川教版初中历史八年级上册1.3左宗棠收复新疆和甲午中日战争同步检测

试卷更新日期:2016-08-19 类型:同步测试

一、选择题

  • 1.

    下图所示的历史人物的主要事迹是 (     )

    A、中国代表,与日本代表伊藤博文签订《马关条约》 B、台湾义军领导人之一,多次重创日军 C、黄海海战中,下令用自己的军舰撞击敌人的军舰,最后壮烈牺牲 D、威海卫战役中,北洋舰队全军覆没时,自杀殉国
  • 2. 下面几部影视剧,按照所反映事件的先后顺序排列正确的是 (     )

    ①《鸦片战争》   ②《太平天国》   ③《末代皇帝》   ④《收复新疆》   ⑤《虎门销烟》

    A、①④②③⑤ B、⑤②①③④ C、⑤①②④③ D、③④⑤①②
  • 3. 战争爆发前,日本已派人绘成了包括朝鲜和我国辽东半岛、山东半岛和渤海沿线的每一座小丘、每一条道路的详图。日本就像一架制作精良的战争机器,时刻不停地运转着,一旦时机成熟,便会毫不犹豫地诉诸武力。以上内容主要可以说明的是(     )

    A、战争双方胜败的原因之一 B、战争爆发的主要原因 C、战争对双方的影响 D、战争发生的地理范围
  • 4. 左宗棠是我国历史上的民族英雄。下列与他相关的历史事件是(   )

    A、虎门销烟 B、黄海海战 C、大败阿古柏 D、修建京张铁路
  • 5. 致远舰管带邓世昌曾对将士说:“设有不测,誓与日舰同沉!”这一不畏牺牲的誓言最终践行于(     )

    A、鸦片战争 B、百团大战 C、黄海大战 D、解放战争
  • 6. 他受命于危难之际,收复新疆,清政府在他的建议下于1884年设立新疆行省。他是(   )

    A、严复 B、孙中山 C、左宗棠 D、李鸿章
  • 7. 《马关条约》严重阻碍了中国近代民族工业的发展,主要表现在(     )

    A、划定北京东交民巷为使馆界 B、开辟新的通商口岸 C、允许日本在中国开设工厂 D、赔偿日本巨额军费
  • 8. 2014年人民日报在《从甲午战争的废墟上崛起》一文中指出:“120年前的那个甲午,是黑暗的、痛苦的……沉沦的甲午。”这主要是指甲午战争后( )

    A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、中国的半殖民地化程度大大加深 C、日本发动了全面侵华战争 D、清政府成为洋人的朝廷
  • 9. 中华民族有着反抗外来侵略、维护祖国统一的光荣传统。19世纪70年代率军收复新疆、肃清侵略者的爱国将领是(   )

    A、林则徐 B、关天培 C、左宗棠 D、邓世昌
  • 10. “清军没有守住一座该守住的城池,没有攻下一个该攻下的阵地。丰岛海战、平壤之战,乃至大东沟海战,日军无一战有十足胜算,但清军却总是无一战不一触即溃。”这些言论议论的是(     )

    A、鸦片战争 B、甲午战争 C、八国联军侵华战争 D、抗日战争
  • 11. 新疆维吾尔自治区是中国面积最大的省级行政区。请问:正式在新疆设行省始于什么时候(     )

    A、1871年 B、1875年 C、1876年 D、1884年
  • 12. 19世纪末期与中期相比,帝国主义在经济方面侵略中国的方式发生巨大变化,突出表现在以(    )为主

    A、商品输出 B、掠夺劳动力 C、掠夺资源 D、资本输出
  • 13. 你在《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》三个条约中,都能看到的内容是(    )

    A、割地 B、开设工厂 C、赔款 D、开放通商口岸
  • 14. 有人认为,“把37年之后‘九·一八’的炮声看作是黄海海战炮声的历史回响并不为过。”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是(   )

    A、戚继光抗击倭寇 B、郑成功收复台湾 C、林则徐虎门销烟 D、邓世昌等官兵英勇战斗
  • 15. 下列最能说明《马关条约》加重了中国人民的经济负担的是(     )

    A、割辽东半岛给日本 B、增辟通商口岸 C、允许日本在中国开设工厂 D、赔偿日本军费白银二亿两
  • 16. 有一位年近七旬的老人,在前往哈密的路上,让士兵抬着棺材走在队伍前面,表明誓死抗击俄国,收复伊犁的决心。这位老人是(     )

    A、林则徐 B、左宗棠 C、邓世昌 D、曾国藩
  • 17. “力排众难收新疆,忠心为国留史册”所称颂的英雄人物是( )

    A、林则徐 B、左宗棠 C、邓世昌 D、杨靖宇
  • 18. 某校八年级同学模拟时事报道“甲午中日战争”,有如下表述,其中正确的有:(     )

    A、战争爆发于1895年,结果签订《辛丑条约》 B、黄海大战中牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄 C、战后签订的不平等条约将台湾割让给日本 D、战争中,北洋舰队全军覆没
  • 19. “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”赞誉的此“公”是 ( )

    A、林则徐 B、邓世昌 C、左宝贵 D、丁汝昌
  • 20. “窃闻与日本议和……伏乞皇上下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治而已”。材料中的“皇上”指(     )

    A、道光 B、咸丰 C、光绪 D、同治

二、综合题

  • 21. 列举出相关的重要历史人物。

    (1)、红军不怕远征难,万水千山只等闲——  。

    (2)、大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山—— 。

    (3)、此日漫挥天下泪,有公足壮海军威—— 。

    (4)、有心杀贼,无力回天,死得其所—— 。

  • 22. 阅读下列材料后,回答问题:

    材料一:开发广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

    材料二:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开发沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂。

    材料三:清政府向各国赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保;划定东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人租界内居住;清政府保证严禁中国人民参加反帝活动;清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到三海关铁路沿线要地。

    (1)、材料一、材料二、材料三分别出自哪一个不平等条约?

    (2)、概括列强通过这三个不平等条约攫取了哪些侵略特权?

    (3)、材料三中的内容对中国有什么危害?

  • 23. 材料一:“吕秀莲就更无耻了。l995年4月吕秀莲前往日本马关的青帆楼,发表媚日演说为日本侵略者叫好。吕秀莲说:‘中国割让台湾是不幸中的万幸,把台湾割让给日本是台湾人的幸福……’”。

    材料二:现在,到东交民巷还能看到一座碉堡的部分残存,还能看到“赫德路”路牌,还能看到部分残墙段,还能看到残存的英国兵营马厩内的拴马铁环,还能看到德国兵营内的地下牢房……这些打着半殖民地印记的建筑遗存,就像是一部打开的近代史教科书,警示我们牢记过去、奋发图强。

    请回答:

    (1)、材料一中吕秀莲所说的“中国割让台湾”出自哪个条约?此条约的主要内容是什么?

    (2)、材料二中提到的在东交民巷能够看到的历史遗迹最早在什么事件之后?当时关于东交民巷的归属是如何规定的?

    (3)、与材料一、二内容有关的事件对于中国的危害分别是什么?

  • 24. 由于中国人闭关锁国,骄傲自满,19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束了他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵、觉醒和探索的连锁反应…… ——《全球通史》第十六章

    根据上述材料回答下列问题:

    (1)、你认为材料中所说的使中国人受到巨大刺激的“19世纪的三次灾难性的战争”指的是指哪三次战争?

    (2)、

    上图是中华民族历经浩劫屈辱的缩影和见证,请你为这幅图取一个最恰当的题目。

    (3)、举出1840年以后,中国被迫签订的一个不平等条约。并说说这个条约对中国产生的影响。

    (4)、中国近代史不仅是一部屈辱史,更是一部英勇的中国人民的斗争史。学习这段历史,你对其中哪一位爱国志士印象最深刻?请列举并概括其事迹。

  • 25. 材料题

    材料一 “割让香港岛给英国,赔款2100万银元”

    材料二 “赔款2亿两白银,增开沙市、重庆、苏州、杭州等为通商口岸”

    材料三 “赔款4.5亿两白银,大沽至北京沿线的炮台一律拆毁,划定东交民巷为使馆区”

    (1)、分别写出上述材料分别来自什么条约文件?分别是什么战争的产物?

    (2)、这些条约的签订分别使中国的社会性质产生了什么影响?

    (3)、这些条约的签订意味着中国战败,清政府在抵抗这些西方的侵略战中一败再败,是什么原因造成的?(至少说两点)

    (4)、对于这些晚清政府的战败事件,你有何感想?(至少说两点)

  • 26.

    阅读下列材料,回答问题

    材料一:下图是1842年,中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的场景。


    材料二:条约规定:“割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本;赔偿日本军费白银二亿两;增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸;允许日本在中国通商口岸开设工厂。”         —摘自川教版《中国历史》八年级上册17页

    请回答:

    (1)、根据材料一,回答这是哪一个不平等条约签订时的场景?该条约是在哪次战争签订的?

    (2)、根据材料一,这场战争对中国社会产生的最重大影响是什么?

    (3)、根据材料二,回答:这又是哪一个不平等条约的内容?该条约的签订又对中国造成了怎样的影响?