江苏省泰州市高港区2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷

试卷更新日期:2021-04-08 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 下列关于初中生的估测与实际相符的是(   )
    A、质量约为100kg B、体积约为0.05m3 C、体重约为50N D、双脚站立时对水平地面的压强约为1.2×105Pa
  • 2. 如图所示,对于静止在水平桌面上的花瓶,下列说法中错误的是(   )

    A、由于它是静止的,所以它受平衡力作用 B、花瓶对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的 C、桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力 D、它对桌面的压力与桌面对它的支持力是相互作用力

二、单选题

  • 3. 下列实例与所利用的物质的属性不符合的是(   )
    A、房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好 B、电线的内芯常用铝或铜制作,是因为铝或铜的导电性好 C、热水壶的手柄常用胶木制作,是因为胶木的导热性好 D、玻璃刀的刀刃用金刚石,是因为金刚石的硬度大
  • 4. 如图所示,将两个表面平整、干净的铅柱紧压后,它们就会粘在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开,这个实验表明(   )

    A、分子间存在引力 B、分子间存在斥力 C、分子在永不停息地运动 D、分子间有空隙
  • 5. 关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是(   )
    A、春天柳絮飞舞说明分子处在永不停息的无规则运动中 B、摩擦起电的实质是质子的转移 C、物理学家汤姆生发现了电子从而说明原子核是可分的 D、宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的
  • 6. 下列实例中,为了减小摩擦的是(   )
    A、汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链 B、用力压住橡皮,擦去写错的字 C、移动很重的石块时,在地上铺设滚木 D、运动鞋底有凹凸不平的槽纹
  • 7. 在日常的生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强.下列四图中为了减小压强的是(   )
    A、 载重汽车装有许多车轮   B、 压路机的碾子质量很大 C、 滑冰鞋上装有冰刀   D、 飞镖的箭头很尖
  • 8. 下列现象中,不属于惯性的应用的是(   )
    A、锤头松了,把锤柄的一端在固定物上撞击几下,锤头就紧紧套在锤柄上 B、子弹从枪膛里射出后,虽然不再受到推力作用,但仍能向前运动 C、用力拍打刚晒过的被子,可以除去附着在被子上的灰尘 D、为了防止汽车追尾事故的发生,要求对汽车进行限速和保持一定车距
  • 9. 同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1.29kg/m3)(  )

    A、2.5kg B、25kg C、250kg D、2500kg
  • 10. 根据表格提供的信息,请你判断:可以装500克纯水的瓶子,也可以装500克的下列哪种物质(  )
    物质名称        密度/(kg•m3
    花生油           0.9×103
    盐水             1.1×103
    纯水             1.0×103
    酒精             0.8×103
    汽油             0.71×103
      

    A、盐水 B、花生油 C、汽油 D、酒精
  • 11. 如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是(  )

    A、木块A受到的是静摩擦力 B、木块A相对于地面是运动的 C、拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D、木块A所受摩擦力的方向水平向左.
  • 12. 如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B并排放在水平地面上,则A、B对地面的压强之比为(  )

    A、8:1 B、4:1 C、4:3 D、2:1

三、填空题

  • 13. 小明调节托盘天平时,发现指针偏向分度盘的左侧,要使天平平衡,应调节天平的;当他用天平测量物体的质量时,又发现指针略偏向分度盘的左侧,这时应该进行的操作是
  • 14. 如图所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上(选填“同”或“异”)种电荷而相互

  • 15. 如图,射箭时用力将弓拉弯,说明力可以使物体的发生改变;放手后,弓弦将箭向前推出,说明力能改变物体的

  • 16. 铅垂线在生产和生活中有广泛的应用,建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否、窗台是否 , 它是利用重力的方向总是的原理制成的。
  • 17. 悬停在空中的直升机受到力和升力的作用,施力物体分别是 , 它们(也受到/不受到)飞机的作用力。
  • 18. 一辆汽车,在圆形跑道上做快慢不变的运动,这辆汽车的运动状态(选填“改变”或“不变”),此时它受(选填“平衡”或“非平衡”)力。
  • 19. 小华听说,寒冬季节放在室外的水缸会破裂,这是怎么回事呢?她找到一个容积为0.27m3的水缸,在里面盛满水,查得冰的密度是0.9×103kg/m3 , 若这些水全面结成冰,则冰的质量是kg,体积是m3。小华通过观察发现,水缸里的水是从水面开始凝固的。于是,她明白了寒冬季节放在室外的水缸破裂的原因是水结成冰变大。
  • 20. 一捆粗细均匀的铜线,质量约为8.9kg,铜线的横截面积是2.5mm2 , 这捆铜线的长度约为m。(ρ=8.9×103kg/m3
  • 21. 有一个体积为80cm3的空心铁球,质量为395g,在铁球的空心部分注满某种液体后总质量为419g,则空心部分的体积为cm3 , 这种液体的密度为g/cm3。(ρ=7.9×103kg/m3
  • 22. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示,由图象可知当t=5s时物体处于状态,此时所受摩擦力大小为N;当t=3s时物体所受摩擦力大小为N。

四、作图题

五、计算题

  • 26. 大雪会造成很多房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了测量:

    ①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;

    ②将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图所示;

    ③将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1N。求:

    (1)、杯中雪的样品体积是多少cm3
    (2)、雪的样品密度是多少kg/m3?(g=10N/kg)
    (3)、若屋顶面积为100m2 , 雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重力是多少牛?
  • 27. 近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:

    质量

    10kg

    轮胎与地面接触面积

       30cm2

    最大速度

       16km/h

    充满电行程

    24km

    (1)、质量为50kg的人驾驶该车,在水平地面上匀速行驶。若所受阻力为总重力的 0.2 倍,此时该车受到的牵引力是多大? (g10N/kg)
    (2)、质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?

六、实验题

  • 28. 小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图以下实验:

    (1)、小华将天平放在水平台上,把游码放在标尺处,调节平衡螺母,使横梁平衡。
    (2)、用天平测出空烧杯的质量为14g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为g,酱油的密度为kg/m3
    (3)、小明用这种方法测出的酱油密度会(选填“偏大”或“偏小”)。
    (4)、在实验过程中,小华说如果没有量筒能不能测呢?老师说也能测量出酱油的密度。于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

    ①调好天平,用天平测出空烧杯的质量为m0

    ②将一个烧杯中入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1

    ③另一个烧杯中倒入酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量m2

    ④则酱油的密度表达式 ρ= (已知水的密度为ρ)。

  • 29. 如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同,在实验前小明提出了以下几种猜想:

    猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

    猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关

    猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关

    (1)、实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做运动,此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小,这样做的依据是:
    (2)、比较甲、乙两图,可得到的结论是
    (3)、图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与有关.
    (4)、要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较.你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:
  • 30. 如图所示是小明在研究二力平衡条件时的实验示意图,请根据图中所示的实验方案写出对应的研究内容。

    (1)、在图(a)中,小明若在左边的细线下悬挂两个钩码,在右边的细线下悬挂一个钩码,则松手后小卡片(选填“会”或“不会”)处于平衡状态,由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须
    (2)、在图(b)中,若把各自悬挂了一个钩码的细线全部都拉到纸片的左边,则松手后小卡片(选填“会”或“不会”)处于平衡状态,由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须
    (3)、在图(c)中,小明将小卡片转过一个角度,使小卡片受到的两个拉力不在一条直线上,但大小相等、方向相反,松手后小卡片(选填“会”或“不会”)处于平衡状态,由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力必须
    (4)、在图(d)中,小卡片处于静止状态,若小明用剪刀沿图中的虚线方向将小卡片剪断,则小卡片(选填“会”或“不会”)处于平衡状态,由此可以说明让物体处于平衡状态的两个力还必须
  • 31. 如图1所示,为探究阻力对物体运动的影响,让小车自斜面顶端从静止开始下滑。

    (1)、让小车从同一高度滑下,目的是为了控制小车每次滑到水平面时的速度
    (2)、在实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的;
    (3)、在实验中,发现小车在毛巾表面上滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得(选填“越慢”或“越快”);
    (4)、推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做
    (5)、在大量经验事实的基础上,牛顿总结了等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是通过符合逻辑的得出的正确结论;
    (6)、牛顿第一定律告诉了我们物体的运动(填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来不变的性质;
    (7)、在辨析如图2所示小明、小华的观点,研究力与运动的关系时,为什么设计探究阻力对物体运动的影响,而不设计探究推力对物体运动的影响,理由是

  • 32. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)、(c)三个实验。

    请你根据已学过的压强知识分析:

    (1)、小明和小华是根据来比较压力的作用效果的;
    (2)、由(a)和(b)可知:当一定时,越小,压力的作用效果越明显;
    (3)、设图(b)中小桌对海棉的压强是pb , 图(c)中小桌对木板的压强是pc , 则pbpc(选填“<”“>”或“=”).