河北省青龙县2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷（线上教学效果评估测试）
试卷更新日期：2021-04-07 类型：期中考试
一、单选题
-
1. 下列有关力的说法正确的是 （ ）
A、用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状 B、推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关 C、用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用 D、放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力2. 如图所示，弹簧测力计的示数为（ ）
A、4.3 N B、4.6 N C、4.8 N D、5.4 N3. 下列力的大小最接近 1N 的是 （ ）A、搬一辆自行车所用的力 B、拎一桶水所用的力 C、托起 2 只鸡蛋所用的力 D、举起一只铅球所用的力4. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平地面上继续减速滑动。木块在水平地面上运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是（ ）
A、只受重力 B、只受重力、支持力 C、受重力、支持力、摩擦力 D、受重力、支持力、摩擦力、使木块向前运动的动力5. 下列关于牛顿第一定律建立的说法正确的是（ ）A、它是通过实验直接得出的 B、它是可以通过实验来进行验证的 C、它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的 D、它是通过理论推导出来的6. 物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识有关的是（ ）A、公共场所标有“禁止吸烟” B、景区水池边立有“水深危险” C、汽车后窗贴有“保持车距” D、输电铁塔下挂有“严禁攀爬”7. 当物体受力平衡时（ ）A、物体一定处于静止状态 B、物体一定处于匀速直线运动状态 C、物体的运动状态可能要发生变化 D、物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态8. 我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，重15N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重5N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是（ ）
A、物块乙所受的合力为10N B、物块乙对物块甲的压力为15N C、桌面受到物块甲的压力为15N D、桌面对物块甲的支持力为20N9. 一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他采取的措施（ ）A、轻轻伏在冰面，爬向岸边 B、改成单脚站立，减小压力 C、立即站着不动，大声呼救 D、加快速度跑开，逃离险境10. 通过初中物理八年级下册学习，我们知晓了许多伟大的科学家，领略了他们卓越的成就。关于科学家及其重要的成就，下列说法错误的是（ ）A、伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中运用了理想实验的方法 B、牛顿第一定律是在大量的实验探究的基础上进一步推理而概括出来的 C、帕斯卡设计的“裂桶实验”证明液体压强随深度的增加而减小 D、阿基米德发现浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体的重力11. 小红同学在厨房里劳动时，发现了许多与学过物理知识有关的现象，下列说法不正确的是（ ）A、瓷砖表面的吸盘式挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面 B、高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高 C、抽油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大的位置，压强越大 D、茶壶的壶身和壶嘴构成了连通器12. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）
A、0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B、2～4秒物体做匀速直线运动 C、2～4秒物体受到的摩擦力是3N D、4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力二、填空题
-
13. 1标准大气压等于mm高水银柱产生的压强，约Pa，大气压随高度的升高而。首先测的大气压的科学家是。14. 冰的密度为0.9×103kg/m3 ， 它表示的意义是 ， 质量为900g的冰块熔化成水后体积为cm3（水的密度为1.0×103kg/m3）．15. 一架质量为2000kg的轻型直升飞机，静止在空中时，螺旋浆向上的升力是N。当飞机以3m/s匀速直线下降时，螺旋浆向上的升力是N。当飞机以5m/s匀速直线下降时，螺旋浆向上的升力将（选填 “变大”、“变小”或“不变”，g取10N/kg）。16. 小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3 ， 并算出它的密度为g/cm3。小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103kg/m3 ， 由此他判断该奖牌（选填“是”或“不是”）由纯铜制成的。17. 世界杯亚洲区男足预选赛，于大宝用头将球顶出后，足球继续向前运动是由于足球具有。忽略空气阻力，足球在空气中只受的作用（选填“重力”或“压力”）。18. 如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有 ， 并且随深度的增加而 ， 水深 20m 处坝体所承受的压强是 Pa，汛期，江河中的水有时会透过大坝下的底层面从坝外的地面冒出来，形成“管涌”，“管涌”的物理模型是。
19. 风沿着窗外的墙面吹过，窗帘会飘向（选填“窗内”或“窗外”），是因为气体流速大的地方气体的压强越 ， 窗外的气压比窗内的（填“大”或“小”）。三、实验题
-
20. 如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
(1)、实验中用的探究方法是：；(2)、实验过程中，弹簧测力计（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线 运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数；(3)、在三次实验中，滑动摩擦力最大的是（选填“甲”、“乙”或“丙”）；(4)、比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关（以上两空选填“压力大小”或“接触面粗糙程度”）。21. 小颖同学利用如图器材探究“液体内部压强特点”．
(1)、实验中液体压强的大小是通过比较U形管两侧液面的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会（选填“内凹”或“外凸”）．(2)、当压强计的金属盒在空气中时，U形管两端的液面应当相平，若不相平，调节的方法是_____（选填“A”或“B”）．A、将此时右边支管中高出的液体倒出 B、取下软管重新安装(3)、A、B两图是探究液体压强与的关系；要探究液体压强与液体密度的关系，应选两图进行比较．(4)、要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选两图进行比较，结论是液体压强与盛液体的容器的形状（选填“有”或“无”）关．(5)、在老师的启发下，小颖在此基础上又做了拓展实验．她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图E），然后将玻璃管缓慢插入装有盐水烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面高度为h2（如图F）；小颖用测得的物理量推导出盐水密度的表达式ρ盐水＝（水的密度用ρ水表示）．四、计算题
