江苏省南京市高淳区2015-2016学年九年级化学中考一模考试试卷
试卷更新日期：2017-11-20 类型：中考模拟
一、选择题
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1. Cr2O3可以用作某些化学反应的催化剂，其中Cr元素的化合价为 （ ）A、+2 B、+3 C、+5 D、+62. 下列化肥中，属于复合肥料的是（ ）
A、Ca(H2PO4)2 B、NH4NO3 C、K2SO4 D、NH4H2PO43. 有X、Y、R三种金属，将X和Y分别浸入盐酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应，将X放入RSO4的溶液中，X表面有R析出，则三种金属活动性顺序是（ ）A、R＞X＞Y B、X＞Y＞R C、R＞Y＞X D、Y＞X＞R4. 下列各组离子在溶液中可以大量共存的是（ ）A、Ba2+、NH4+、NO3-、Cl- B、H+、 K+、 HCO3-、NO3- C、Ca2+、Ag+、CO32-、Cl- D、Na+、Cu2+、SO42-、OH-5. 茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中正确的是（ ）A、茶氨酸属于有机高分子化合物 B、茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6︰1 C、茶氨酸中氧元素的质量分数最大 D、一个茶氨酸分子中含有一个氮分子6. 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（说明：一种小球代表一种元素的原子）。则下列说法正确的是（ ）
A、该反应属于置换反应 B、图示中的反应物都是单质 C、图示中共有4种分子 D、该图示不符合质量守恒定律7. 两种不含结晶水的晶体A，B的溶解度曲线如右图所示。下列分析正确的是（ ）
A、t1℃时，A，B两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 B、t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3 C、将t1℃时，A，B两种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A＞B D、将B的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用升温的方法8. 下列物质中蛋白质含量最高的是（ ）A、橙子
B、大豆
C、西红柿
D、玉米
9. 下列材料中，属于有机合成材料的是（ ）A、蚕丝 B、羊毛 C、涤纶 D、棉花10. 下列实验操作正确的是（ ）A、检查装置的气密性
B、加热试管中的液体
C、引燃氧气中的铁丝
D、稀释浓硫酸
11. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是（ ）选项
物质
少量杂质
方 法
A
CO
CO2
通过足量的氢氧化钠溶液，干燥
B
Cu粉
Fe粉
加入足量的稀硫酸，溶解，过滤，洗涤，干燥
C
CaO
CaCO3
加入适量的稀盐酸，溶解，过滤，洗涤，干燥
D
KCl溶液
CuCl2
加入适量的氢氧化钾溶液，过滤
A、A B、B C、C D、D二、填空题
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13. 某化学兴趣小组利`用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的探究。
(1)、写出图中所标仪器的名称a.b.(2)、用氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取O2 ， 应选用上图中的装置（填字母），其发生反应的化学方程式为。(3)、①写出B装置中产生CO2的化学方程式。②某同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，并检验 CO2的有关性质。此时观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红，你对这一变化的合理解释有（填字母）。
A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红
B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊溶液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
(4)、若B中烧杯内盛有含氢氧化钙0.37 g的石灰水，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？(请写出计算过程)14. 玄武湖是南京著名的淡水湖。某同学对玄武湖的水样进行了相关的探究。(1)、澄清透明的玄武湖水属于（填“纯净物”或“混合物”）。(2)、可以利用 （填字母）来测定湖水的酸碱度。A、酚酞溶液 B、石蕊溶液 C、pH试纸(3)、检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入 ， 搅拌，观察现象。(4)、在日常生活中，常采用的方法降低水的硬度。15. 元素周期律和周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。
(1)、列出的18种元素中，有种属于金属元素。(2)、从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的数。某粒子结构示意图为
，该粒子所属元素位于周期表的第周期。 (3)、观察硫原子结构示意图，在下图中填空：
16. 小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液，操作流程如下图：
(1)、小华同学应称取氯化钠的质量是 g。(2)、指出图示操作中的一处错误：。(3)、在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘右侧，他接下来的操作是。(4)、如果小华配制的NaCl溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有 。A、装入试剂瓶时，烧杯内残留少量液体 B、量取水时仰视读数 C、向烧杯中倒水时，有少量水溅出烧杯外 D、称量纸上残留少量氯化钠17. 能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题。(1)、现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来，石油分馏的过程属(选填“物理”或“化学”)变化。化石燃料中主要含有碳、氢元素，还含有少量硫、氮等元素，燃烧时，这些元素常常转化为等气体污染物。(2)、燃烧是化学能转化为热能的常见形式，下图A、B是关于燃烧条件探究的实验。
① 图A铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是。
②图B中发生反应的化学方式程为。
(3)、破坏燃烧条件可以灭火，避免火灾。①上图C所示的“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是（填序号）。
A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝 C．降低可燃物的着火点
②CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的和密度比空气大的性质。
18. A，B，C，D，E，F均为初中化学中常见的物质，E俗称纯碱，它们之间存在如图的转化关系。“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“—”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请问答下列问题：
(1)、D的化学式是 ， A的化学式是。(2)、写出E→F的化学方程式。(3)、图示转化关系中未涉及到四种基本反应类型中的。三、探究题
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19. 某班化学实验课进行酸碱盐的性质实验。
〖实验一〗自制酸碱指示剂
(1)、取少量紫包菜和白菜叶剪碎后分别在研钵中捣烂，加入酒精溶液浸泡；用纱布将浸泡出的汁液滤出，观察到紫包菜汁液为紫色，白菜汁液为无色。分别装好待用。取四支试管分别用NaOH溶液和稀盐酸进行实验，观察到现象如图。
记录如下：
NaOH溶液
稀盐酸
紫包菜汁液
①绿色
②红色
白菜汁液
③无色
④淡黄色
你认为两种汁液中，更适合做酸碱指示剂的是。
(2)、再用苹果汁进行相同实验，紫包菜汁液变红色，白菜汁液变淡黄色。则苹果汁溶液显性。(3)、〖实验二〗探究碱和盐的性质第一组学生进行CuSO4、NaOH溶液的反应，观察到的现象是；该反应的化学方程式为。
第二组学生进行BaCl2、Na2CO3溶液的反应，反应的化学方程式为。
(4)、〖实验三〗废液再探究〖实验二〗结束后，两组同学将全部的废液集中倒进一个废液缸中。兴趣小组同学对废液进行过滤，得到无色滤液。
【提出问题】
滤液中含有什么溶质？
【做出猜想】
滤液中一定含有 ， 还可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。
(5)、【实验探究】①取少量滤液加入试管中，滴加紫包菜汁液，溶液显绿色。
②继续加入足量的稀硫酸，溶液变成红色，无气泡和沉淀产生，则滤液中一定没有。根据①②判断滤液中一定含有。
③为最终确定该滤液的组成，还需补充的实验是： ， 观察到白色沉淀。
(6)、【实验结论】 该无色滤液的组成为。