四年级下册语文期中复习专题: 01字音
试卷更新日期：2021-04-06 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 下列加下划线的字的注音和词语的书写完全正确的一组是（ ）。A、朴素(bǔ) 率领(suài) 装饰 B、捣衣(dǎo) 和谐(jié) 蹋步 C、倘若(tǎng) 附近(fù) 高耸2. 下划线的字注音有误的一项是（ ）A、月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。 B、哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。 C、母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢(cháo)里。3. 下面下划线字的注音，完全正确的一项是（ ）A、渗透（sèn） 拂拭（shì） 一番（fān） 澎湃（bài） B、迟钝（dùn） 隧道（suì） 繁衍（yǎn） 树栖（ xī ） C、杀菌（jūn） 癌症（ái） 死亡率（lù） 蔬菜（shū） D、包揽（lǎn） 咸菜（xián） 疾病（jí） 病灶（zào）4. 下列词语中下划线字注音全部正确的是（ ）A、炫（xuán）耀 尘垢（hòu） 胆怯（què） B、曝（bào）着 赤（chì）脚 涉（shè）过 C、阴霾（mái） 晕（yùn）皱 携手（xié） D、绽放（dìng） 花瓣（bèn） 凉爽（shuǎng）5. 下列加下划线的字注音正确的一项是（ ）。A、澎湃(bài) 癌症(ái) B、油脂(zhǐ) 杀菌(jǔn) C、迟钝(dùn) 头颅(lú) D、栖息(xī) 乳臭(chòu)
二、填空题
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6. 给画线的字注音。
箬笠 蓑衣
耕田 昼夜
7. 给下面的加下划线的字注音。隧道 脑颅 繁衍
敏捷 树栖 崭新
8. 给下面的加下划线的字注音。炫耀 尘垢 曝着
赤脚 涉过 晕皱
9. 给下面的加下划线的字注音。杀菌 除臭 乒乓球
癌症 蔬菜 死亡率
10. 给下划线的多音字注音。一个扎 着小辫子的小姑娘看着展柜里的琥珀，好像想象到了里边两个小动物当时挣扎的情景。
11. 给下面的加下划线的字注音。火焰 九天揽月
先驱 实践
实施 党中央
不懈 里程碑
12. 给下面的加下划线的字注音。齐绽 毛茸茸 姗姗来迟
金晖 徜徉 白雪皑皑
13. 给下面的加下划线的字注音。拂拭 晌午 琥珀
埋在 渗出 澎湃
14. 给下面词语中的加下划线的字注音。欺侮 聋子 雏鸡 一撮儿毛
凄惨 疙瘩 啄一啄
15. 我会为带横线的字注音瑰丽 尝试 遨游 苍穹 猝然
绚烂 尽管 瞬间 参与
16. 给加下划线字注音。(1)、很高兴（），我得奖了。(2)、听到爸爸说要带我去旅游，我兴（）奋极了。(3)、日长（）篱落无人过。17. 给下列加横线字的注音茅檐 相媚好 翁媪 莲蓬
18. 给下面词语中的加下划线的注音。呵斥 窥伺 一丝不苟 叫嚣 奢侈
19. 给画线的字注音。很乖
任凭
抓痒
开辟
生气勃勃
尽职
20. 给加横线字注音
响动 逐渐21. 给下面多音字注音并组词。屏： 折：
闷：
22. 给加下划线的字注音。杂兴（）梅子（）蛱蝶（）
23. 给下面的加下划线的字注音。繁星 怀抱 半明半昧
梦幻 静寂 摇摇欲坠
24. 给下面的生字注音。壹 贰 叁 肆 柒
捌 玖 岳 湘
三、现代文阅读
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25.
课外阅读
江南
水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛。
石桥下，还有水中的桥，还有人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担_____子，都在潋滟的波光中，晃_____着影儿。
河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼、书场、酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜、濯足、淘米。
她们的印花头巾，像一朵朵彩色的香蕈；
她们轻柔的话语，像燕子归来，在弹奏呢喃的春歌。
在桥上，桥下，篾箩里，是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。
竹篮里，是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。
小街，虽是用石板铺的，但却像是泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿，润也润得有味儿……
也许，这就是江南，江南一角的素描。
那苏州评弹_____，那轻柔俏丽的丝弦之声，
那比西施更美、更为聪慧的少女。
也许，这就是江南的形象和性格……
(1)、给文中加点字注音。担子 晃着 评弹
(2)、写出下列词语的近义词。俏丽— 聪慧—
(3)、写出下列词语的反义词。古老— 陡峭—
(4)、文中画下划线的句子采用的修辞手法是：。
(5)、“也许，这就是江南，江南一角的素描。”作者描写了江南一角的、、三处地点，表达了对江南风光、人情的之情。
26. 课外阅读梦圆飞天
2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。
深秋的戈______壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。
此刻，载______人航天发射场亮如白昼，与航天人员朝夕相处______的教练、专家来了，手举鲜花的少选队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，人们脸上写满了喜悦与自豪。
身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫______立。
“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！”透过防护面罩，他的眼神显得格外平静。
“出发！”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令，刚劲的话语中蕴涵着期待与信任。
随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。
“五分钟准备！”
“一分钟准备！”
“十、九：八、七、六、五、四、三、二‘、一！”
“点火！”
“起飞！”
烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
“飞行正常！”
三分钟后，电渡传来了杨利伟的声音，这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。
“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行，从200千米外的太空中，不时传来杨利伟发回的信息。
“向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全国人民的关怀！”当飞船运行到第7圈，距地面343千米时，杨利伟深情地向地球发回了问候。
“我看到我们美丽的家了！”在与家人通话时，杨利伟兴奋地对儿子说。
“来到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。弦______窗外，阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。”啊！这就是杨利伟眼中的太空，这就是他眼中的地球。
浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！
(1)、给文中加横线的字注音。戈 载 处 伫 弦
(2)、从“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！”一句中，你体会到什么？(3)、“十秒倒计时”可以看出什么？读一读，你的心情如何？(4)、在“神舟”5号发射的过程中，还有哪些场面给你留下的印象最深刻？找出来读一读，谈谈自己的感受。四、综合题
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27. 阅读下面的段落，完成后面的练习。
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥，它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣（xiāo）；甚至篱笆外有人走，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
(1)、这两个自然段的关系是（ ）
A、总分关系 B、分总关系 C、总分总的关系(2)、给多音字注音。看守门户
音调
(3)、第二自然段写了鹅的叫声和的特点。
(4)、第二自然段用了________的方法突出鹅的叫声大的特点。
A、比喻 B、对比 C、排比(5)、作者写鹅的叫声、步态和吃相，主要表现了鹅的什么特征？28. 课外阅读。19时12分，指挥员发出点火的指令。瞬时，一个宏伟壮丽、动人心魄的情境出现了：只见载_____着卫星的巨型火箭，发出巨大的轰鸣，喷着璀璨的烈焰，如山呼，似_____海啸，像惊雷，拔地而起，直冲_____云天。
这飞行的火箭，并非寻常的火箭，它是我国自行研制的具有世界先进水平的新型火箭。
这飞驰的卫星，也并非一般的卫星，它是一颗凝聚我国几代科学家智慧和心血的地球同步试验通讯卫星。
(1)、给文中的字注音。载 似 冲
(2)、加下划线的句子用了、的修辞方法，着重从方面写火箭发射的情景。(3)、“寻常”是的意思，这“并非寻常的火箭”具体表现在以下三点：；；。(4)、这“并非一般的卫星”具体表现在以下三点：；；。