山东省德州地区2017—2018学年七年级上学期语文期中质量检测试卷

试卷更新日期:2017-11-23 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 下列划线字的注音完全正确的一项是(    )
    A、酝酿(yùn nàng)    清(chéng)    临(lì)    静(mì) B、憔悴(qiáo cuì)    仿(shàn)     分(qí)    宽(chǎng) C、贮蓄(chǔ xù)      黄(yùn)      水(zǎo)   别(jué) D、瘫痪(tān huàn)    打(chuí)     告(dǎo)   蔽(yìn)
  • 2. 选出下面词语书写没有错误的一项是(    )
    A、朗润   菡萏   彩棱镜     喜出忘外 B、抖擞   高邈   一霎时     各得其所 C、烦燥   窠巢   绿茵茵     翻来覆去 D、絮叨   摇篮   蓝汪汪     雅雀无声
  • 3. 下列句子划线词语使用正确的一项是(    )
    A、我的姑奶奶,今天你搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 B、一号辩手在场上巧舌如簧,咄咄逼人 , 赢得满堂喝彩。 C、她爱读书,我爱看报,我们在安静的房间里各得其所 D、在今年的小学毕业晚会上,老师和同学们高兴异常,都沉浸在天伦之乐中。
  • 4. 下列句子中,有语病的一项是(    )
    A、鸡年春节,铺天盖地的各类网络红包,让人们感受到了浓浓的年味。 B、学校宣布将开展食品安全常识教育活动,用以增强学生的自我保护意识。 C、在8.1级的强震中,尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。 D、熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
  • 5. 下列文学常识表述不正确的一项是(    )
    A、朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,代表作有散文集《背影》《欧游杂记》等。 B、泰戈尔印度著名诗人,1913年他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人,代表诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等,冰心的诗歌深受其影响。 C、《天净沙·秋思》是一首元代散曲,其作者是马致远。《世说新语》是南宋临川人刘义庆编写的一部志人小说集。 D、古代常见的谦辞与敬辞中“令尊”是对别人父亲的尊称,“家君”是对人谦称自己的父亲,“斧正”是请人改自己的文章。

二、默写

  • 6. 默写。           
    (1)、“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
    (2)、《观沧海》中用夸张的手法描绘大海吞吐日月,包孕星辰的雄浑景象的诗句是
    (3)、唐代诗人王湾的次北固山下一诗中揭示新旧更替生活哲理的名句是
    (4)、《天净沙·秋思》一诗中。真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情,是主旨所在。
    (5)、“离离原上草,一岁一枯荣”,请你再写出连续两句含“草”的诗句

三、语言表达

  • 7. 根据语境,仿照划线句子,续写两个句子,构成语意连贯的一段话。

    如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫。让我们共同创造辉煌

四、诗歌鉴赏

  • 8. 阅读诗歌,回答问题

    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

    唐·李白

    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

    (1)、诗人在杨花落尽子规啼一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
    (2)、诗的后两句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?

五、文言文阅读

  • 9. 阅读文言文,完成下列小题。

    咏雪

        谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰: “白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    (1)、解释下列划线词。

    ①与儿女讲论文义

    ②撒盐空中可拟

    ③未若柳絮风起

    (2)、翻译下面的句子。

    ①撒盐空中差可拟。

    ②未若柳絮因风起。

    (3)、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比喻大雪纷飞你认为那个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的比喻句吗?
  • 10. 阅读下文,回答问题

    陈太丘与友期行

        陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

    (1)、解释下列划线的词语在文中的意思。

    ①与友

    后乃至

    ③相而去

    (2)、仿照例句不出下列句子中缺省的部分。

    例句:(陈太丘与友)期日中。(友)过中不至。

    ①太丘舍去,去后乃至

    待君久不至,已去。

    (3)、翻译下面的句子。

    日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

    (4)、通过本文可知元方是一个怎样的孩子?元方入门不顾是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。

六、现代文阅读

  • 11. 阅读下面文段,回答下列小题。

        ①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻地白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

        ②古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

        ③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点儿热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

    (1)、概括选段的主要内容。
    (2)、指出下列句子的修辞手法,并说说其作用。

    ①等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

    ②看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

    (3)、对画波浪线的两个句子含义的理解,正确的一项是(    )
    A、描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有颜色。 B、表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡草地。 C、表现济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上原有颜色更美。 D、描绘了雪色与草色相间的美景,像穿着好看的衣服;“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。
  • 12. 阅读下文,回答问题

    温暖心窝的话语

        ①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。

        ②当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。

        ③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看,还好,这次没有撕。

        ④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:“你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的林老师在那里,她说:“王老师已经走了,调到别的城市去了!”

        ⑤王老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。

        ⑥大学毕业后我走上社会。有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。

        ⑦我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让我出了山再看。当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸,是一行字:舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找您!二十个字,二十种笔体,我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回望去,,大山已淡成一道浅影,又在我濡湿的目光中朦胧起来。

        ⑧这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵。

        ⑨前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文本写下那句话的王老师,她却笑着说:“其实,那句话是我写的。王老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以……”

        ⑩在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿了。

    (1)、对于“我”那次交上去的作文,王老师和林老师分别作了什么事?
    (2)、文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同?为什么?
    (3)、请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。
    (4)、根据你的理解,谈谈林老师是一位什么样的老师。

七、命题作文

  • 13. 请以“我为此而________”为题目写一篇作文。

    要求:①把题目补充完整再作文横线上可填“自豪”、“喝彩”、“苦恼”、“愤怒”、“深思”或其他词语。②文体不限。③写出真情实感。④注意叙述要详略得当。⑤字数不少于600字。