北京市西城区2015-2016学年八年级上学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2017-11-14 类型：期末考试
一、选择题
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1. 在下列单位中，长度的国际单位是（ ）A、光年 B、千米 C、米 D、厘米2. 下图所示的四种现象中，属于光的色散的是（ ）A、广场上的激光束
B、阳光穿过三棱镜 
C、小桥在水中的“倒影” 
D、水中的筷子弯折 
3. 二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器，演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的是调节弦在发声时的（ ）A、响度 B、音调 C、音色 D、振幅4. 下列物体中不属于光源的是（ ）A、月亮 B、烛焰 C、电灯 D、太阳5. 甲、乙两车并排停着，当甲车司机看乙车时，感觉自己的车正在缓慢倒退，但当他看到地面时，却发现自己的车并没有运动.对此下列判断正确的是（ ）A、以地面为参照物，甲车是运动的 B、以乙车为参照物，甲车是静止的 C、以地面为参照物，乙车是静止的 D、以乙车为参照物，甲车是运动的6. 下列有关光现象，说法正确的是（ ）A、商业楼的玻璃幕墙造成的光污染是由于光的漫反射引起的 B、真空中的光速是宇宙间最大的速度，这个速度为3×108km/s C、当入射光线与反射面的夹角为40°时，反射角的大小也为40° D、站在河边的人透过水面看到河底变浅是由于光的折射造成的7. 如图所示的一束光沿着平行主光轴的方向射到凸透镜上，关于它的折射光的方向正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 下列声音属于噪声的是（ ）A、从正在装修的邻居家传来的电锯声 B、央视春节晚会现场响彻演播厅的锣鼓声 C、做探究实验时小林和小刚轻声的交谈 D、修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音9. 小丽站在竖直放置的平面镜前，镜中有她的像.当她向着远离平面镜的方向移动1.5m时，她在平面镜中的像（ ）A、比原来小；到平面镜的距离增加1.5m B、大小不变；到小丽的距离变为3m C、大小不变；到平面镜的距离减小1.5m D、大小不变；到小丽的距离增加3m10.如图所示的四幅示意图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况的分别是（ ）
A、乙和丙 B、乙和丁 C、甲和丙 D、甲和丁11. 关于误差，下面说法中正确的是（ ）A、在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验误差 B、随着科技的发展，测量的误差越来越小，但都不能避免误差 C、精心设计，不断改进实验方法，就可以避免误差 D、利用多次测量取平均值的办法可以避免误差12. 下列有关密度的说法，正确的是（ ）A、一大桶水比一小杯水的密度小 B、密度跟质量成正比，跟体积成反比 C、气体受热膨胀后，其密度变小 D、国际单位kg/m3比常用单位g/cm3要大13. 下图是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的频闪照片.关于小球各段路程上的平均速度，下列说法正确的是（ ）
A、小球在AB两点间运动的平均速度最大 B、小球在BC两点间运动的平均速度最大 C、小球在CD两点间运动的平均速度最大 D、小球在DE两点间运动的平均速度最大14. 下列估测最接近实际情况的是（ ）A、一瓶500mL矿泉水的质量约为1kg B、冬天教室内的气温约为35℃ C、一支普通牙刷的长度大约是15cm D、做一遍眼保健操需要15min15. 小刚在“探究凸透镜成像规律”的实验中，用由发光二极管组成的“上”字屏代替蜡烛，他把“上”字屏放在原来放蜡烛的位置上，如图所示.移动光屏直至看到清晰像.此时他在不透光的白板光屏上看到的是图中的（ ）
A、
B、
C、
D、
16. 下列现象中可能出现的是（ ）A、寒冷的冬天，冻冰的衣服不会变干 B、有风的秋天，游泳的人上岸时会感到冷 C、潮湿的夏天，从冰箱里取出的饮料瓶上会出现小水珠 D、冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现“雾气”17. 下列有关图中所示的情景，表述正确的是（ ）
A、天坛的回音壁是利用声音的反射，回声和原声混在一起，使声音加强
B、传统的自行车尾灯是将照射来的光反射回去，达到安全警示的作用 
C、石油气主要是利用降低气体温度的方法，液化后被储存在钢瓶内 
D、验钞机能够发出红外线，使钞票上的荧光物质发出荧光 
18. 如图所示的四种常见的物态变化过程中，需要吸热的是（ ）A、
铁丝网上出现白霜
B、
屋檐上的冰凌消融
C、
草叶上出现露珠
D、
盒中的干冰块变小
19. 小林根据表中的数据，得出一些结论，其中正确的是（ ）
A、90℃的碘不会升华 B、零下10℃的酒精也能汽化 C、零下20℃的水银是液态的 D、用来熔化铜的容器可以用铝制成二、实验题
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20. 如图所示，在“探究平面镜成像的特点”的实验中，为便于确定跳棋子甲通过反射面A所成像的位置，A应选用（选填“平面镜”或“透明玻璃板”），跳棋子甲经A所成的像是（选填“实”或“虚”）像.
21. 小文用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示.
(1)、为使烛焰的像成在光屏的中央，应将光屏向调整（选填“上”或“下”）.(2)、实验过程中，当蜡烛距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm.(3)、接着把蜡烛再向左移动5cm，此时如果将光屏向 （选填“左”或“右”）移到某一位置，就能在屏上得到如图中图所示烛焰的像.22. 两个实验小组同时分别探究“蜡熔化过程中温度的变化规律”和“海波熔化过程中温度的变化规律”.记录数据如下表：
(1)、根据记录表中的数据，可以判断甲是；（选填“蜡”或“海波”）(2)、在t＝6min时，乙物处于态.（选填“固”、“液”或“固液共存”）23. 小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：(1)、他按照图组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：.
(2)、补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并将数据记录在下表中.由表中数据可知，水从t＝min时开始沸腾；水的沸点T＝℃.(3)、根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会（选填“升高”、“不变”或“降低”）.
(4)、小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景.下图所示为水沸腾（选填“前”或“时”）的图景.
24. 小军利用天平和量筒测量物体A的密度.
(1)、在调节天平平衡时发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动，摆动的幅度如左图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向侧调节（选填“左”或“右”）.(2)、调节天平平衡后，小军将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，天平右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图20乙所示，则物体A的质量为g.(3)、如果量筒中盛有20mL的水，小军将物体A放入量筒后，水面位置如右图所示，物体A的密度是g/cm3.25. 晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是他在实验时选用琴弦的相关数据.
(1)、在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中，常常采用的方法.如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，你认为他应选用表中编号为的琴弦.(2)、如果选用编号为A、B的两根琴弦，可探究弦发声的音调是否与弦的有关.26. 利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法.给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、足够的水和一张白纸，请你利用这些器材或从中选用部分器材，设计一个小实验来研究（说明）相关的物理问题或现象.(1)、要研究（说明）的物理问题或现象；(2)、选用的器材；(3)、简述实验过程及现象.三、填空题
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27. 完成下列单位换算：
(1)、1500mm＝m(2)、20m/s＝km/h(3)、7.9×103kg/m3＝g/cm3(4)、6.3t＝kg28. 2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动在天安门广场隆重举行.下图所示是八架“歼10”战斗机在“空警2000”预警机的引领下，拉出绚丽彩带飞过天安门上空的情景.“歼10”战斗机相对于“空警2000”预警机来说，是的.（选填“运动”或“静止”）
29. 当大象进行交流的“声音”是次声波时，人类就听不到大象的“声音”，这是因为人耳不能听到频率 （选填“高于”或“低于”）20Hz的声音．30. 把一滴水滴在平铺的透明塑料纸上，透过水滴看塑料纸上的字.看到的是字被放大了的像（选填“虚”或“实”）.31. 太阳发出的光，要经过大约8min才能到达地球，请你估算太阳到地球的距离约为km.32. 900cm3的水结成冰，它的体积比原来增加了cm3.（ρ冰＝0.9g/cm3）33. 小明在上学的路上以跑步的方式锻炼身体，刚出家门时做准备活动，他以2m/s速度行走了1分钟，然后以5m/s的速度跑了5分钟，最后1分钟以1m/s的速度步行到学校.则小明从家到学校经过的路程为m.34. 用刻度尺测量物体A的长度，由图可知，物体A的长度是cm.
35. 下图所示温度计的示数为℃.
36. 如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体产生的；显著改变钢尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力度拨动钢尺伸出桌面的一端，能听出声音的发生了变化。
37.如图所示，把点燃的蜡烛放在音箱前，当音箱发出声音时，烛焰被音箱所发声音吹得来回摆动．此现象说明：声音可以传递
38. 在中国科学技术馆2层的“探索与发现”展厅中，有一组体验声音聚焦的装置.它是由两个具有抛物面的圆形物体组成，下图所示为其中的一个.小莉和小刚分别站在两个抛物面的焦点处，小莉小声说话，小刚可以清晰地听到小莉的声音.这是因为小莉发出的声音先后在两个抛物面上发生 ， 并使声音于小刚所在区域.
39. 为了研究物质的某种特性，并且定量地描述物质的这种特性，小莉用某种液体做实验.实验中，她用量筒和天平测出该种液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据.根据表中数据，可得出该种液体质量与体积的关系式为：m＝.
40. 在地球上淡水紧缺，海水充沛．在科技活动课上，小刚和同学们利用已学知识制作了一个简易的海水淡化装置，如图所示，装置底部是一个盛有海水的容器A，上部盖着一个透明玻璃罩B．通过太阳照射容器内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠，收集即可得到淡水．
(1)、上述过程中发生的物态变化是先 ， 后 ．(2)、装置组装完成后，通过实验，同学们对获得淡水的速度不满意．请你给他们提出至少一条改进建议，用于提高获得淡水的速度．你的建议是 ．41. 阅读下面的科技短文，回答问题.世界上最轻的固体——“碳海绵”
2013年3月19日，浙江大学高分子系高超教授的课题组向人们展示了神奇的“碳海绵”.一个由这种材料组成的8立方厘米大小的物体可以放在一朵花上，而花瓣完全不会变形，如图所示.“碳海绵”是世界上最轻的固体.它是一种用石墨烯制造出的气凝胶，每立方厘米的质量只有0.16mg，比氦气还要轻，约是体积同样大小的氢气质量的两倍.
“碳海绵”可任意调整形状，弹性也很好，体积被压缩80%后仍可恢复原状.它对有机溶剂有超快、超高的吸附力，是已被报道的吸油力最强的材料.现有的吸油产品一般只能吸自身质量10倍左右的液体，但“碳海绵”能吸收250倍左右，最高可达900倍，而且只吸油不吸水.“碳海绵”这一特性可用来处理海上原油泄漏事件——把“碳海绵”撒在海面上，就能把漏油迅速吸进来，因为有弹性，便于把吸进的油挤出来回收，“碳海绵”也可以重新使用.另外，“碳海绵”还可能成为理想的储能保温材料、催化剂载体及高效复合材料，有广阔的应用前景.
(1)、“碳海绵”是世界上最轻的固体.这里的“轻”实际上是指它的小.(2)、图中“碳海绵”的质量是g.
(3)、氢气的密度是kg/m3.(4)、“碳海绵”可用来处理海上原油泄漏事件，是因为它具有这一特性.四、计算题
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42. 为保证行车安全，我国高速公路的最高限速为120km/h.同时在道路上行驶的车辆还应保持足够的车距.当车辆在高速路上超速行驶，或是车距过小时，发生事故的机率就会大大增加.如果人的反应时间（从发现问题到做出反应动作）最短为1s.某型号轿车的最短刹车距离（从开始刹车到车辆静止）跟车辆行驶速度的关系为s制动＝k×v2 ， 公式中系数k＝ s2/m，轿车行驶速度v的单位为m/s，刹车距离s制动的单位为m.某人驾驶该型号轿车在高速路上以144km/h的速度行驶时，发现道路前方100m处有危险情况发生，他能否在安全距离内把车停住？
五、综合题
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43. 阅读下面的科技短文，在空格处填入相应的物态变化的名称.
人工增（降）雨
“人工增（降）雨”是指运用现代新科技控制气象动态的技术，其原理是通过播撒催化剂，
影响云的微物理过程，使本来不会产生的降水得以产生，已经产生的降水强度增大.
人工增雨需要根据不同云层的物理特性，选择合适的时机，可用飞机在高空作业，向云中播撒干冰（固态二氧化碳）等催化剂，干冰迅速地吸热，致使高空云层附近的气温骤降，云层中的水蒸气直接成小冰粒，小冰粒不断变大，这些小冰粒下落过程中成了水滴，水滴降落就形成了雨.另外云层中的部分水蒸气遇冷成小水滴，小水滴相互碰撞并不断变大，降落到地面，形成降水.人工降雨也可以在地面作业，用高射炮或火箭弹将含有碘化银（冷云催化剂）的炮弹打入含有大量积雨云的4000m至5000m高空，碘化银在高空扩散为肉眼都难以分辨的小颗粒（只有头发直径的百分之一到千分之一），成为云中水滴的凝聚核，水滴在其周围迅速凝聚达到一定体积后落向地面，形成降水.
人们常说“天有不测风云”，然而随着科学技术的不断发展，这种观点已成为过去，几千年来人类“行云布雨”的愿望，如今已成为现实.
44. 如图所示，将盛有水的试管放进盛有水的烧杯里，用酒精灯加热烧杯，当烧杯里的水沸腾后仍继续加热，试管里的水能沸腾吗? 为什么?
六、作图题
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45. 在图中，根据反射光线OB，画出入射光线AO.
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