2015-2016学年江西省赣州市赣县二中九年级上学期期中化学试卷
试卷更新日期:2016-08-25 类型:期中考试
一、单项选择题
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1. 下列属于化学变化的是( )A、冰块融化 B、工业上分离液态空气制氧气 C、明矾净水 D、钢铁生锈2. 空气中含量最多的元素是( )A、O2 B、N2 C、N D、O3. 生活中遇到“碘盐”“高钙牛奶”“铁强化酱油”等商品中“碘、钙、铁”是指( )A、原子 B、元素 C、分子 D、离子4. 下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是( )A、标签受损 B、不会产生氧气 C、灯内酒精燃烧 D、读数不正确5. 我国科学家发现,亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(Se)为+4价,氧元素为﹣2价,则亚硒酸钠的化学式为( )A、Na2SeO3 B、Na2SeO4 C、NaSeO3 D、Na2SeO26. 葡萄酒中含有单宁酸,它十分有益于心血管疾病的预防.单宁酸的化学式是C76H52O46 , 下列有关单宁酸的说法正确的是( )A、单宁酸属于氧化物 B、单宁酸由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成 C、单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23 D、单宁酸中氢元素的质量分数最高7. 下列叙述中,正确的是( )A、所有原子都由质子、中子、电子构成 B、硫在空气中燃烧产生大量白烟 C、电解水时加入氢氧化钠可增强导电性 D、吹灭蜡烛后的瞬间,烛芯处冒黑烟8. 如图是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( )A、分子的种类发生变化 B、示意图中的各物质均由两种元素组成的 C、反应前后原子数目没有变化 D、反应的本质是原子的重新组合过程9. 下图是表示气体分子的示意图,图中:“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子.其中表示化合物的是( )A、 B、 C、 D、10. 如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )A、 B、 C、 D、
二、选择填充题
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11. 下列物质属于纯净物的是 .
A.纯牛奶 B.清澈的河水 C.二氧化碳 D. .
12. 下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的 .A.OB.H2 C.Fe D. .
13. 元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是 .A.该元素在地壳中的含量为52.00% B.该元素的原子序数为24
C.该元素的元素符号是cr D. .
14. 某粒子的结构示意图如图所示,对该粒子的说法正确的是 .A.该粒子的是铝元素 B.该结构为离子结构示意图
C.该微粒带17个单位正电荷 D. .
15. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示.关于三个反应的叙述中正确的是A.都是化合反应 B.生成物都是固体
C.都是非金属和氧气反应 D. .
三、填空与说明题
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16. 用化学用语(数字与符号)填空:(1)、三个磷原子;(2)、两个五氧化二氮分子;(3)、3个氢氧根离子;(4)、地壳中含量最多的金属元素;(5)、一种主要空气气体污染物;(6)、氧化镁中镁元素为+2价 .17. 化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.氧气 B.氮气 C.水 D.二氧化碳 E.二氧化硫 F.明矾 G.稀有气体”中选择适当的物质填空(填字母):(1)、抢救危重病人常用的物质是;(2)、常充填于食品包装袋内以防食品变质的是;(3)、排放到空气易造成空气污染的是;(4)、在电光源上,如,霓虹灯、激光、航海灯等有重要应用的是;(5)、可用作净水剂,吸附水中悬浮物的是 .18. 今年我国山东一带遇到了罕见的干旱,河流、湖泊、水库干枯,给当地工农业生产和居民生活带来极大的困难,造成巨大的经济损失.试回答下列问题:(1)、沿岸居民能闻到水中垃圾散发的臭味,这是因为 .(2)、采用方法操作可以除去河水水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等.(3)、自然界的水常常遭到人为污染.如果使用含磷洗衣粉和卫生间含氮污水的任意排放,会造成水中水葫芦和藻类大量繁殖,阻塞河道和使水质恶化.这里的“磷”和“氮”指的是填“单质”或“化合物”或“元素”或“分子”或“原子”).为了解决这一问题除了控制污水排放外,还可以打捞垃圾和水葫芦等,这一举措属于变化;同时在湖泊和水库中增加喷水机,增加水中氧气的含量,使死水变成活水,改善鱼类的生存环境,使用喷水机喷水的理由是 .(4)、①农业和园林的浇灌、漫灌改为喷灌、滴灌;②禁止使用农药、化肥;③加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;④用肥皂水使硬水变成软水;⑤将活性炭放入自来水中净化水.以上做法中正确的是(5)、面临淡水资源的短缺,请你举出生活中的一项节约用水的具体措施 .19.
下面是几种粒子的结构示意图:
(1)、A~E共有种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第周期,该元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子.(2)、表示原子的粒子的符号有O和 , 表示阴离子的粒子的符号有O2﹣和 , 表示阳离子的粒子的符号有;(3)、A、C两种粒子形成的化合物的化学式是 .20. ①黑色粉末A和无色液体B混合后生成无色无味气体C,②加热暗紫色固体D可以得到A和C.③一种淡黄色固体E可以在C中燃烧,出现蓝紫色火焰,并伴随有刺激性气味产生.分析后完成下列问题.(1)、写出下列物质的化学式A;B;C .(2)、用化学方程式表示③有关的化学反应,并在括号内指出所属的基本反应类型 .(3)、将极少量暗紫色固体D投入到盛有水的烧杯中,搅拌后整杯水变得很红,说明了 .四、实验与探究题
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21. 请根据下列装置图回答问题.(1)、写出图中仪器①、②的名称:① , ②;(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为(填字母,下同),要得到更纯净的氧气的收集装置为;该反应的化学方程式为 .(3)、实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,选用正确的气体发生装置为;B装置的仪器②可以用代替,这样就可以控制反应.(4)、若如图G装置用向上排空气法收集生成的氧气,气体应从(选填“c”或“d”)端导入.用此装置收集一瓶氧气,怎样证明已收集满? .22. 注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:(1)、【选择药品】小光小组认为,选择的药品的理由是①既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,②无气体产生.他们可以选择的药品是 .A、木炭 B、硫粉 C、镁带 D、铁丝 E、白磷(2)、【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,有毒会刺激人体呼吸道.
【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动.
【步骤与现象】①测量试管的容积为50mL;②检查装置的气密性良好;
③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;⑤燃烧结束,
待试管冷却到室温打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.
【反思与交流】实验中利用了铜丝的性.引燃白磷还可以 . 反应的化学方程式是 .
(3)、兴趣小组同学是如何测量试管的容积的? .(4)、如何检查此套装置的气密性? .(5)、步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到 mL处(填整数).(6)、步骤④中观察到试管中的现象有;(7)、小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体放,防止注射器及注射器内的水的重力对实验造成影响.五、五.计算题
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23. 莽草酸是我国传统香料,其化学式为:C7H10O5 , 试计算:(1)、莽草酸分子的相对分子质量 .(2)、莽草酸中碳、氢、氧元素质量比为 .(3)、34.8g莽草酸中含有 g碳元素.24. 同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:
反应时间t∕s
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
反应后固体的质量m∕g
80
75
70
66
62
58
58
请回答下列问题:
(1)、当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为 g.(2)、求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程.