人教版《道德与法治》七年级上册1.1 中学序曲 同步练习
试卷更新日期：2017-11-09 类型：同步测试
一、单选题
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1. 告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ）
A、我们身体发育的新起点 B、中学阶段是人生发展的一个新阶段 C、我们面对的新环境 D、我们面对的新友谊2. 初中生活是每个同学的一个新起点。下列对这一新起点认识正确的是（ ）①我们要珍惜这一新起点、体验成为一名初中生的快乐
②我逐渐长大了，一切我都要自己做主
③这个新起点是每个人人生道路上的一次重要跳跃
④在这个阶段我要从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础
A、①③④ B、②③④ C、①②③④ D、①②③3. 中学生活是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始我们将在新的校同罩学习，下列观点不正确的是（ ）
A、中学生活提供了发展自我的多种机会 B、在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我” C、我们要学会学习、学会成长 D、科目太多，难度太大，还是尽力而为吧4. 中学生活把我们带进一个新的天地，我们站在一个新的起点上。这句话中“新”的含义是（ ）①富有挑战的课程 ②新奇的实验器材
③新校同、新老师、新同学 ④新的学习内容和学习方式、方法
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④5. 超越，就是认识自我，敢于挑战自我，战胜自我，超越自我，超越他人而走向成功的过程。对于超越自己，认识不正确的是（ ）A、“只有更好，没有最好”、“学无止境”的信念 B、激发自己的潜能，做“最好的我” C、当自己优于别人的时候，可以懈怠一下 D、改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”6. 金秋九月，带着几分好奇和梦想，我们开始了新的学习生活：新的班级，新的老师，新的课程……这一切对同学们来说，是一个新的起点。这里的“新起点”主要是（ ）A、我们自身成长的新起点 B、新同学 C、新老师 D、新环境7. 中学生活提供了发展自我的多种机会，主要表现在（ ）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
A、②③④ B、①②④ C、①②③④ D、①③④8. 为了更快地适应新的学习生活，体验到学习的快乐，我们应该（ ）①从心理上认可和接受新的学习环境 ②与新同学友好相处
③要有迎接挑战的勇气 ④要在生活方式上作出相应的调整
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④9. 小高升入初中后，面对新的学习环境很不适应：原来身边都是熟悉的同学，现在都是新面孔；初中老师的教学特点和小学老师很不一样，学习的科目也增加了许多。为了适应新环境，他不应该（ ）
A、树立新的学习目标 B、调整心态，从心理上接受新环境 C、我行我素，不理周围的变化 D、改进自己的学习方法，适应新的学习要求10. 对下面漫画理解正确的是（ ）
A、把握机遇，激发潜能，不懈努力 B、超越自己，包容自我学会合作 C、越来越有主见，敢于表达自己 D、思考人生意义，提高思维水平11. 走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（ ）
A、新校园、新班级、新环境 B、新老师、新同学、新知识 C、与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D、不断体验新生活、进行自我完善的新起点12. 对漫画《中学生活》认识最贴切的是（ ）
A、集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B、新的课程，引领我们探索新的知识领域 C、丰富多彩的社同活动，给我们提供发展兴趣的平台 D、各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门13. 进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（ ）①激发潜能，实现自我超越 ②走自己的路，开心就好
③确立新目标，使自己有努力的方向和动力 ④积极进取，把全部时间都用在学习上
A、①③④ B、①②③ C、①③ D、①④14. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，下列说法符合这一阶段我们的变化的有（ ）①我们开始深入探寻生命的奥秘 ②自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己
③思维水平和理解能力不断提高 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④15. 同学们进入初中后，会发现本班内有许多同学和自己有许多共同的地方。比如，来自同一所小学，有着相似的兴趣和爱好等等。正是这些共同之处有助于我们（ ）
A、形成共同的兴趣和爱好 B、增进彼此的了解和认识，共同进步，和谐相处 C、成为生活的强者 D、实现人生的理想二、非选择题
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16. 为了帮助同学们更好地认识中学时代的重要性，让中学时代异彩纷呈，某班班主任让学生用小纸条的形式写下自己对中学时代的感悟。下面是其中的几条，请你阅读并回答相关问题。
(1)、结合上述两张纸条，谈谈你是如何看待中学时代的？(2)、你将如何珍惜学生时代？17. 秋季开学了，为了帮助同学们更好地适应初中生活，让中学时代异彩纷呈，某中学在校同论坛上开辟了，一个新版块“中学序曲”。下面是同学们在论坛中的一些发言，请你阅读并回答相关问题。网友“Sunny”留言：初中，一个崭新的开始，梦想启程的新起点！
网友“秋天的童话”留言：中学时代，我要努力改变自己，做最好的自己！
(1)、网友“Sunny”在留言中提到了“崭新的开始”，请问你的初中生活与小学相比有哪些方面的变化？(2)、网友“秋天的童话”留言：做最好的自己，你准备怎样发展自己？18. 人的一生会经过许多时光，最美不过中学时光托起蓬勃的朝阳，照亮最初的梦想，一起走过的日子叫做成长：人的一生会经过许多时光，最好不过中学时光，穿过青春的风雨，找到人生的方向，海阔天空我要勇敢闯。为使学生更好适应初中新生活，菜校围绕“认识新起点”“成长的礼物”两大主题，开展体验活动。请你选择其中一个主题并参与活动。认识新起点
活动要求：初中生活意味着一个全新的开始。请结合自身生活体验和所学知识，写出你对初中生活之“新”的认识。必备要素：与小学生活的不同、身心发展的表现，80字左右。
成长的礼物
活动要求：中学生活意味着新的发展机会，写出你对这些机会的认识以及自己的发展计划。必备要素：新生活带来的机会、自我发展的方向以及自我准备，80字左右。
(1)、认识新起点：
(2)、成长的礼物：