小学语文小升初专题复习:17写作

试卷更新日期:2021-04-10 类型:二轮复习

一、写作题

  • 1. 题目:小事不小

    提示:小事往往包含着智慧、道理;小事也能表现出一个人的精神风貌,真可谓“小事不小”。你在生活中一定经历过这样的小事,请选择其中的一件写一篇作文,表达真情实感。

  • 2. 联系自己的生活实际先想一想,你读书是为了什么,再写一写你的读书故事。
  • 3. 题目:我得到了__________________

    要求:先把题目补充完整,在横线上填一个适当的词语,如:表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心……把事情写具体,写出自己的真情实感。

  • 4. 题目:意外的________________

    要求:①把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。②语句通顺,叙事清楚。③字数450字左右。

  • 5. 小学六年,我们学会了感恩父母,学会了尊重他人,学会了珍惜时间……请以《学会____________》为题作文,分享你的心得。

    习作时要先把题目补充完整,注意语言通顺,书写整洁,正确地使用标点符号。不少于400字。

  • 6. 在我们的生活里,或许只是点点滴滴的平凡小事,或许只是句很普通的话语,或许只是一细微的神态或动作……就是这一点一滴,却往往令你感动。请同学们围绕“感动”,抓住人物动作、语言、神态、心理活动,通过一件事来写一篇作文,让文章感动自己,感动亲人,感动读者。

    要求:①题目自取。②围绕题目,通过一件事,抓住感动来描写;做到事例具体,语句通顺,感情真实,段落分明,书写整洁。字数400字以上。文中一律不出现真实的人名和校名。

  • 7. 大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。
  • 8. 根据提供的材料,写一篇400字左右的记叙文。

    题目:雪地捕鸟

    要求:发挥想像,写清事情经过和结果。

    时间:雪后初晴

    地点:绍兴海边的沙地上

    人物:“我”、少年闰土

    起因:“我”要闰土雪地捕鸟

    经过:①扫出空地;②支起竹匾,撒下秕谷、杂粮;③看鸟雀觅食;④将鸟雀罩在竹匾下。

    结果:捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。

  • 9. 题目:《我不再___________》

    要求:①把题目补充完整;②不少于400字;③作文中不得出现真实姓名、校名。

  • 10. 你送过爸爸、妈妈或别的什么人礼物吗?你有过突然收到礼物的惊喜吗?同学们,“礼物”的种类可多了:它可以是用钱购买的物品,也可以是帮爸爸妈妈做的一件让他们高兴的事,还可以是一幅画、一首歌、一张贺卡、一个微笑、一次好的表现,一次表扬,一张高分的试卷等等。下面就以《礼物》为题写一篇习作,注意写出“赠送”或“接收”礼物时人的动作、神态及语言等,要写出真情实感。题目可以另拟。
  • 11. 从下面两题中任选一题作文。

    (一)在生活中,只要经过努力,我们就会取得许多成功。这些成功,给了我们自信,使我们难以忘怀。请你以“我成功了”为题,写一篇记叙文。

    (二)无论是人,还是一个地方、一处环境、一件事情……都会有预料中或意想不到的变化。请你以“____________,变了!”为题,写一篇记叙文。

    要求:①将作文题目抄写在作文格的第一行中间;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③500字左右。

  • 12. 题目:____________真有趣

    要求:①把文题补充完整,比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”……②内容具体,语句通顺,不写错别字,450字以上。

  • 13. 社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会                            ”为题,写一篇记叙文。
  • 14. 题目:我得到了________________

    要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬…”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。③书写工整,正确使用标点符号,400字左右。

  • 15. 任选一题作文。

    (一)一句话,有时候可以改变一个人的人生道路。在你的生活中,给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢?请以此为中心,写一篇文章,和大家分享你的故事,题目自拟。

    要求:把事件写具体,表达出自己的真情实感。450字左右。

    (二)题目:______________的我

    要求:①先把题目补充完整。②叙事有条理,内容具体,语句通顺。③文中不出现真是人名、校名。450字左右。

  • 16. 阅读下面的材料,根据要求写作文。

    生活如同一朵玫瑰,每片花瓣代表一个梦想,每根花刺昭示一种现实。——法国作家阿尔弗莱·德·缪塞。

    请根据阅读后的感受和联想,写一篇不少于400字的文章,题目自拟。

  • 17. 一直以来,人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自己……总之,你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。

    要求:①捕捉细节,写出真是的体验和独特的感受;②不能出现真实的人名,校名;③书写工整,标点符号使用规范,不少于450字。

  • 18. 青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候,你们的成长需要关系呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境、需要……

    请以“我们年少,我们需要……”为话题,题目自拟,要求文体不限,不少于500字,卷面整洁,字迹清楚。

  • 19. 暑假生活总是那么多姿多彩,总有一些美好的记忆让我们回味,请你写一篇暑假生活中发生的精彩故事吧。
  • 20. 岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章,来抒发我们对母校的感激之情。题目自拟,字数不少于400字。
  • 21. 题目:留在我的记忆深处

    要求:①把题目补充完整,再写作文;②写出真情实感,内容要具体,语句要通顺,字迹要清晰工整;③如果要在作文中写校名,人名请用××代替;550字左右。

  • 22. 提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇不少于400字的记叙文。

    要求:语句通顺,内容具体,详略得当。

  • 23. 生活中不乏乐趣,如运动的乐趣、发现奥秘的乐趣、战胜困难的乐趣……请你以“乐趣”为话题,通过具体事例写一写最让你享受的一种乐趣,字数不少于400字。题目自拟。文中不出现真实的校名、人名等。
  • 24. 题目:告诉你一个秘密

    要求:①写出真情实感,注意语句通顺。②字数约为400字。

  • 25. 你平时有什么爱好或本领?请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。题目自拟。要求语句通顺,表达出自己的真情实感。字数要300字以上。
  • 26. 请你根据调查了解的民风民俗写一篇习作。

    要求:①可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食,还可以写新颖、别致的民间工艺品。②要选择自己最感兴趣、给自己留下的印象最深刻的内容来写。③要突出民俗特点,内容要具体。④字数不少于500字。

  • 27. 有时礼物代表着祝福,有时礼物代表着鼓励,有时礼物代表着感激,有时礼物代表着一份心意,有时礼物代表着一个故事。礼物可以是人情往来赠送的物品,也可以是身边人的金玉良言。礼物能传递人间的真情,能拉近人与人之间心灵的距离。

    每一份礼物都代表一份心意,每一份礼物的背后往往藏着一个动人的故事。请以“最好的礼物”为题,写一篇文章。

    要求:①选材典型新颖,抒发真情实感;②写记叙文;③不少于600个字;④文中不得出现真实的人名;⑤书写要正确、规范、美观。

  • 28. 新的一年又到了,我们又长大了,在新的一年里,你最大的心愿是什么呢?请你以“心愿”为话题写一篇习作,题目自定。
  • 29. 题目:感谢_____________

    要求:请你结合自己的经历,先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等,然后选择具体的事例写一篇400字以上的作文。

  • 30. 题目:                              , 我想和你聊聊天

    当今社会,聊天的方式和对象很多。请你选择一个聊天对象,先把题目补充完整,然后围绕一个主题,充分发挥想象,掏出自己的真心话,400字以上。