2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上学期期中生物试卷
试卷更新日期：2016-08-31 类型：期中考试
一、选择题
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1. “野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ）A、遗传和变异 B、对外界刺激作出反应 C、生活需要营养 D、生长和繁殖2.
如图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？（ ）
A、调节遮光器换用大光圈 B、调节反光镜换用凹面镜 C、向右上方移动装片，并换用高倍物镜 D、向左下方移动装片，并换用高倍物镜3. 下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是（ ）A、对光时，应该让较小的光圈对准通光孔 B、镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像 C、物镜与目镜的倍数越大，看到的细胞数越多 D、可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构4. 如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是（ ）A、b B、d C、p D、q5. 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是（ ）A、叶绿体和液泡 B、细胞壁和线粒体 C、细胞壁和液泡 D、细胞壁、叶绿体和液泡6. 西红柿的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在（ ）A、细胞壁 B、液泡 C、细胞核 D、细胞膜7. 小伟是七年级学生，他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼，并且说是有利于呼吸新鲜空气，但小伟上完一节生物课后，劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，你知道他当时学的哪节课吗（ ）A、绿色植物的蒸腾作用 B、绿色植物的呼吸作用 C、植物的主要类群 D、生物体的结构层次8. 菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色．这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（ ）A、细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、细胞核9. 构成人体结构和功能的基本单位是（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统10. 绿色开花植物体的结构层次（ ）A、细胞→器官→组织→植物体 B、组织→器官→细胞→植物体 C、器官→组织→细胞→植物体 D、细胞→组织→器官→植物体11. 用显微镜观察材料时，若光线太暗，应选用（ ）A、大光圈、平面镜 B、小光圈、平面镜 C、大光圈、凹面镜 D、小光圈、凹面镜12. 市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物．在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（ ）A、阻止新陈代谢 B、降低蒸腾作用 C、阻止呼吸作用 D、阻止光合作用13. 制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是（ ）A、避免产生气泡 B、避免使细胞数目增多 C、避免使细胞数目减少 D、避免盖玻片破碎14. 对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（ ）A、增加大棚内二氧化碳浓度 B、降低光照强度 C、合理密植 D、延长光照时间15. 银杏是我市主要的观赏树种之一．银杏树与杏树相比，最主要的区别是（ ）A、果实没有酸甜的味道 B、花没有鲜艳的颜色 C、种子没有果皮的包被 D、雄性植株不能结果16. 有一类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江山红似火，春来江水绿如蓝”来形容，它是（ ）植物．A、藻类植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物17. 藻类植物与蕨类植物的共同特征是（ ）A、没有根茎叶的分化 B、生活在水中 C、产生种子繁殖 D、利用孢子繁殖18. 光合作用的原料是（ ）①光 ②叶绿体 ③二氧化碳 ④水 ⑤氧气．
A、①② B、③④ C、①②③④ D、③④⑤19. “万物生长靠太阳“，学过光合作用和呼吸作用的知识后，你怎样更深刻地理解这句话？（ ）A、动物的生长离不开太阳 B、太阳能是地球上所有生物能量的最主要来源 C、所有生物体内的有机物都来自呼吸作用 D、植物的生长离不开阳光20. 大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（ ）A、降低空气的温度 B、吸收空气中的二氧化碳 C、增加空气中氧的含量 D、提高大气湿度，增加降水量二、非选择题
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21. 如果在载玻片上写一具“d”字，用低倍镜观察，视野内所见的图象是 ， 已知这一台显微镜备有5×、10×、15×三个目镜，有10×、45×两个物镜．用这台显微镜观察玻片标本时，选用的镜头组合为时，放大倍数最小，选用的镜头组合为 ， 可得到最高的放大倍数．22.
图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞．据图回答下列问题：
(1)、图甲中滴加的液体是 ， 目的是 ．(2)、图乙中滴加的液体是 ．(3)、使用显微镜观察时，先要转动[] ， 使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[] ． 找到模糊的物象后，要想看到更清晰的像，应转动[] ．(4)、显微镜在图丁中颜色较深，近似球形的是 ， 内含有遗传信息．23.如图是细胞结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)、A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有 ， 因而能够制造有机物，而B细胞不能．(2)、在“观察植物细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是 ．(3)、若一个是动物细胞应是细胞，有一个是植物细胞则就是细胞(4)、控制细胞物质进出的结构是[2] ， 含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[4] ．(5)、吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5] ．(6)、动物细胞与植物细胞相比，缺少等结构．24.如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答问题：
(1)、把天竺葵放到黑暗处一昼夜目的是为了 ．(2)、经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？ ．(3)、滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是 ． 叶片A处不变蓝的原因是 ．(4)、B、C构成一组对照实验，变量是 ， 得出的结论是 ．25.某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
(1)、玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要是玉米进行制造的．如果要用玉米幼苗探究绿叶在光下制造淀粉的实验，实验前要采取的措施是 ．(2)、若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 ．(3)、若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 ． 要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 ．(4)、若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是 ．