河南省信阳市第九中学2017-2018学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷
试卷更新日期:2017-11-10 类型:月考试卷
一、选择题
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1. 某同学读取液体时,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30 mL。将液体倒出一部分,仰视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积是( )A、小于10mL B、大于10 mL C、等于10 mL D、无法确定2. 市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的钙、锌、碘是指( )A、元素 B、原子 C、分子 D、离子3. 下列关于氧气的用途的叙述中,不正确的是( )A、氧气能供给人类和动物呼吸 B、氧气能够支持许多可燃物质的燃烧 C、氧气可以用于炼钢 D、氧气能够帮助绿色植物进行光合作用4. 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是 ( )A、“新物质”就是自然界中不存在的物质 B、“新物质”就是与变化前的物质在颜色.状态等方面有所不同的物质 C、“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D、“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质5. 古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列诗词中不涉及化学变化的是( )A、好雨知时节,当春乃发生 B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干6. 甲同学用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转他应该( )A、减少药品 B、向右盘中加砝码 C、移动游码 D、减少砝码7. 下列有关空气各成分的说法正确的是 ( )A、氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性 B、空气中含量最多的氮气在空气中的质量分数约是78% C、露天焚烧秸秆、工业臭氧泄露、汽车尾气排放都会造成空气污染 D、二氧化碳作为空气污染物,是引起温室效应的主要气体8. 下列选项中,不属于蜡烛燃烧实验现象的是( )A、火焰分为三层,外焰最亮 B、熄灭后有白烟生成 C、生成二氧化碳和水 D、罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾9. 下列实验操作或做法正确的是( )A、将滴管每次洗净后再放回滴瓶 B、制备气体前,首先检查装置的气密性 C、实验结束后,试管要擦拭干净 D、将氢氧化钠放托盘天平左盘上垫纸称量10. 从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( )A、用高锰酸钾制氧气 B、分离液态空气法制氧气 C、分解氯酸钾制氧气 D、用过氧化氢制氧气11. 对比相同数目的S和S2-两种微粒,下列说法不正确的是( )A、它们属于一种元素 B、它们的核电荷数完全相同 C、它们的质量基本相同 D、它们的化学性质完全相同12. 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 ( )A、水分子的化学性质被改变了 B、小分子团水中水分子间间隔消失 C、小分子团水中水分子基本不运动 D、小分子团水物理性质与普通水不一样13. 取5mL的液体,然后加热,需要的仪器有 ①试管 ②烧杯 ③试管夹
④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台 ⑦ 石棉网 ⑧滴管 ⑨量筒( )
A、①③④⑦⑨ B、①③④⑧⑨ C、②④⑥⑧⑨ D、④⑤⑥⑦⑧⑨14. 化学上用符号“ ”表示原子的组成,其中X代表元素符号,Z表示原子核内的质子数,A表示原子核内质子数与中子数之和。已知 和 的电子层排布完全相同,则下列关系正确的是 ( )A、b-a=d-c B、a-n=c+m C、a+n=c-m D、b-n=d+m二、信息分析题
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15. 从微观角度解释:
(1)、晴天衣服干得快原因是_(2)、体温计的原理16. 用化学符号填空:
(1)、人体中含量最多的金属元素(2)、氯化钠由构成(3)、保持二氧化氮化学性质的微粒是(4)、画出硫离子结构示意图17. 写出化学方程式:
(1)、铁丝在氧气中燃烧:(2)、实验室用氯酸钾制取氧气:(3)、有红色粉末生成的化合反应:18. 如图是利用排水法收集好的某无色气体。请据此回答该气体应具有的物理性质。(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)
(1)、;(2)、。19. 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,请用你学过的化学知识回答下列问题:(1)、欲除去水中不溶性杂质,需进行操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是。(2)、如果某硬水通过该如下图所示净水器净化,则净化后得到的水是 (填“硬水”或“软水”),你认为可以用来检验。长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,生活中可采取的方法。
20. 人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用了下图进行实验。(1)、人吸气时应关闭活塞 (填“A”或“B”下同),人呼气时应打开活塞_,此时可观察到右瓶内的现象是__(2)、左瓶所装试剂的作用是__;将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。三、填空题
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21. 如图是某个化学反应前后各种物质微观模拟图,图中“ ”“ ”表示不同元素的原子。根据图示判断,该反应属于反应
四、探究题
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22. 通过实验现象和题给信息,按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验:(1)、将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,此时能观察到的现象是 , 反应的化学方程式是:。(2)、此实验的结论是。(3)、此实验进入集气瓶的水超过第一个刻度线的原因是(答一条)(4)、已知:镁+氮气 点燃→氮化镁(固体) 根据上述反应,能否用镁来测定空气中氮气所占的体积分数?(填“能”或“不能”)23. 实验室常用下列装置来制取氧气:(1)、用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),此装置实验时装药品的顺序为。(2)、用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为。
若要收集较为纯净的氧气最好选用装置收集(填序号)。
(3)、检查装置B气密性的方法是 ,B装置与下图简易装置相比的优点是。
(4)、用F装置收集氧气,则氧气应从端(填“⑥”或“⑦”)通入。24. 学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究.(1)、【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2 , 反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后 .
(2)、填写下表:步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
结论
带火星的木条复燃
溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立
(3)、过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为 .
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