2015-2016学年广东省广州市白云区钟落潭镇九年级上学期期中化学试卷
试卷更新日期:2016-08-25 类型:期中考试
一、选择题。
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1. 实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )A、试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了 B、铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了 C、灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明 D、酒精:我在空气中放置一段时间质量怎么就减轻了2. 下列四项基本实验操作中,正确的是( )A、
B、
C、
D、
3. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指( )A、元素 B、分子 C、原子 D、单质4. 将浑浊的河水变澄清,实验操作中需要用到的仪器是( )A、B、
C、
D、
5. 甲、乙是两种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )A、甲是阳离子 B、乙是阴离子 C、甲、乙属于稀有气体元素 D、甲、乙都属于不同种元素6. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳7. 如图是水的微观层次结构,图中右侧“O”表示( )A、水分子 B、氢原子 C、氧原子 D、氢分子8. 据报道:“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌,已被明文禁用.已知铬元素(Cr)化合价为+6,则铅元素(Pb)的化合价为( )A、+1 B、+2 C、+3 D、+49. 能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主要实验现象是( )
A、剧烈燃烧 B、火星四射 C、有黑色固体生成 D、放出大量的热10. 下列物质中含有氧气的是( )A、双氧水 B、高锰酸钾 C、二氧化锰 D、液态空气11. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是( )A、该实验证明空气中氧气的含量约占 B、实验时红磷一定要足量 C、实验前一定要检验装置的气密性 D、红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后并冷却后打开弹簧夹12. 下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是( )A、B、
C、
D、
13. 若碳﹣12的碳原子的实际质量为ag,则实际质量为2ag的一种原子的相对原子质量为( )A、2 B、2g C、24g D、2414. 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少特点.航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量.下列关于小分子团水的说法正确的是( )A、水分子的化学性质被改变了 B、小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 C、小分子团水中水分子停止了运动 D、小分子团水中水分子间没有间隔15. 实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气,下列叙述正确的是( )A、二氧化锰在该反应中是反应物 B、加入二氧化锰是为了产生更多的氧气 C、二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率 D、只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解16. 我国的“神舟五号”载人飞船已发射成功,“嫦娥”探月工程也正式启动.据科学家预测,月球的土壤中吸附着百万吨的氦(He﹣3),其原子核中质子数为2,中子数为1,每百吨氦(He﹣3)核聚变所释放出的能量相当于人类一年消耗的能量.下列关于氦(He﹣3)元素说法正确的是( )A、原子核外电子数为3 B、相对原子质量为2 C、原子结构示意图为D、氦原子容易失去两个电子
17. “西气东输”工程中的“气”是指天然气,其主要成分是甲烷(CH4).下列有关“CH4”意义的认识不正确的是( )A、B、
C、
D、
18. 如图的装置有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧时也利用了这种装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,以下几种说法不正确的是( )A、B导管连在供氧钢瓶上 B、B导管连在病人吸氧的塑胶管上 C、该装置可用来观察是否有氧气输出 D、该装置可用来观察输出氧气的速度19. 下列方法鉴别各组物质,不能够达到目的是( )待鉴别物质
鉴别方法
A
高锰酸钾和氯酸钾
看颜色
B
氮气和二氧化碳
燃着的小木条
C
氧气和氮气
燃着的小木条
D
空气和二氧化碳
澄清的石灰水
A、A B、B C、C D、D20. 某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为20毫升,该生倾倒出部分液体后,又俯视读其体积为10毫升.则倒出液体的体积为( )A、大于10毫升 B、10毫升 C、小于10毫升 D、无法判断二、综合题
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21. 用化学符号表示:(1)、7个钙原子(2)、n个水分子(3)、硫酸根离子(4)、+3价的铁元素(5)、五氧化二氮(6)、氢氧化钡(7)、金属银(8)、碳酸钙(9)、硝酸铵22. 蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在肠胃中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(化学式为C4H11O2NS)就是其中的一种,蛋氨酸由种元素组成,每个蛋氨酸分子中共有个原子.23. 写出下列反应的表达式,并在括号内注明反应类型(化合或分解反应).(1)、硫磺在空气中燃烧()(2)、实验室用过氧化氢溶液制取氧气()(3)、铁丝在氧气中燃烧()(4)、电解水()(5)、红磷在空气中燃烧()24. 张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质:
①空气②海水③液态氧④二氧化碳⑤高锰酸钾⑥冰水混合物⑦铜丝⑧氯化钾⑨5%的过氧化氢溶液⑩四氧化三铁;现请你将这些物质按如下表分类摆放(填序号)
①②③④
25. 我们都知道:KTV房间内的空气质量不如室外的清新,长时间呆在里面有头晕感觉,现有环境监测人员到某KTV房抽取空气样品进行检测,你知道他是如何抽取的吗?(请写出具体的操作)26. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:/
I A
II A
IIIA
IVA
VA
VIA
VIIA
0
2
3 Li
锂
6.941
4 Be
铍
9.012
5 B
硼
10.81
6 C
碳
12.01
7 N
氮
14.01
8 O
氧
16.00
9 F
氟
19.00
10 Ne
氖
20.18
3
11 Na
钠
22.99
12 Mg
镁
24.31
13 Al
铝
26.98
14 Si
硅
28.09
15 P
磷
30.97
16 S
硫
32.06
17 Cl
氯
35.45
18 Ar
氩
39.95
(1)、请从上表中查出关于硼元素的一条信息: .(2)、第3周期(横行)中属于金属元素的是(填一种元素),并写出其在化学反应中容易形成的离子符号 .(3)、第11号元素与第17号元素组成的物质是(填化学式),构成该物质的微粒是(选填“分子”、“原子”或“离子”).(4)、在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.写出两种具有相似化学性质的元素 .27. 去年,我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情,全国人民团结一致,共同抗旱.(1)、有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是;(2)、有些村民取浑浊的坑水作生活用水,有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器(如图所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是 .28. 通过两个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.(1)、写出图中标示的仪器名称:a , b .(2)、用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号).(3)、用高锰酸钾制取氧气时,发生的反应表达式为 .(4)、用E装置收集氧气的依据是;用排水法收集氧气时,待集气瓶里的水排完后的操作是 , 并小心地把集气瓶移出水槽正放在桌面上.(5)、已知:实验室常用加热氯化铵与碱石灰的固体混合物来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水.实验室制取并收集氨气,选择上图中的发生装置A,依据是 , 应该选择的收集装置是(填序号).三、计算题
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29. 根据氧化铁(Fe2O3)的化学式计算:(1)、氧化铁的相对分子质量 .(2)、氧化铁中铁元素和氧元素的质量比 .(3)、氧化铁中铁元素的质量分数= .(4)、320g氧化铁中含铁元素 g.(5)、 g 氧化铁中含铁 28g.
四、实验探究
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30. 小花学习了分子以后,对分子不断运动这一说法产生了兴趣,于是她决定探究分子运动的快慢与哪些因素有关.
【提出问题】分子运动的快慢与哪些因素有关呢?
【猜想与假设】
①分子运动的快慢与温度有关;
②分子运动的快慢与分子的质量有关.
(1)、【实验设计与探究】探究一:分子运动的快慢与温度有关
实验步骤
实验1:去取相同体积的两个烧杯,分别倒入相同体积的冷水和
热水,然后用(填一仪器名称)各滴加两滴红墨水,观察现象.实验2:取相同体积的水,分别倒入到两个蒸发皿中,一个蒸发皿放在酒精灯上加热,另一个露置在空气中,观察现象.
实验现象
实验1:;
实验2:被加热的水蒸发得快;而不加热的水几乎无变化.
实验结论
(2)、探究二:分子运动的快慢与分子的质量有关【查阅资料】
①浓氨水易挥发,挥发出来的是氨气(NH3),浓盐酸易挥发挥发出氯化氢气体(HCl);
②氨气与氯化氢反应生成氯化铵(NH4Cl)白色小颗粒;
③氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量.
【探究与设计】小花设计了如图所示实验装置进行探究.
①图甲中浓氨水与浓盐酸并未接触,但仍然发生了变化,产生了白烟,由此说明;
②如图乙玻璃导管中,在A、C点分别用胶头滴管滴上一滴大小相同的浓氨水和浓盐酸,B为中点,可看到在BC之间形成 , 则说明 .
31. 实验室里有两瓶无色的液体分别是蒸馏水与过氧化氢溶液.小明不小心将试剂瓶上的标签都碰掉了,请你设法辨认这两种无色液体,以便为它们重新贴上标签.实验步骤
实验现象
实验结论
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