系的图像;(4)、由图像可知,物体所受的重力的大小跟物体的质量成。12. 在一次物理兴趣小组活动中,小东同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”的实验,如图所示。(1)、实验中每次都使同一辆小车从斜面的高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的;(2)、实验中记录的表格如下:
接触面材料
小车受阻力情况
小车在水平面运动的距离
毛巾
大
20.2
棉布
较大
40.0
木板
小
90.1
分析表中内容,得出实验结论:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越;
(3)、根据实验现象,英国科学家总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:一切物体在时,总保持静止状态或状态;(4)、本次实验运用的物理研究方法有、(写出两个即可)。13. 在“探究二力平衡的条件”的实验中。(1)、如图甲所示,将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整来改变拉力的大小。(2)、当小卡片平衡时,将小卡片转过一个角度,松手后观察(选填“释放瞬间”或“最终”)小卡片能否平衡。此实验步骤可探究的两个力是否平衡。(3)、为了探究二力平衡的两个力是否作用在同一个物体上,操作方法是 , 观察小卡片能否平衡。(4)、对比如图乙所示的实验装置,如图甲所示的实验装置可减小对实验的影响;对比如图内所示的实验装置,如图甲所示的实验装置的优点是可以忽略不计。14. 小明为了研究弹簧枪能射多远(水平射程x),准备了一把可调节弹簧压缩量的弹簧枪和三种大小一样、质量不同的弹珠,并提出如下猜想:猜想一:弹珠水平射程与弹簧压缩量有关;
猜想二:弹珠水平射程与弹珠质量有关;
猜想三:弹珠水平射程与发射点距离地面高度有关。
小明先后调整弹簧的压缩量和发射点距离地面的高度,选用不同质量的弹珠,分别进行实验,如图所示,实验中弹珠均水平射出。实验数据记录如下表:
序号
弹簧压缩量
弹珠质量
弹簧枪离地面高度
水平射程
1
2
2
0.45
1.34
2
4
2
0.45
2.68
3
6
2
0.45
4.02
4
4
4
0.45
1.90
5
4
6
0.45
0.50
6
4
4
1.00
2.84
7
4
4
1.50
3.84
(1)、比较实验序号1、2、3三次实验数据,可验证猜想 , 得出结论:其他条件相同时,弹簧压缩量越大,水平射程越;(2)、比较实验序号三次实验数据,可验证猜想二,得出结论:其他条件相同时,;(3)、比较实验序号三次实验数据,可验证猜想 , 结论是其他条件相同时,发射点离地面越高,水平射程越。15. 在物理兴趣活动中,小组长提出今日活动的主题:设计实验“探究力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点是否有关”。小组长准备的实验器材有:装满水的矿泉水瓶、海绵、小桌、木块等。请你参与活动中,并从实验器材中选择合适的器材,设计一个实验方案探究力的作用效果与其中一个因素的关系。(温馨提示:注意实验方案的可操作性)(1)、实验器材:;(2)、实验步骤:;(3)、实验结论:。三、填空题
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16. 我国女排是弘扬“团结协作,顽强拼搏,永不言弃”精神的一面旗帜。运动员将静止的排球击出,说明力可以改变物体的;排球离开手后能继续向前飞行:是由于排球具有。17. 如图甲所示,这是小亮同学自制的水平仪,由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成能检查桌面是否水平,该水平仪的原理是。小亮在使用该水平仪检测课桌是否水平时,将水平仪的底边放在桌面上,现象如图乙所示,则该桌面(选填“左”或“右”)端偏高。18. 如图所示,小明和小亮被困在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。两人通过讨论分析,将随身携带的背包用力向后扔出去……请你展开想象,小船将会怎样?;其原因是。(答案合理即可)
四、综合题
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19. 阅读短文,回答问题。
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力就随着消失。对于拉伸(或压缩)形变来说,伸长(或缩短)的长度越大,产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上,物体越重,把弹簧拉得越长,弹簧的拉力也越大。实验表明:弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。公式表示为 ,其中k是比例常数,叫做弹簧的劲度系数,在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。这个规律是英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大,超出一定的限度,上述比例关系不再适用,这时即使撤去外力,物体也不能完全恢复原状,这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变,而在弹性限度外的形变叫做塑性形变。
(1)、弹簧测力计在正确测物体受到的重力时,弹簧的形变是(选填“弹性”或“塑性”)形变。(2)、使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程,这是为了避免超过弹簧的。(3)、弹簧的劲度系数与受力的大小(选填“有关”或“无关”)。(4)、一根弹簧,挂 的物体时长 ,挂 的物体时长 ,则弹簧的劲度系数为 。五、简答题
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20. 勤洗手可以预防各种病毒侵入人体。洗完手后若没有毛巾或纸巾擦手,可通过甩手来减少手上的水。请你用所学的物理知识解释甩手来减少手上的水的原因。
六、作图题
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21. 如图所示,请画出空中飞行的足球所受重力的示意图(O为足球的重心)。
七、计算题
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