2015-2016学年湖南省岳阳市平江县南江学区七年级上学期期中生物试卷
试卷更新日期:2016-08-31 类型:期中考试
一、选择题
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1. 请你指出下列哪些是生物( )A、钟乳石 B、珊瑚 C、珊瑚虫 D、机器人2. 被称为“地球之肺”的是( )A、草原 B、河流 C、沼泽地 D、森林3. 含羞草在受到碰触时,叶片会合拢,这说明了( )A、生物的生活需要营养 B、生物能对外界刺激作出反应 C、含羞草是动物 D、含羞草的叶片怕碰4. 科学兴趣小组对调查的生物进行分类,他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类,将蝗虫、鸡、松树归为一类,他们的分类依据是( )A、按生物的用途 B、按生物的生活环境 C、按生物的生长状况 D、按生物的形态结构5. 用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×;第二次使用的目镜为5×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比( )A、是原来的一半,细胞个数增多 B、是原来的2倍,细胞个数增多 C、是原来的一半,细胞个数减少 D、是原来的2倍,细胞个数减少6. 稻田中,水稻和杂草的关系属于( )A、捕食关系 B、互助关系 C、竞争关系 D、分工关系7. 地球上最大的生态系统是( )A、森林生态系统 B、生物圈 C、海洋生态系统 D、城市生态系统8. 属于生态系统的是( )A、一只羊 B、一群羊 C、草原 D、草原上所有羊9. 2008年我省的罕见冰灾破坏了大量树木,这种现象说明了( )A、生物能适应环境 B、生物能影响环境 C、环境能影响生物 D、生物能生长和繁殖10. 生活在寒冷的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到6厘米,这是( )A、海豹对环境的影响 B、海豹对环境的适应 C、海豹为抵御天敌 D、海豹为捕获更多食物11. 为验证光对鼠妇的生活有无影响,在实验中需变化的条件是( )A、光强度 B、温度 C、食物量 D、土壤湿度12. 在载玻片的字母“p”,用显微镜观察时,被放大的图象形状是( )A、p B、q C、b D、d13. 诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是描述了哪一非生物因素影响了鸭的生活?( )A、光 B、温度 C、水 D、空气14. 俗话说:“大树底下好乘凉”,“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了( )A、生物能影响环境 B、生物能适应环境 C、环境能影响生物 D、生物与环境可以相互影响15. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野偏暗.下列措施中能起到增加视野亮度作用的是:①增大光圈 ②减小光圈 ③换用倍数大的目镜 ④换倍数小的物镜 ⑤用平面镜 ⑥用凹面镜( )A、①③⑥ B、①④⑥ C、②④⑤ D、②③⑤16. 在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( )A、保持细胞的正常形态 B、杀死细胞 C、杀灭细菌 D、使口腔上皮细胞分散开17. 制作临时装片时,必须让盖玻片的一边相接触水滴,再轻轻盖上,目的是( )A、有利于放大 B、避免产生气泡 C、有利于对光 D、载玻片不容易破裂18. 近来,我省某河中出现了大量死鱼现象,当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质进入水体有关.据此推测,该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中,有毒物质积累最多的是( )A、藻类 B、水蚤 C、小鱼 D、大鱼19. 在一个由植物→兔→狼组成的食物链中,如果消灭了全部的狼,兔子的数量( )A、上升 B、保持稳定 C、下降 D、先上升后下降20. 下列食物链正确的是( )A、青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B、鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草 C、蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢 D、青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
二、判断题
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21. 生物都是由细胞构成的。 ( )
22. 能够运动的物体一定是生物。23. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。24. 绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。25. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的。三、综合题
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26.
如图为植物细胞和动物细胞结构示意图,请据图回答:(在[]中填写数字,在横线上填写文字)
(1)、植物细胞所特有的结构是[ ],[]和[].(2)、细胞中含遗传物质的是 .(3)、能控制物质进出细胞的结构是[ ]和[].(4)、能把光能转变成化学能储存在有机物中的是[ ] .27.如图是某草原生态系统的一部分,据图回答问题:
(1)、该生态系统中没有部分,生物部分还缺少 .(2)、根据图中的捕食关系,完成食物链:草→鼠→→ .
(3)、这个生态系统中数量最多的是 .(4)、在生态系统中,植物能通过作用制造有机物,是生态系统中的 .28. 实验题:请将正确答案填写在相应的横线上.某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告.鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:
(1)、 :土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?(2)、作出假设:鼠妇适于生活在 .(3)、制定计划:材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.
实验设计:在铁盒内一边放上 , 以横轴中线为界,另一侧放上 . 这样在铁盒就形成了和两种环境.像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做实验.
(4)、实施计划:全班分为8个组进行实验,为什么实验后要计算全班的平均值? .(5)、得出结论: .(6)、实验做完后,对鼠妇的处理方式是 .