江苏省南京市联合体2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期:2017-11-14 类型:期中考试
一、选择题
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1. 如图所示的几个工具,其中属于费力杠杆的是( )A、 B、 C、 D、2. 如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧,欲使其一端抬离地面,则( )A、 ,因为甲方法的动力臂长 B、 ,因为乙方法的阻力臂长 C、 ,因为乙方法时阻力臂短 D、以上说法都不对3. 速度是表示运动快慢的物理量,它是用路程和时间的比来定义的,下列物理量所采用的方法与速度不一样的是( )A、功 B、功率 C、热值 D、比热容4. 下列现象中,属于热传递的方法改变物体内能的是( )A、钻木取火 B、用锤子敲打石头时,锤子发热 C、冬天天冷,通过搓手发热取暖 D、野外烤火御寒5. 下列数据中最接近实际情况的是( )A、一个中学生正常骑车的功率为 B、考场内一盏日光灯常发光时的电流约为 C、一个中学生从一楼到三楼所做的功约为 D、一个中学生站立时对水平地面的压强约为6. 跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员( )A、起跳后升空的过程中,重力势能转化为动能 B、 点处的机械能小于最高点处的机械能 C、经过最高点时动能为零 D、落地点时重力势能最小7. 做功改变物体内能的实例如图(甲、乙、丙、丁),其中将内能转化为机械能的是( )A、甲和丙 B、乙和丁 C、乙和丙 D、丙和丁8. 用两个相同的电热器给质量同为 的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质 吸收的热量为[水的比热容 ].( )A、 B、 C、 D、条件不足,不能计算9. 如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明的功能.当开关S1闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用.下面所示的四个电路设计中符合这种要求的是( )A、 B、 C、 D、10. 用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物,如图所示,滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计.甲的机械效率为 ,乙的机械效率为 ,则下列关系正确的是( )A、 , B、 , C、 , D、 ,11. 如图所示的电路,下列分析正确的是( )A、只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流 B、只闭合S2 , L1发光,L2不发光,A1测L1电流 C、闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流 D、闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等12. 在同一水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动同一物体两次,两次运动的 图象如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为 、 ,相同时间内所做的功分别为 、 ,则它们的关系正确的是( )A、 B、 C、 D、
二、实验题
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13. 如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,结果棉花被压燃,这是因为活塞对做功,使它的内能 , 温度 , 达到棉花燃点的缘故.压缩过程中能转化为能.实验中如果用小纸片代替棉絮,小纸片并没有燃起,则关于压缩过程中的能量转化的结论(选填“成立”或“不成立”).14. 小明同学探究“杠杆的平衡条件”.(1)、实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该讲右端平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节;(2)、调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验.根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离 阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是(选填“正确”或“错误)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是;(3)、在第3次实验中,杠杆在水平位置始终保持平衡,若测力计拉力由图中斜向下方逐步向竖直向下的方向改变,则测力计的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”);(4)、用绳子拴住一根粗细不同的木头某处,静止后木头水平平衡,如图乙所示,现将木头从拴绳处沿竖直方向切成A、B两端,可判断GAGB(选填“ ”、“=”、“ ”).15. 如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上,请回答以下问题:(1)、设计实验的目的是研究(钢球/木块)动能的大小与的关系.(2)、实验是通过观察 , 说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.(3)、若水平面为光滑的,该实验还能得出结论吗? , 理由是: .16. 如图所示是“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验装置.(1)、加热过程中,用搅棒搅动的目的是 , 水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).(2)、关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是 (填字母)A、采用相同的加热方法 B、使用相同的烧杯 C、水和煤油的初温一定相等 D、烧杯中分别装入相同体积的水和煤油(3)、某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度(T)随时间(t)变化的图像(如图所示).
①根据图象,要使水和煤油升高相同的温度,应给加热更长的时间,这说明的吸热能力强些.
②已知水的比热容是 ,则煤油的比热容是
(4)、小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,分别画出50g水和100g水的Q-△t图象,它们都是过原点的直线,即:Q=k△t .进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的之比相等.17. 交流与评估是科学探究的一个重要环节,某班的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)、本实验中影响滑轮组效率的主要原因是什么?、(2)、1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出滑轮机械效率却不同,原因不可能是:( )A、滑轮和轮与轴之间的摩擦力大小不同 B、测拉力时没有使测力计匀速上升 C、钩码被提升的高度不同(3)、请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点):①
②
18. 某班同学对串、并联电路电流规律进行了探究.小明按如图所示电路连接电路;(1)、在连接电路时,开关必须 . 连接完各元件,闭合开关后,小明观察到灯泡 比灯泡 要亮一点,从而得出:“串联电路中,越靠近电源正极灯泡越亮”的结论,为验证小明的观点是否正确,请你设计一个实验,在虚框中画出该实验所用的电路图;(2)、小明在图中的A点串联接入一个电流表,闭合开关后发现电流表指针如图乙所示,其主要原因是;(3)、小华同学对并联电路的电流特点进行了探究,如图乙所示,分别测出了A、B、C的电流 、 、 ,并将数据填入到下表中,为使结论更具有普遍性,接下来应该采取的操作是 后,再进行实验;A、改变开关位置 B、更换规格不同的灯泡 C、将灯泡 、 的位置互换(4)、实验中将电流表正负极分别接入图乙的A、B两点时,闭合开关后,则灯 、 .(选填,“会发光”、“不会发光”)三、填空题
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19. 如图所示的四种情景中:(1)、如图(a)是子弹射穿木板的情景,表明运动的子弹具有能.(2)、仔细观察如图(b)中的实验,图中滑轮的特点是 .(3)、如图(c)所示,其他条件不变,若卡片上的二个卡口之间的间隔越小,则卡片会跳得越(选填“高”或“低”).(4)、(d)图所示的是跳伞运动员匀速下落时,机械能 . (选填“增大”“减小”或“不变”)20. 甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能(选填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能乙的重力势能,甲的机械能乙的机械能.(选填“大于”、“等于”、“小于”).21. 夏天,白天湖水温度往往比水泥马路温度低,这是由于水的;市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,这一操作(选填“是”或“不是”)利用水的上述特性;若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动,则该洒水车的动能将 .22. 家里的照明灯、电视机等用电器是联连接在电路中的,开关与各自控制的用电器之间是联的.英语听力测试时,各考场内的扬声器是同时开播的,也是同时停播的,它们的连接方式是联.23. 某品牌汽车在高速公路上以 的速度行驶了百公里消耗汽油的质量为 ,汽油的热值 ,则完全燃烧这些汽油所放出的热量为 J,若此时汽油机曲轴的转速为 ,汽油机每秒内完成个冲程,对外做功次.24. 如图所示的电路,当开关合上时,电流表 、 的指针都在满刻度的三分之一处,则通过灯 的电流是 ,通过灯 的电流是 .25. 如图所示,要使灯泡 和 两灯组成并联电路,则应闭合开关 , 断开开关 . 若要使两灯组成串联电路,则应闭合开关 , 断开开关 .
四、综合题
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26. 用如图所示的滑轮组提升重 的物体,动滑轮重 ,使物体匀速上升 ,绳重和摩擦不计,求:(1)、绳子的自由端的拉力是多大?(2)、滑轮组的机械效率是多大?(3)、若绳子能承受的最大拉力为400N,求该装置最大的机械效率.
27. 液化石油气的热直高达 ,一些不法商贩为谋取暴利,常将液化石油气与价格低廉、热值仅为 的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户.质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测:将质量为 、初始温度为 的水装入容器内,用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至 恰好沸腾,瓶内燃气消耗了 .通过高效炉灶,水能吸收燃气完生燃烧释放热量的 .已知水的比热容为 ),求:(1)、水吸收的热量Q;(2)、瓶内燃气的热值q;(3)、该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚?
五、作图题