2015-2016学年江西省赣州市八年级上学期期中生物试卷
试卷更新日期：2016-09-01 类型：期中考试
一、选择题
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1. 我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ）A、腔肠动物 B、软体动物 C、甲壳动物 D、昆虫2. 我们南县曾经是感染血吸虫的高危区，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺、人分别属于什么类群的动物（ ）A、腔肠动物、环节动物、哺乳类 B、扁形动物、节肢动物、爬行动物 C、线形动物、扁形动物、节肢动物 D、扁形动物、软体动物、哺乳类3. 蜻蜓的身体是由许多体节构成，下列动物与它的特点最相近的是（ ）A、
蝗虫
B、
草履虫
C、
沙蚕
D、
鱼
4. 鲫鱼、蜥蜴、蝗虫、青蛙进行气体交换的部位分别是（ ）A、鳃、肺、体壁、气囊 B、体壁、气管、肺、肺 C、鳃、肺、气管、肺和皮肤 D、体壁、肺、鳃、气管5. 关于动物运动的相关知识，下列正确的是（ ）A、所有动物体内都有骨骼 B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C、动物的运动仅靠运动系统来完成 D、骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分6. 小华的妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她迅速判断出鱼是否新鲜的依据是（ ）A、体表湿润 B、鳃丝颜色鲜红 C、鳞片完整 D、体表无伤7. 世界杯足球比赛正在巴西举行，赛事精彩纷呈，从运动系统的组成来看，运动的动力来自（ ）A、骨 B、骨骼 C、骨骼肌 D、关节8. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因（ ）A、人类大量的捕杀 B、栖息地遭到破环 C、青蛙天敌的大量捕食 D、水域环境污染日益严重9. 有些鱼类有趋光性，渔民经常利用灯光引诱这些鱼类，鱼类的趋光性是（ ）A、先天性行为 B、学习行为 C、迁徙行为 D、生殖行为10. 蝉蜕可以入药，这里讲的“蜕”其实是蝉的（ ）A、皮肤 B、内脏 C、外骨骼 D、翅膀11. “给我一个支点，我能撬起地球”在运动中，类似于支点作用的结构是（ ）A、关节 B、骨髓 C、骨 D、神经12. 蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ）A、攻击行为和社会行为 B、防御行为和社会行为 C、取食行为和社会行为 D、学习行为13. 蜂鸟身体娇小，具有非凡的飞行本领．蜂鸟的心脏占体重的2.37%，心搏次数高达每分钟615次．下列分析正确的是（ ）A、心脏比重大、心跳快，血液循环快，利于飞行 B、心跳快，易疲劳 C、心脏比重大，增加了飞行负担 D、心跳快与飞行无关14. 有人大笑时，上下颌突然不能合拢，这是因为（ ）A、关节头从关节窝中脱出 B、关节头从关节囊中脱出 C、关节囊受损伤 D、关节软骨发生病变15. 老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）A、[蛛]丝[马]迹 B、[鸡][犬]不宁 C、[鹬][蚌]相争 D、[虎]头[蛇]尾16. 下列哪一种行为不属于先天性行为（ ）A、蜜蜂采蜜 B、蜘蛛结网 C、大山雀偷饮牛奶 D、喜鹊筑巢17.如图为关节结构模式图，下列描述错误的是（ ）
A、①②③组成关节 B、③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动 C、④里面的韧带增强了关节的牢固性 D、⑤内有少量的滑液，有润滑关节的作用18. 夏天夜晚灯光下，常见壁虎出来捕捉昆虫．在紧急情况下，壁虎会自断尾巴．这种现象从行为的功能分属于（ ）A、繁殖行为 B、社群行为 C、防御行为 D、攻击行为19. 当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（ ）A、把它抓住卖给餐馆供客人食用 B、把它带回家中养着观赏 C、立即把它放回大自然 D、给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然20. 下列不是动物在自然界中的作用的是（ ）A、帮助植物传播种子 B、促进生态系统的物质循环 C、帮助植物传粉 D、是生物圈中有机物的制造者二、综合题
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21.
从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要．如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
(1)、一块骨骼肌由两部分组成：[1]是 ， [2]是 ．(2)、图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．关节主要由、和关节囊组成．(3)、伸肘时肱二头肌处于状态，[3]处于状态．可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在系统的调节下，相互配合、共同完成的．运动所需的能量，有赖于等系统的配合．22. 蚂蚁是营群体生活的昆虫．每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁．蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等．根据动物的行为特点，分析回答．(1)、蚁群中数目最多的是 ， 繁殖后代的是 ．(2)、一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴．不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，他靠传递信息．（填“语言”、“动作”或“味道”）(3)、小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息．”你认为小明说得对吗？答： ． （填“对”或“不对”）
(4)、像蚂蚁一样营社群生活的动物很多，请举出其中一例．答：如 ．
23.如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
(1)、如图生态系统中动物属于成分(2)、在该生态系统中，若人们大量捕捉蛇和青蛙，则短时间食草昆虫会 ， 虫和鼠量的增加给草带来危害，结果导致生态平衡被破坏，由此可见，动物在维持中起重要作用(3)、除此之外，动物在自然界中还能促进生态系统的；帮助植物传粉、传播种子．24.高兴同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表，没有发现“眼睛”这样的器官．蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗？带着这样的疑问，他设计了在黑暗环境中进行的如图所示的实验．
根据实验回答下列问题
(1)、本实验的变量是 ．(2)、纸盒的遮光部分是该实验的组．(3)、该同学在纸盒中放置了多条而不是1条蚯蚓，其目的是 ．(4)、在黑暗环境中，蚯蚓随机分布于纸盒中．突然打开手电，光照下的蚯蚓“惊慌失措”，四处乱爬，一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了．这说明 ．(5)、蚯蚓上述趋利避害的反应属于行为．(6)、除了以上探究的变量外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓的生活，请你说出其中两个： ．