部编版历史七年级上册第三单元第12课汉武帝巩固大一统王朝同步联系

试卷更新日期:2017-11-08 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封底分给其他子弟.于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?(    )

    A、颁布“推恩令” B、实行分封制 C、派张骞出使西域 D、罢黜百家,独尊儒术
  • 2. 《史记》记载:“偃说上曰:‘今诸侯子弟或十数,而嗣代立,馀虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是(    )
    A、加强中央集权 B、让更多的人得到封地 C、加强思想控制 D、让更多的人有机会进入政府做官
  • 3. 汉武帝为解决诸侯国势力过大问题,曾下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。向汉武帝提出这个建议的大臣是(    )
    A、董仲舒 B、卫青 C、霍去病 D、主父偃
  • 4. 下图形象解读了汉武帝时期的某项政策,该政策是(    )

    A、废除分封制 B、实行推恩令 C、废除郡县制 D、“罢黜百家、独尊儒术”
  • 5. 中纪委书记王岐山强调,要强化制度建设和制度监督,使领导干部“不想腐”“不敢腐”“不能腐”。中国古代封建王朝就十分重视对官员的监督管理,下列官职具有监察管理职能的是(    )

    ①太尉    ②御史大夫    ③丞相    ④刺史

    A、①③ B、②④ C、③④ D、①④
  • 6. “臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”汉武帝接受此建议,采取的措施是(    )
    A、罢黜百家,独尊儒术 B、颁布推恩令 C、以德化民 D、焚书坑儒
  • 7. 汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”主张的根本目的是(    )
    A、巩固大一统王朝 B、推行新儒学教育 C、排斥法道诸学说 D、加强对管理控制
  • 8. 汉武帝时期在长安兴办太学,所用的教材主要是(    )
    A、《墨子》 B、《韩非子》 C、《孙子兵法》 D、儒家五经
  • 9. 公元前118年,汉武帝进行货币改革后,全国统一使用的货币是(    )

    A、半两钱 B、五铢钱 C、铲币 D、刀币
  • 10. 黄仁宇在《中国大历史》中写到:“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是(    )
    A、汉高祖 B、汉景帝 C、汉武帝 D、汉光武帝

二、综合题

  • 11. “常比较,多鉴别,掌握历史更快捷。”秦始皇和汉武帝都曾在历史上留下浓墨重彩的一笔。

    材料一:汉武帝当政时期,西汉王朝达到空前的繁荣阶段,秦以来的大一统局面得到进一步发展。

    材料二:毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚……”

    (1)、材料一中“繁荣阶段”的出现得益于汉初的休养生息政策,历史上称这一时期的统治为什么?
    (2)、根据材料二和所学知识,完成《秦始皇、汉武帝比较表》。

    人物

    措施

    主要贡献

    政治

    经济

    思想

    文化

    军事

    秦始皇

    创立封建专制主义中央集权制度

    焚书坑儒

    派蒙恬反击匈奴

    建立我国历史上第一个统一的中央集权的国家。

    汉武帝

    将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。

    大力推行儒学教育在长安设立太学

    派卫青、霍去病北击匈奴

  • 12. 某校七年级(1)班在学习《汉武帝巩固大一统王朝》一课时,同学们对汉初的经济、政治、思想等进行了探讨,请你参与进来,共同完成。
    (1)、【汉初国策】汉初采取了怎样的政策?到文帝、景帝统治时期,经济恢复发展,史称“”。
    (2)、【捍卫皇权】针对地方封国势力膨胀,有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。

    上图中人物为皇帝提出了怎样的策略削弱地方诸侯王势力?效果怎样?

    (3)、【实现一统】请你结合所学知识归纳总结汉武帝在位时期,在政治、思想、经济方面是如何推进大一统格局的?