川教版初中历史九年级下册世界现代史第四学习主题两极格局的形成和崩溃同步练习
试卷更新日期：2016-08-23 类型：同步测试
一、选择题
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1.
与下面方框内所给提示内容相吻合的组织是（ ）
A、世界贸易组织 B、欧洲联盟 C、亚太经合组织 D、上海合作组织2. 下列事件中，把绥靖政策推向顶峰的是（ ）A、慕尼黑阴谋 B、希特勒上台 C、吞并奥地利 D、德军突袭波兰3. 苏联作为一个约有七十年历史的世界强国，无论是外国武装干涉、经济封锁还是世界大战都未能把它摧垮。但在20世纪90年代初，它却顷刻间土崩瓦解。造成苏联解体的主要原因是 （ ）A、美苏两国长期争霸 B、未能克服国家体制存在的问题 C、对外扩张消耗扩大 D、对东欧国家干涉过多4. 对下表的内容解读正确的是（ ）美国、苏联国防开支表（单位：10亿美元）
年份
国家
1950年
1953年
1954-1961年
1962年
1970年
苏联
15.5
25.5
26.7-43.6
49.9
72.0
美国
14.5
49.9
40.5-47.8
52.3
77.8
A、苏联军费开支总是少于美国 B、苏联取得与美国平等地位 C、美苏的军备竞赛不断升级 D、美苏争霸中苏联始终处于弱势5. 在两次世界大战中，德国和法国是死对头。但是，20世纪60年代以来，德国人和法国人的观点发生了变化，由“我是德国人”、“我是法国人”变为“我是欧洲人”。这一观点变化的社会背景是（ ）A、国际联盟的建立 B、联合国的建立 C、欧洲联合趋势形成 D、苏联解体6. “欧洲国家必须走正当联合之路，才能实现大欧洲的理想，才能顺应世界发展的趋势”。20世纪90年代，欧洲一体化进程迈入新阶段的标志是（ ）A、欧洲共同体 B、亚太经合组织 C、欧洲联盟 D、世界贸易组织7.下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势。下列解读正确的是（ ）
①图1宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性
②图1揭露了美国企图利用经济手段控制西欧
③图2中斯大林的“阻止”造成了欧洲的分裂与对抗
④图2中斯大林的“阻止”促使美苏由冷战走向军事冲突
A、①② B、②③ C、①③ D、②④8.漫画中的历史：请你为这组历史漫画（下图）归纳一个相同的主题。它是（ ）
A、英国衰落 B、大国争霸 C、世界大战 D、两极对峙9. 有人说欧洲曾是两次世界大战发源地，但从今天形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。其依据是（ ）A、美国经济霸主地位受到挑战 B、联合国作用的加强 C、欧洲联盟的建立 D、东欧剧变、苏联解体10. 以下哪一项不属于二战后美国经济迅速发展的原因（ ）
A、通过政府改善人民生活，创造有利的经济发展环境 B、利用第三次科技革命的成果大力发展科技教育 C、西欧为了资本主义世界的发展，对美国提供经济援助 D、二战远离美国本土，对美国经济破坏较小，刺激和促进了经济的发展11. 战后，西欧和日本经济发展的共同原因不包括（ ）A、制订恰当的经济发展政策 B、美国马歇尔计划的援助 C、抓住第三次科技革命的机遇 D、重视科技教育12. 苏联的某位领导人针对高度集中的经济、政治体制的弊端，在经济、政治方面采取了一些改革措施。为提高粮食产量，大规模垦荒和推行“玉米运动”。这位领导人是（ ）A、
B、
C、
D、
13. 下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案，属于“欧洲联盟”的是（ ）
A、
B、
C、
D、
14. 20世纪50年代中期到70年代初，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。其原因有（ ）①美国的扶持 ②制定适当的经济政策
③引进最新的科技成就 ④实行“科技立国”政策
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③15. 美国新经济的主要特征是（ ）A、高速度，低通胀 B、信息化，全球化 C、改善人民生活，缓和社会矛盾 D、高速度，低失业率16. 从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。导致失败的根本原因是（ ）A、允许私人小企业的发展 B、推行政治多元化和多党制 C、开展了垦荒和推广玉米种植运动 D、未能从根本上改变高度集中的政治经济体制17.观察日本自1868年以来的国力变化示意图，分析C 阶段变化的原因是（ ）
①注重国家对经济的干预
②重视教育
③利用新科技成果
④美国的扶植
A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④18.下面三幅地图，按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是（ ）
A、①②③ B、②③① C、①③② D、②①③19. 国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”，这应该是评价（ ）
A、和平共处五项基本原则 B、杜鲁门主义 C、改革开放政策 D、贸易自由化20. 二战后，为振兴经济并降低未来战争的可能性，西欧国家建立了一个经济共同体。1993年，这个经济共同体发展成为（ ）A、国际联盟 B、联合国 C、欧洲联盟 D、世界贸易组织二、综合题
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21.
阅读材料，回答问题
(1)、漫画中的人物指的是哪个国家？(2)、漫画一反映了二战后该国对西欧实施怎样的经济措施？该措施起了怎样的作用？(3)、漫画二中西欧的快速成长也得益于它在20世纪90年代建立的哪一合作组织？(4)、该组织的发展对漫画中人物称霸世界的企图起到怎样的作用？(5)、纵观该组织的发展历程谈谈对我国的现代化建设有什么借鉴？22.分析下面关于美国的两幅漫画，回答问题。
请回答：
(1)、漫画一反映的美国“拯救”西欧的计划是什么？它对西欧产生了怎样的影响？(2)、漫画二反映的是哪一历史事件？其借口是什么？这一事件对世界产生了什么影响？(3)、不同时期、不同领域的“拯救”，共同暴露了美国怎样的野心？当今美国仍然抱有这样的野心，你认为这一野心能够实现吗？请简要说明理由。23.读图，回答问题。
(1)、图1、图2所示组织各是在怎样的背景下成立的？(2)、两个组织的成立分别对世界产生了怎样的影响？24. 今年是第一次世界大战爆发一百周年，回顾二十世纪，发生了两次全球性的世界大战，战后世界格局发生重大变动，对人类社会发展产生重要影响。请结合所学知识回答:
(1)、第一次世界大战前，帝国主义之间的矛盾十分尖锐，形成了哪两大军事集团？(2)、一战后，帝国主义列强建立了怎样的世界“新秩序”？其中哪些条约直接损坏了中国的利益？(3)、试各举一例加以说明第二次世界大战期间，反法西斯国家在政治、军事上进行了哪些合作？(4)、第二次世界大战后，形成了怎样的世界格局？当今世界政治格局的发展趋势是什么？(5)、今年4月23日奥巴马访日，声明钓鱼岛在内的所有日本管辖下的地区，均适用于《美日安保条约》第五条的共同防卫条款，对于早前安倍政府解禁集体自卫权，奥巴马表示欢迎和支持。有学者认为此举会加剧中日矛盾，安倍有可能在钓鱼岛打响第一枪，你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗？简要说明你的理由.三、材料分析题
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25. 阅读下列材料：
第二次世界大战后初期，美国经济遥遥领先于其他资本主义国家。据统计，美国在资本主义世界工业产量中所占的比重达到53.4%，出口贸易占32.4%(1947年数字)，黄金储备占74.5%，是世界上最大的资本输出国，纽约成为世界唯一的金融中心；美国拥有最大的经济规模和市场、领先的科学技术，大大高于其他国家的人均国民生产总值。美国正是凭借自己的强大经济实力和优势，采取种种措施，夺取了世界经济霸权。
请回答：
(1)、第二次世界大战后初期，美国经济迅速发展的原因有哪些？
(2)、你从第二次世界大战后美国经济的发展中，获得了什么启示？26. 大欧洲一直是欧洲人的梦想，近现代以来，曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。阅读下列材料，回答问题。材料一：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。——恩格斯《德国状况》
这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物……竟还有立法家们具有的才能。——梯也尔《执政府和帝国的历史》
材料二 1933年5月10日夜，德国柏林国家剧院门前，成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中，……戈培尔在一旁狂叫：“一个革命者应该无所不能的，在毁坏和重建中，他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话，那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”——《世界近现史》
材料三 (1945年5月9日晚)就在莫斯科欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使
馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”——《乔治·凯南：被误读的遏制政策之父》
材料四：（二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
请回答：
(1)、结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。(2)、材料二所谓“德国精神”的实质是什么？为践行这种“精神”，完成统一欧洲之梦，希特勒是如何做的？(3)、材料三中“战争才刚刚开始”中的“战争”正式开始的标志是什么？这场“战争”一直持续到1991年哪一历史事件的发生才宣告结束？(4)、据材料四和所学知识，指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么？在此思想意识引领下，战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的？(5)、当前欧洲的联合反映了当今世界发展的什么趋势？27. 社会主义革命和事业是20世纪影响最为广泛的事件。阅读下列材料。材料一 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东
材料二 2014年3月4日，李克强总理看望出席全国政协十二届二次会议的委员时，用自己在安徽凤阳“插队”（城市知识青年下乡劳动）的经历解释“改革红利”（收益）。 ——《中华网》
材料三 戈尔巴乔夫高唱着“忠于十月革命的理想，忠于社会主义的选择”的口号，却在1990年召开的中央全会上，提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议，并表示准备实行多党制。——北师大版初中历史教材（九下）
材料四 不坚持社会主义，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。——邓小平
请回答：
(1)、十月革命爆发于俄国的哪一城市？其性质是什么？(2)、阅读材料二并结合所学知识，回答作出改革开放重大决策的会议名称使农民获得“改革红利”直接得益于什么政策？(3)、戈尔巴乔夫改革导致了怎样的最严重后果？依据材料三，指出其改革失败的原因。(4)、综合上述材料，我们应从两国改革中得到哪些启示？28. 材料一 改革的主要内容有：废藩置县，加强中央集权……引进西方技术，鼓励发展近代工业……提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。——人教版《世界历史》九年级上教材材料二 1887年。日本的军事部门在广泛调查后提出《讨伐清国策案》，要求在5年内完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击。——摘自《大国崛起·日本》
材料三 日本政府在发展经济上注重国家对经济的干预，大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，然后结合本国特点进行改造提高，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就。日本政府还长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。工程师在所占的人口比例居世界首位，科研人员的人口比例仅次于美国。
请回答：
(1)、材料—是日本在“东方道德、西方技艺”旗帜下进行的一次改革，你知道是哪一次吗?在日本历史上还有一次是在“日本精神，中国知识”的口号下进行的改革，结果怎样?(2)、材料二所述《讨伐清国策案》首先转化成哪次“讨伐”行动?结果签订的哪一条约大大加深了中国半殖民地化程度?(3)、依据材料三归纳日本战后迅速崛起的原因?
(4)、《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”你希望如何发展中日关系?四、列举题
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29. 列举 “冷战”政策的重要表现。