湖南省邵阳市邵阳县2020-2021学年七年级上学期生物期末考试试卷

试卷更新日期:2021-04-13 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列的叙述正确的是(   )
    A、能够运动的物体就一定是生物 B、植物可以吸收氧气,释放二氧化碳 C、“一猪生九仔,连母十个样”,描述了生物的遗传现象 D、生物都是由细胞构成的
  • 2. 含羞草的叶子被触碰后会合拢,这说明生物具有 (   )
    A、呼吸 B、生长现象 C、繁殖能力 D、对外界刺激做出反应的能力
  • 3. 某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、虾、鲸等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为(   )
    A、按照生物的生活环境 B、按照生物的用途 C、按照生物的形态结构 D、按照生物的数量
  • 4. 下列说法正确的是(  )
    A、生物的环境是指生物的生存地点 B、非生物因素只有阳光、温度和水 C、生物既受环境影响,也能影响环境 D、同种生物的个体之间只有竞争关系
  • 5. 下列说法正确的是(   )
    A、金江水库中的所有鱼可以看做一个生态系统 B、天子湖中的生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 C、生态系统的自动调节能力是有限的,外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏 D、生物圈的范围包括大气圈的全部、水圈的全部和岩石圈的表面
  • 6. 下列食物链正确的是(   )
    A、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B、阳光→草→牛→虎 C、鼠→蛇→鹰 D、草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰
  • 7. 下列哪一生态系统被誉为“地球之肺”(   )
    A、湿地生态系统 B、草原生态系统 C、森林生态系统 D、海洋生态系统
  • 8. 下列关于显微镜使用的说法不正确的是(    )
    A、对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 B、要将视野中偏左下方的物像移至中央应将玻片向左下方移动 C、观察时使用的物镜越长,看到的细胞数目越少,视野越亮 D、用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于绘图
  • 9. 下列说法正确的是(   )
    A、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察 B、用光学显微镜观察物体时,被观察的材料一定要薄而透明 C、绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体 D、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方
  • 10. 挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分(   )
    A、线粒体 B、叶绿体 C、细胞核 D、液泡
  • 11. 小名同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是(   )
    A、洋葱鳞片叶表皮细胞 B、苹果的果肉细胞 C、菠菜的叶片细胞 D、人的口腔上皮细胞
  • 12. 下列说法正确的是(   )
    A、细胞中的物质都是由细胞自己制造的 B、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 C、所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器 D、细胞核控制着生物的发育和遗传
  • 13. 下列关于人体结构层次由微细到宏大的顺序来描述,正确的是(   )
    A、细胞→组织→系统→器官→人体 B、细胞→组织→器官→系统→人体 C、细胞→系统→组织→器官→人体 D、细胞→器官→组织→系统→人体
  • 14. “藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织(  )
    A、分生组织 B、输导组织 C、营养组织 D、保护组织
  • 15. 下列说法正确的是(   )
    A、草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果 B、多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大 C、草履虫的运动依靠纤毛的摆动 D、单细胞生物不能对外界刺激作出反应
  • 16. 下列植物中,植株矮小,茎和叶内没有输导组织的是(   )
    A、海带 B、葫芦藓 C、肾蕨 D、满江红
  • 17. 在观察玉米种子结构的实验中,纵切后滴加碘液,变蓝的部分是(    )
    A、胚芽 B、胚根 C、胚乳 D、子叶
  • 18. 下列说法正确的是(   )
    A、松的球果是果实 B、裸子植物和被子植物的种子中都有胚 C、裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护 D、在低温和干燥条件下,种子的寿命会缩短
  • 19. 在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是(     )
    A、有光和无光 B、30℃和0 ℃ C、有土壤和无土壤 D、温度和水分
  • 20. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )

    A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、根冠
  • 21. 杨树的茎能无限加粗的原因是茎内(   )
    A、有大量薄壁细胞存在 B、有韧皮部 C、有形成层 D、有木质部
  • 22. 花的主要结构是(   )
    A、花瓣 B、花托 C、萼片 D、雄蕊和雌蕊
  • 23. 下列有关植物的说法正确的是(   )
    A、茎中的导管是运输水分的管道,导管是由一个细胞构成的 B、植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量散失掉了,这对植物来说是一种浪费 C、气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行交换 D、植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
  • 24. 下列说法错误的是(   )
    A、叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所 B、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 C、绿色植物通过光合作用,将光能储存在它所制造的有机物中 D、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
  • 25. 我国的植树节是每年的(  )


    A、3月15日 B、3月12日 C、3月1日 D、3月20日

二、综合题

  • 26. 如图为细胞结构示意图,请据图回答:

    (1)、填写图中的各标号的名称:①和⑤;②和⑦;③和⑨
    (2)、图所示为动物细胞结构,图所示为植物细胞结构(填字母代号)。
  • 27. 下图为某同学绘制的概念图,请将图中 A,B,C,D,E 的内容补充完整。

    A; B; C; D; E

  • 28. 如图一是植物种子的结构图,图二是植物受精过程示意图,据图回答:

    (1)、图一所示种子是由图二中的(填数字)发育而成的。
    (2)、玉米粉是由玉米种子粉碎而成的,其主要成 分来自于图一中的(填字母)。
    (3)、葵花籽中常有子粒空瘪的现象,主要原因是在向日葵开花时期不足引起的。
    (4)、将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能萌发,主要原因是
    (5)、同时具有花、果实和种子的植物类群是植物。
  • 29. 如图是同学们在实验室中用到的不同倍数的目镜和物镜,以及在显微镜下看到的不同视野。据图回答问题:

    (1)、这是低倍显微镜下的(填植物细胞或动物细胞)。
    (2)、出现图A的情况,原因是
    (3)、图D在结构层次上属于(填组织或器官)。
    (4)、要想在显微镜视野中看到细胞数目最多,应选择组合_______。
    A、①和② B、①和③ C、①和④ D、③和④
    (5)、某同学在练习使用显微镜时,从目镜中看到了C图这种情况,原因可能是

三、实验探究题

  • 30. 如表是某班学生对影响种子萌发外部因素的探究方案,将40粒子种子分成A、B、C、D四组,每组10粒,请回答下列问题:

    空气

    水分

    温度

    A组种子

    充足

    潮湿

    适宜

    B组种子

    充足

    潮湿

    放在冰箱

    C组种子

    水淹

    水淹

    适宜

    D组种子

    充足

    干燥

    适宜

    (1)、表中设计有组对照实验,通过以上实验可知影响种子萌发的外界因素有适宜的温度、充足的空气和。其中A、B 两组对照实验的变量是
    (2)、如果A组只有7粒种子萌发,造成3粒种子不萌发的原因可能是
    (3)、每组的种子数量改成一粒由于原因会对实验结果有影响。
  • 31. 下图是观察人的口腔上皮细胞的实验图,据图回答有关问题:

    (1)、图中制作临时装片正确的操作顺序是
    (2)、图片C中滴在载玻片中央的液体是;如果制作的是洋葱表皮细胞临时装片,c图片中滴在载玻片中央的液体是
    (3)、图片b中滴的液体是 , 这种液体的作用是
  • 32. 分析资料,回答问题:

    资料一:原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑,他做了一个著名的实验:把一棵2.5千克的柳树苗种在盛满土的木桶里,每天只用雨水浇灌,5年后,柳树质量增加了70多千克,而土壤只减少了不到100克。

    资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验:首先,他分别把一支 点燃的蜡烛、一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内,发现不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡;然 后,他又分别把一盆植物加一支点燃的蜡烛、一盆植物加小白鼠放在密闭的玻璃罩内,发 现蜡烛能继续燃烧,小白鼠能正常地活着。后来,很多人重复了他的实验,但有的成功了, 有的却不能成功。

    (1)、海尔蒙特实验的结论是:水是构建植物自身的原料;实验前后土壤的质量减少了不到100克,这些物质主要是 , 它是植物正常生长所必不可少的成分。
    (2)、普利斯特利实验的结论是;有人重复他的实验却没能成 功,最可能的原因是
    (3)、某同学想探究植物的光合作用是否需要光,设计了如下实验步骤:

    ①请将实验步骤正确排序:(用字母表示)。

    ②步骤C中小烧杯内的液体是

  • 33. 请回答下面有关植物呼吸作用及生物圈中碳﹣氧平衡的问题:

    (1)、上图实验装置(一)中澄清的石灰水变浑浊;(二)中蜡烛熄灭;(三)中左瓶内温度高于右瓶.则以上探究实验分别说明植物的呼吸作用产生了什么、消耗了什么、释放了什么?
    (2)、要使图一、图二的探究实验更科学合理,均应增加
    (3)、棉田要适时松土、稻田遇到涝害要及时排水都是为了使植物的根得到充分的
    (4)、在不同的细胞、不同的生命时期呼吸作用的强弱有差别.如花比叶的呼吸作用(填强或弱).
    (5)、要维持生物圈中的碳﹣氧平衡我们应该怎样做?