初中数学浙教版八年级下学期期中复习专题1 二次根式的认识
试卷更新日期:2021-04-06 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 下列各式是二次根式的个数有 ; ; ; ( ); ; ( )A、3个 B、4个 C、5个 D、6个2. 如果二次根式 在实数范围内有意义,那么x的取值范围是( )A、x≠﹣3 B、x≤﹣3 C、x≥﹣3 D、x>﹣33. 当x=-2 时,下列各式有意义的是( )A、 B、 C、 D、4. 下列式子中是最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、5. 化简二次根式 的符合题意结果是( )A、3 B、 C、 D、6. 若 ,化简 等于( )A、 B、 C、 D、7. 下列二次根式中,能与 合并的是( )A、 B、 C、 D、8. 若 ,则m、n满足的条件是( ).A、 B、 , C、 , D、 ,9. 下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、10. 若 化成最简二次根式后,能与 合并,则 的值不可以是( )A、 B、8 C、18 D、28
二、填空题
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11. 二次根式 、 中与 是同类二次根式的是 .12. 若 为整数,则正整数n的最小值是。13. 已知 ,求 .14. 若关于x的代数式 有意义,且满足条件的所有整数x的和为10,则 的取值范围为.15. 如图,化简: .16. 满足﹣2<x< 的整数有个.
三、解答题
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17. 已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4+ +3 ,求此三角形的周长.18. 如图,a,b,c是数轴上三个点A、B、C所对应的实数.试化简: .19. 先阅读下列材料,再回答相应的问题
若 与 同时成立,则x的值应是多少?
有下面的解题过程:
由于 与 都是算术平方根,故两者的被开方数 与 均为非负数.而 与 互为相反数,两个非负数互为相反数,只有一种情形,那便是 , 所以 .
问题:已知 ,求 的值.
20. 若最简二次根式 和 是同类二次根式.(1)、求x、y的值;(2)、求 的值.21. 有这样一类题目:将 化简,如果你能找到两个数m、n,使m2+n2=a 且mn= ,则a±2 将变成m2+n2±2mn,即变成(m±n)2 , 从而使 得以化简.例如,因为5+2 =3+2+2 =( )2+( )2+2 × =( + )2 , 所以 = .请仿照上面的例子化简下列根式:
(1)、(2)、22. 阅读材料:基本不等式 ≤ (a>0,b>0),当且仅当a=b时等号成立,它是解决最值问题的有力工具.
例如:在x>0的条件下,当x为何值时,x+ 有最小值,最小值是多少?
解:∵x>0, >0∴ ≥ ,即 ≥2 ,∴ ≥2
当且仅当x= ,即x=1时,x+ 有最小值,最小值为2.
请根据阅读材料解答下列问题:
(1)、已知x>0,则当x为时,代数式3x+ 的最小值为;(2)、已知a>0,b>0,a2+b2=7,则ab的最大值为(3)、已知矩形面积为9,求矩形周长的最小值.