2016年山东省菏泽市单县五中高考生物模拟试卷（3月份）
试卷更新日期：2016-08-09 类型：高考模拟
一、单选题
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1. 下列关于人体血浆中所含蛋白质的叙述，正确的是（ ）A、都是由内分泌细胞合成分泌的 B、核糖体合成后以主动运输方式分泌 C、某些蛋白质能特异性识别病原体 D、氧气通过血浆蛋白运输到组织细胞2.
为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取绿叶中的色素，并进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．据此叙述正确的是（ ）
A、强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深 B、四种色素在层析液中溶解度大小是I＜Ⅱ＜Ⅲ＜Ⅳ C、强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成 D、操作中如果滤液线触及层析液，会缩短得到四条色素带的时间3. 科学研究发现：癌变前衰老的肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除．利用该成果可对癌变前衰老的细胞进行抗原特异性免疫监测．下列推测合理的是（ ）A、衰老的肝细胞内基因的表达停止，多种酶活性降低 B、肝细胞衰老的过程中，会产生与癌细胞相似的膜蛋白 C、免疫系统被抑制的患者体内，衰老的肝细胞不会积累 D、细胞癌变后将脱离正常分化，细胞内酶活性进一步降低4. 下列关于紫色洋葱外表皮细胞吸水和失水实验的叙述，正确的是（ ）A、实验过程需要加入龙胆紫染液对细胞进行染色 B、复原过程中细胞液浓度将下降至与外界溶液等渗 C、相同条件下紫色洋葱内表皮细胞也会发生质壁分离 D、若外表皮细胞死亡，能发生质壁分离但不会发生复原现象5. 在田间释放适量的性引诱剂能干扰害虫的雌雄交配，是防治害虫的有效措施．对此分析错误的是（ ）A、对环境无污染，属于化学防治 B、促进害虫种群年龄组成向衰退型演变 C、性外激素类似物干扰害虫间化学信息传递 D、对害虫种群的出生率影响远大于性别比例6. 某生物基因（a）由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成．研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异．下列相关说法符合现代生物进化理论的是（ ）A、地理隔离导致不同地区的基因型频率不同 B、基因a的产生使种群的基因频率发生了定向改变 C、不同地区基因突变的方向和频率因环境的差异而不同 D、基因a增大了种群的基因库，为进化提供了更多原材料二、填空题
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7.
研究小组在透明的密闭温室里，进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究．测得温室中的氧气浓度如下图所示，请回答问题：
（1）水稻种子的主要储能物质是 ，种子萌发时需要浸种的目的是 ．
（2）温室中的水稻光合作用开始时间（填早于或等于或晚于）第10天，第10天～17天之间氧气浓度增加的原因是 ．种子萌发17天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是 ．
（3）相关的研究结果表明，蓝光处理比白光处理能显著抑制水稻幼苗株高的增长．若要通过实验验证该观点，请简述实验思路： ．
8. 为治理养殖场粪便污水的排放造成的环境污染，某地用芦苇、鱼、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌等构建人工湿地，通过沉降、分解和做鱼的饵料等对污水进行处理和综合利用，取得了良好的效益．（1）人工湿地的建立提高了能量的利用率，原因是 ．
（2）人工湿地中的藻类等植物生长旺盛，主要原因是细菌、真菌分解粪便污水中的有机物，为藻类等植物提供了丰富的
（3）调查发现，该湿地物种数逐年增加，这实际上是群落的 过程，随之其营养结构趋于复杂， 稳定性增强．
（4）人工湿地只能净化一定量的污水，原因是该生态系统 ．
（5）芦苇能分泌抑制藻类生长的物质，两类生物之间的关系是 ；芦苇能净化水体、涵养水源、为鸟类提供栖息，觅食，繁殖的场所，这体现了生物多样性的 价值．
9. 某地野苹果林因遭遇“外来生物”小吉丁虫肆虐，受灾面积高达六成．小吉丁虫将卵产于树干表面，幼虫从果树表皮进入内部蛀食皮层，成虫则以树叶为食，导致果树迅速干枯死亡．（1）调查小吉丁虫卵的密度可采用 法．小吉丁虫产卵需要适宜的温度与光照，温度与光照属于生态系统中的 信息．
（2）这片野苹果林构成的群落中，野苹果树最高，居于最上层，各种杂草较矮，居于较下层，说明该群落具有 结构；杂草在野苹果树分布较为稀疏的位置比较茂盛，而在野苹果树下则数量很少或者不存在，这说明该群落具有 结构．杂草与野苹果树间具有 关系．
（3）从野苹果林最初被发现至今，人们为保护野苹果树，大量去除野苹果林中的杂草，人类活动的增强也使野苹果林中的动物大量减少，人类的这些活动使野苹果林的营养结构趋于 ， 大大降低了野苹果林的 ．
10. 已知黄花蒿茎的形状有圆柱形和菱形，由一对等位基因A、a控制；茎的颜色有青色、红色和紫色，由两对等位基因B、b和C、c控制；这三对等位基因分别位于三对同源染色体上．研究表明，相同种植条件下，黄花蒿单株干重圆柱形高于菱形；青蒿素的含量（mg/kg干重）紫色植株＞红色植株＞青色植株．请回答下列相关问题：（1）孟德尔运用假说 法，归纳得出了遗传学两大定律，为杂交育种提供了理论基础．
（2）若将一青杆植株和一红杆植株杂交，F1全为青杆，F1自交，F2中青杆124株，红杆31株，紫杆10株，则亲本青杆和红杆植株的基因型分别是 、 ，F2青杆植株基因型有能 种，能稳定遗传的个体占 ．
（3）若上述F2各种茎色中均有圆柱形茎和菱形茎的植株，则单株青蒿素产量最高的植株表现型是 ．为了确定F2该表现型的植株中是否存在不能稳定遗传的个体，最简单的方法是 ．
11.回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题：
（1）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中 ， 并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用．
（2）构建基因表达载体时，可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键．
（3）组成基因表达载体的单体是 ．基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过 （填过程）合成mRNA．
（4）用两种限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段．若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种Ti质粒？
（5）将受体细胞培养成植株需要应用 技术，该技术的理论依据是