湖北武汉汉阳区2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

试卷更新日期:2017-11-08 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 冰在熔化过程中,下列判断正确的是(  )

    A、内能不变,比热容不变 B、吸收热量,内能增大,温度不变 C、比热容、内能、温度都不变 D、比热容变大、内能增加,温度升高
  • 2. 王安石在一首诗《梅花》中有“遥知不是雪,为有暗香来”的诗句.诗人根据远处飘来的淡淡的梅花香味判断出“是梅而非雪”,而他从远处就能闻到梅花的香味,是因为(   )
    A、分子的体积是非常小的 B、分子在不停地运动着 C、分子之间存在力的作用 D、分子之间存在着空隙
  • 3. 关于热量、内能、温度间的关系,下列说法中,正确的是(  )
    A、物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加 B、物体温度升高了,它的内能一定增加,一定吸收了热量 C、物体内能增加了,它一定吸收了热量,温度一定升高 D、物体吸收了热量,它的内能一定增加,温度可能升高
  • 4. 在下列现象中,是机械能转化为内能的是(   )
    A、给自行车打气时打气筒变热 B、电炉丝通电后变热 C、晒太阳感到暖和 D、一壶水在煤气炉上加热,温度升高
  • 5. 如图所示的现象中,通过热传递改变物体内能的是(   )
    A、向下压活塞,浸透乙醚的棉花燃烧 B、哈气使手暖和 C、搓手使手暖和 D、铁丝反复弯弯折处会发热
  • 6. 关于比热容与什么因素有关的问题,同学们猜想了下面三个因素:温度、质量、吸收或放出的热量.下列说法中正确的是(   )
    A、物质的比热容跟温度有关 B、物质的比热容跟它吸收或放出热量的多少有关 C、物质的比热容跟它的温度和质量都有关 D、物质的比热容与猜想的三个因素都无关
  • 7. 沿海地区,昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为(   )
    A、海水的比热大,砂石的比热小 B、海水的密度小,砂石的密度大 C、海水的内能多,砂石的内能少 D、海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多
  • 8. 用丝绸摩擦过的玻璃棒,去接触一个金属箔已张开一个小角度的验电器,接触时验电器的金属箔的张开角度变得更大,由此可以断定(  )

    A、验电器原来带正电,接触时有电子从玻璃棒传向验电器 B、验电器原来带正电,接触时有电子从验电器传向玻璃棒 C、验电器原来带负电,接触时有电子从玻璃棒传向验电器 D、验电器原来带负电,接触时有电子从验电器传向玻璃棒
  • 9. a、b、c、d四个小泡沫球的相互作用情况如图所示,则d球(   )

    A、与a球带同种电荷 B、与b球带同种电荷 C、与c球带同种电荷 D、不带电或与a球带异种电荷
  • 10. 与下图所示实验电路相对应的电路图是选项中的(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 11. 教室内有十二盏日光灯,每四盏日光灯有一只开关同时控制,则连接时要使(   )
    A、六盏灯并联后,再与开关串联 B、每四盏灯并联后,再分别与一只开关串联 C、这些灯并联后,再分别与一只开关串联 D、每四盏灯串为一组,然后三组间并联.
  • 12. 如图所示,下列分析正确的是(   )

    A、只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流 B、只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流 C、闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流 D、闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等
  • 13. 在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则下列说法正确的是(   )

    A、灯L可能变亮 B、只可能电阻R断路 C、电阻R可能断路、灯L可能短路 D、电阻R可能短路、灯L可能断路
  • 14. 通常情况下,下列物体中属于导体是(   )
    A、玻璃棒 B、自行车轮胎 C、塑料绳 D、铜线
  • 15. 如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和电阻R2两端电压分别为(   )

    A、4.8V   1.2V B、6V    1.2V C、1.2V    6V D、1.2V   4.8V
  • 16. 电位器是变阻器的一种,小菲同学买了一个电位器,如图所示.小菲想把它与灯泡串联起来,利用它改变灯泡的亮度;请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,以下接线方法正确的是(   )

    A、A,B 两个接线柱分别接入电路 B、B,C两个接线柱分别接入电路 C、A,C两个接线柱分别接入电路 D、以上连接方法都正确
  • 17. 把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是(   )
    A、当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短 B、当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细 C、当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同 D、甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
  • 18. 双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料.以下说法正确的是(   )

    A、燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多 B、以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100% C、在压縮冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大 D、汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小

二、填空题

  • 19. 水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),若将2kg的水倒掉一半,则剩下的水的比热容是;水结冰后它的比热容将(选填“改变”或“不变”);初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到℃.
  • 20. 如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯发光,它们的连接方式是联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯发光,它们的连接方式是联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时,灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S1、S3时,灯发光,会出现现象.

三、实验题

  • 21. 如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

    (1)、在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内
    (2)、水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,①根据图甲可判断出a物质是 . ②根据图乙可判断出吸热能力强.
    (3)、本实验采用的物理研究方法是法.
  • 22. 观察图所示实验,回答以下问题:

    (1)、实验现象:当活塞迅速下压时,棉花会
    (2)、现象分析:因为活塞对空气 , 使空气的增加,升高,达到棉花的着火点,从而使棉花燃烧起来.
    (3)、实验结论:
  • 23. 在用电流表测电流的实验中:


    (1)、连接电路时,开关应 , 电流表应先用量程试触;
    (2)、若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯的电流.合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是mA;
    (3)、只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线;
    (4)、若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是       
    A、电流表内部开路 B、开关处接触不良 C、电流表被短路 D、电源供电不足.
  • 24. 小芳想用如图所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路,要求:滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯泡的亮度变暗;用电流表测灯泡的电流,电压表测灯泡两端的电压.


    (1)、请你用笔画线代替导线连接电路.
    (2)、连接电路时的开关应处于状态,实验前滑片P应放在端.
    (3)、在实验中如果发现电流表指针反偏到头,这是因为;无论如何移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度都不改变,而且很暗,这是因为
    (4)、闭合开关后,发现灯不亮,电流表无示数,但电压表有示数,故障可能是
  • 25. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,同学们作了如下的猜想:

    猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;

    猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;

    猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.

    如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均为lm,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.

    (1)、在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
    (2)、依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其具体结论是:
    (3)、一般说来,所有物体都有电阻.探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关.请用一个废灯泡的灯芯(如图2所示)设计一个实验来研究这个问题,要求:

    ①说出方法.

    ②画出电路图.(金属线用电阻的符号代替)

四、计算题

  • 26. 小刚在物理实践活动中进行了一项调查,将燃气热水器和太阳能热水器进行了对比.

    产品名称

    燃气快速热水器

    适用燃气

    天然气

    热值

    3×107J/m3

    额定耗气量

    2.4m3/h

    热水产率(升温25℃)

    10L/min

    下表列出的是某家用燃气热水器的部分参数,请帮他计算:

    (1)、小刚使用该热水器1小时(升温25℃),求水吸收的热量?
    (2)、该热水器的效率.
    (3)、进行对比的太阳能热水器水箱的容积为100L,接收太阳能的有效面积为2m2 , 平均每平方米的面积上,每小时接收太阳能约为3.36×106J,若这些太阳能有50%被热水器中的水吸收,按照只照射一小时计算则可以使25℃水温升高到多少?